- •Всероссийская олимпиада школьников по биологии школьный этап 2014/2015 уч. Г. Теоретический тур
- •11 Класс
- •9.Половое поколение папоротника развивается из:
- •14.Сердце головастика по строению соответствует сердцу:
- •60.Какие из органоидов клетки имеют собственную молекулу днк:
- •6.Отметьте правильную последовательность движения крови в кровеносной системе рыб: I. Желудочек. II. Предсердие. III. Аорта. IV. Капилляры. V. Вены.
- •1.[2,5 Балла] Установите соответствие между формой взаимоотношения организмов (1 – 5) и примером (а – д) .
- •2. [2,5 Балла] Установите, в какой последовательности (1 – 5) происходит возникновение модификаций.
1.[2,5 Балла] Установите соответствие между формой взаимоотношения организмов (1 – 5) и примером (а – д) .
1. Хищничество 2. Симбиоз 3. Паразитизм 4. Мутуализм 5. Комменсализм |
А. волк – заяц Б.акулы – рыбы-лоцманы В. береза – подберезовик Г. фасциола – человек Д. рак-отшельник – актиния |
Мутация |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Характеристика |
|
|
|
|
|
2. [2,5 Балла] Установите, в какой последовательности (1 – 5) происходит возникновение модификаций.
-
А)
биохимическая реакция
Б)
синтез белка
В)
ген
Г)
признак
Д)
и-РНК
Последовательность |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Процессы |
|
|
|
|
|
3.[мах. 3 баллов] Соотнесите органическое вещество (А-Е) и название биологических структур, в которых его можно обнаружить (1-6).
1. печень человека; 2. лубяное волокно хлопчатника; 3. сердцевина стебля липы; 4. содержимое вакуолей растений; 5. клеточная стенка грибов; 6. клеточная стенка бактерий. |
А. крахмал; Б. сахароза; В. целлюлоза; Г. гликоген; Д. муреин; Е. хитин. |
Биологическая структура |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Органическое вещество |
|
|
|
|
|
|
Задание 4. [мах. 4,5 балла] Соотнесите типы изменчивости организмов (А - В) с характерными для них явлениями (1 - 9):
Явление: 1) независимое расхождение гамет в мейозе; 2) не связана с изменением генов; 3) изменение числа хромосом; 4) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК; 5) полиплоидия; 6) кроссинговер; 7) дупликация; 8) зависит от условий среды; 9) случайная встреча гамет при оплодотворении. |
Тип изменчивости: А – Комбинативная. Б – Мутационная. В – Модификационная.
|
Явление |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Тип изменчивости |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 5. [мах. 4,5 балла] Установите соответствие между группами органов (1, 2) и их примерами (А-Ж).
Примеры органов: |
Группы органов: |
А. Неразвитые глаза подземных животных. |
1 – рудименты;
|
Б. Развитие хвоста у человека. |
2 – атавизмы.
|
В. Бугорок верхнего края уха у человека. |
|
Г. Трехпалость лошади. |
|
Д. Крылья нелетающей птицы киви. |
|
Е. Чрезмерное развитие волосяного покрова тела человека. |
|
Ж. Тазовый пояс кита. |
|
Примеры органов |
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ж |
Группы органов |
|
|
|
|
|
|
|