Порядок проведения группового занятия.

Принять доклад дежурного о готовности учебного взвода к занятию.

1. Вступительная часть:

• объявить тему, цель занятия, порядок его проведения, основные учебные вопросы и время, отводимое на их изложение;

• поставить учебные задачи на групповое занятие;

• довести до обучаемых основную учебную литературу по теме.

2. Основная часть:

Изложение основных вопросов группового занятия проводится по следующей схеме:

а) изложение первого основного вопроса;

б) постановка контрольных вопросов перед студентами по первому вопросу;

в) вывод по первому вопросу;

г) ответ на возникшие в ходе изложения вопросы.

д) переход к следующему основному вопросу группового занятия.

3. Заключительная часть.

• Сделать общий вывод по теме группового занятия;

• отметить положительное работе студентов и указать недостатки;

• ответить на вопросы студентов;

• объявить оценки.

Факультет военного обучения при Южном федеральном университете

Кафедра тактики, правовой, финансово-экономической подготовки

И организации психологической борьбы

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Кафедры ТПФЭП и ОПБ

полковник Ф. Гемешлиев

«____»_______________2016г.

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ГРУППОВОГО ЗАНЯТИЯ

по общевоинским уставам

(наименование учебной дисциплины)

Тема № 1 Общевоинские уставы, их основные требования и содержание.

Занятие №1 «Законодательная основа общевоинских уставов ВСРФ и их требования».

Учебная группа (курс, поток, класс)	Дата проведения	Время	Место проведения

Учебные цели:

1. Изучить:

• основные положения закона «О воинской обязанности и военной службе»;

• законодательную основу общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации и их требования;

• основные положения Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации в соответствии со служебным предназначением.

• закон об уголовной ответственности за воинские преступления

ст. 332-337, ст. 342, 346-349.

2. Научить:

• точно выполнять и правильно применять положения Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации в повседневной жизни;

• воспитывать у подчиненных высокие морально-психологические и боевые качества, сознательное повиновение командирам (начальникам);

• организовывать и проводить занятия с взводом по общевоинским

уставам.

Воспитательные цели

• формировать у студентов высокие морально-психологические и профессиональные качества российского офицера, необходимые для выполнения воинского долга;

• воспитывать чувство долга офицера запаса перед Родиной и российским народом по укреплению оборонной мощи страны, гордости за славное боевое прошлое российских Вооруженных Сил;

• воспитывать у подчиненных высокие морально-психологические и боевые качества, сознательное повиновение командирам (начальникам);

• прививать нетерпимость к нарушениям воинской дисциплины, требований воинских уставов и правовых норм.

Учебно-материальное обеспечение

1. Мультимедиа проектор - 1 шт.

2. Набор слайдов по Теме № 1

3. Методическая разработка, план проведения занятия

4. Журнал учета учебных занятий по военной подготовке

Расчёт учебного времени: