Практическое занятие № 10 планирование труда

Цель занятия: закрепить знания на практике по вопросам планирования численности и состава кадров, роста его производительности труда, закрепить полученные знания путем решения тестов и задач по этой теме.

Вопросы для изучения:

10.1. Задачи, содержание и показатели плана по труду

10.2. Планирование численности и состава кадров

10.3. Планирование роста производительности труда

10.4. Планирование фонда оплаты труда

Тесты

1. Доходы населения – это:

а) обязательные выплаты населению (пенсии, пособия, стипендии, компенсации, другие социальные платежи);

б) совокупность поступлений денежных и натуральных средств, полученных за счет труда работников и других источников за определенный промежуток времени, которые использует человек с целью потребления и накопления;

в) доходы от осуществления предпринимательской деятельности, социальные трансферты, доходы от собственности, доходы от продажи ценных бумаг, доходы, которые выплачиваются в виде выигрышей и призов и др.

2. Под зарплатой конкретного работника понимается цена его труда или стоимость рабочей силы:

а) да;

б) нет.

3. Зарплата в денежном выражении за определенный промежуток времени (час, день, неделю и т. д.), которая выплачивается работающим в соответствии с количеством и качеством затраченного ими труда, – это:

а) реальная зарплата;

б) номинальная зарплата;

в) минимальная зарплата.

4. Тарифная система оплаты труда включает в себя:

а) тарифные сетки;

б) тарифные ставки, схемы должностных окладов;

в) тарифно-квалификационные характеристики;

г) тарифные сетки, тарифные ставки, схемы должностных окладов и тарифно-квалификационные характеристики.

5. Тарифный коэффициент – это показатель, который отражает:

а) уровень квалификации работника, необходимый для выполнения конкретного вида работ;

б) во сколько раз тарифные ставки второго и выше разрядов больше тарифной ставки первого разряда.

6. Оплата труда руководителей, специалистов, служащих осуществляется на основе:

а) схемы должностных окладов;

б) тарифно-квалификационных справочников.

7. Система оплаты труда, в которой не используются гарантированные тарифные ставки и должностные оклады, – это:

а) повременная система;

б) бестарифная система;

в) сдельная система.

8. Планирование труда – это установление целесообразных и желаемых пропорций труда, его производительности, численности персонала, фонда заработной платы для выполнения производственной программы:

а) да;

б) нет.

9. Численность работников, которая необходима для выполнения задания в течение дня, – это:

а) сменный состав;

б) явочный состав;

в) штатный состав;

г) учетный состав.

10. Укажите, какой из перечисленных ниже источников привлечения персонала не относится к внутреннему:

а) дополнительная работа;

б) перераспределение заданий между работниками;

в) перемещение работников внутри предприятия;

г) лизинг персонала;

д) привлечение временного персонала.

11. Планирование производительности труда заключается:

а) в поиске резервов, использование которых позволит предприятию снизить уровень затрат на персонал по сравнению с конкурентами, а также обеспечить возможность выгодного позиционирования своей продукции (услуг) на рынке;

б) в установлении целесообразных и желаемых пропорций труда, его производительности, численности персонала, фонда заработной платы для выполнения производственной программы.

12. Фонд основной заработной платы состоит из:

а) суммы сдельных расценок, выплачиваемых рабочим, работающим по сдельной оплаты труда;

б) заработной платы рабочих, работающим по повременной оплаты труда, исчисляемой по тарифным ставкам;

в) должностных окладов руководителей, специалистов, служащих;

г) правильные ответы – а, б, в.

13. Производительность труда – это:

а) количество продукции, которое производит работник за единицу времени;

б) количество времени, затрачиваемое на изготовление единицы продукции;

в) соотношение результатов труда и затрат труда.

14. Требование гармоничного развития личности каждого работника; повышение квалификации и расширение производственного профиля работника; формирование позитивного социального климата в деловых коллективах, усиление социально-политической активности, совершенствование всего образа жизни работника включает в себя:

а) психофизиологический аспект эффективности труда;

б) социальный аспект эффективности труда;

в) экономический аспект эффективности труда.

15. Численность трудовых ресурсов, состав по полу и возрасту, по общественным группам, месту жительства, национальности и языку, религии, занятости по отраслям и сферам экономики является оценкой:

а) количественной;

б) качественной.

Творческое задание

На схеме, представленной на рис. 8, впишите в пустые блоки основные составляющие плана по труду, а также те показатели, которые рассчитываются в каждом конкретном разделе и в приложениях. Заполнение схемы нужно проводить, используя теоретический материал темы.

Рис. 8. Структура плана по труду

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятия "планирование труда".

2. Что является основой для разработки плана по труду?

3. Укажите последовательность процесса составления плана по труду.

4. Почему планирование численности и состава кадров является очень важным направлением планирования на предприятии?

5. Перечислите и охарактеризуйте виды состава работников на предприятии.

6. Назовите методы планирования численности работников, которые применяются в практической деятельности предприятий.

7. Какие источники используются на предприятии в процессе привлечения персонала?

8. В чем заключается планирование производительности труда?

9. Назовите составляющие фонда оплаты труда на предприятии.

10. Какой показатель характеризует уровень материального благосостояния работников предприятия?