- •1. Общие положения
- •1. Общие положения Результатом освоения дисциплины является овладение обучающимися знаниями и умениями в области предпринимательской деятельности, а также овладение общими (ок) компетенциями:
- •2. Формы промежуточной аттестации по дисциплине
- •3. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •4. Типовые задания для оценки освоения дисциплины
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •3. Сущность предприятия как субъекта предпринимательской деятельности, его виды: частной и коллективной собственности, государственные и коммунальные, хозяйственные общества. Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Вопрос 1. Какие документы должны быть предоставлены для регистрации общества с ограниченной ответственностью, каких документов не хватало в данном случае?
- •Вопрос 2. Возможна ли регистрация ооо в данном случае?
- •Вопрос 3. Каким должно быть решение фнс? Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •3 Общие положения о юридических лицах. Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •1. Порядок и способы создания юридического лица.
- •Литература
- •Практическое занятие
- •«Составление перечня необходимых документов для государственной регистрации предприятия»
- •Необходимые принадлежности
- •Задание
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Практическое занятие
- •«Проектирование организационной структуры организации»
- •Необходимые принадлежности
- •Задание
- •1 Шаг. Ранжирование учредителей (табл.2)
- •2 Шаг. Расчет весового коэффициента выбора
- •3Шаг. Выбор сферы деятельности
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Практическое занятие
- •«Имидж делового человека»
- •Необходимые принадлежности
- •Задание
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Практическое занятие
- •«Соблюдение норм профессиональной этики в различных производственных ситуация»
- •Необходимые принадлежности
- •Задание
- •Ответы:
- •Ответы:
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •1. Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение
- •Литература
- •Ответы:
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Исследование внутренней среды ооо «Макдоналдс»
- •Оформление отчета
- •Контрольные вопросы
- •1. Характеристика предпринимательской среды.
- •2.Внешняя предпринимательская среда.
- •3. Внутренняя предпринимательская среда. Литература
- •Задания для контрольных работ
- •Промежуточная аттестация 5 семестр Дифференцированный зачет
- •Гбпоу во «лискинский промышленно-транспортный техникум имени а.К. Лысенко» зачетно-экзаменационная ведомость №_______
- •5. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Оформление отчета
Задание 1, 2, выполняются письменно в тетради для лабораторных и практических занятий. Задание 3 выполняется при помощи карточек-заданий «Этапы принятия решений» и правильный ответ (по вашему мнению) вписывается в таблицу в тетрадь для лабораторных и практических занятий.
Контрольные вопросы
1. Типы предпринимательских решений
2. Роль и значение безошибочного принятия решений.
Литература
1. [1] Предпринимательство в сфере сервиса: Учебник для студентов учреждений сред. проф. образования/ Крутик А.Б. , Решетова М.В. – 2-е изд. Исп.–М.: Издат. центр «Академия», 2014г.
2. [2] И.И.Глотова «Финансы, денежное обращение и кредит»: учебник (Среднее профессиональное образование) -Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 377 с.
9. [9] А.Н. Асаул, М.П. Войнаренко, П.Ю. Ерофеев Организация предпринимательской деятельности Учебник. Под ред. д э.н., проф. А.Н. Асаула. – СПб.: «Гуманистика», 2014. - 448с.
Практическое занятие
форма текущего контроля
по теме:
«Психология принятия решения»
Цель: научиться принимать решения.
По завершению практического занятия студент должен уметь: принимать решения в процессе осознания проблемы, постановки цели и выбора средств для реализации данной цели
Продолжительность: 1 аудиторный час (45 минут)
Необходимые принадлежности
1. Раздаточный материал в виде карточек
Задание
Задание 1. Найдите наиболее предпочтительное решение, используя дерево решений в следующей ситуации:
Перед крупным автомобильным заводом стоит вопрос: переходить ли на производство автомобилей с кондиционером или не стоит этого делать? Помогите администрации завода принять правильное решение, используя дерево решений. Пример выполнения аналогичного задания прилагается.
Задание 2. Найдите наиболее предпочтительное решение, используя дерево решений в следующей ситуации:
Перед крупным автомобильным заводом стоит вопрос: переходить ли на производство автомобилей с кондиционером или не стоит этого делать? Помогите администрации завода принять правильное решение, используя дерево решений. Пример выполнения аналогичного задания прилагается.
Пример: Компания «Конфетти» в настоящее время выпускает плитки молочного шоколада. Директор по развитию считает, что на рынке повысился спрос на молочный шоколад с наполнителями. Перед компанией стоит вопрос: переходить ли на производство молочного шоколада с наполнителем или не стоит этого делать? Если производить шоколад обоих типов, то потребуется увеличить производственные мощности. Информация об ожидаемых выигрышах и вероятности событий в случае того или иного решения представлена на дереве решений (рис.). Используя дерево решений, руководитель находит наиболее предпочтительное решение – увеличить производственные мощности. Это обусловлено ожидаемой прибылью – 2 млн руб., которая превышает прибыль 1 млн руб. при отказе от такого наращивания, если в точке «а» будет низкий спрос. Руководитель, двигаясь к первой точке принятия решения, рассчитывает предполагаемую прибыль в случае альтернативных действий.
