- •«Кубанский государственный университет»
- •Фонд оценочных средств по учебной дисциплине б1.В.Од.5.2 Ситуационный генезис активности личности
- •Паспорт фонда оценочных средств
- •Показатели, критерии оценки компетенций и типовые контрольные задания
- •Структура фонда оценочных средств для текущей и промежуточной аттестации
- •Показатели, критерии и шкала оценки сформированных компетенций
- •3.1. Вопросы к коллоквиуму
- •3.2. Темы для сообщений с эл. Презентацией
- •Тема 1 Стратегия социальной адаптации личности
- •Тема 2 Психологические составляющие жизненной стратегии личности
- •Тема 3 Типология стратегий активности личности
- •Тема 4 Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве как модель психологической службы в образовании
- •Тема 5 Активные методы обучения как средство формирования компетенций у обучающихся
- •Тема 6 Закономерности организации активности личности, возникающей в ответ на ситуационные требования
- •Тема 7 Закономерности уровневой организации активности.
- •Тема 8 Организация психолого-педагогического сопровождения личности, проявляющей активность в ответ на ситуационные требования
- •Тема 9 Феномен протестной активности личности
- •Тема 10 Стратегии поведения личности при стрессе
- •3.3. Вопросы к опросу
- •3.4. Темы для эссе
- •3.5. Список методик для составления заключения по результатам диагностики
- •3.6. Вопросы к зачету
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •4.1 Методические рекомендации к сдаче зачета
3.2. Темы для сообщений с эл. Презентацией
Тема 1 Стратегия социальной адаптации личности
Понятие социальной адаптации
Связь понятий социализация и индивидуализация
Понятие «стратегия»
Стратегия социальной адаптации как способ гармонизации индивида со средой
Рекомендуемый библиографический список:
Акимова Л.А., Голикова Е.М., Стратегия социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной двигательной рекреации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. М. 2013.
Бутакова Д.А. Активные стратегии социальной адаптации студенческой молодежи современного российского общества Иркутск. 2009 (дата обращения 03.09.2016 Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat http://www.dissercat.com/content/aktivnye-strategii-sotsialnoi-adaptatsii-studencheskoi-molodezhi-sovremennogo-rossiiskogo-ob#ixzz4OwBDMH9e)
Дегтярева В.В., Стратегии социальной адаптации человека с ограниченными возможностями здоровья-социально-философский анализ. Новосибирск. 2007 (дата обращения 02.09.2016 http://cheloveknauka.com/strategii-sotsialnoy-adaptatsii-cheloveka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-sotsialno-filosofskiy-analiz#ixzz4OwEX2WaT)
Парубчак И.О. Государственная политика социальной адаптации – доминирующее направление управленческой стратегии страны // Политическое управление: научный информационно-образовательный электронный журнал. Тамбов. 2013
Тема 2 Психологические составляющие жизненной стратегии личности
Понятие жизненной стратегии. Определение жизненной стратегии современными исследователями.
Основные типы жизненных стратегий.
Связь жизненной стратегии личности с потребностью в самореализации
Психологические снования построения жизненной стратегии
Рекомендуемый библиографический список:
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни [Текст]: монография / К.А. Абульханова-Славская. М., 1991.
Дементий Л.И. Жизненные стратегии: монография / Л.И. Дементий, В.Е. Купченко. Омск. 2010.
Ляхова М.А. Психологические составляющие жизненной стратегии личности // Вестник КемГУ. 2010. №3. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-sostavlyayuschie-zhiznennoy-strategii-lichnosti (дата обращения: 03.11.2016).
Мдивани М. О. Методика исследования жизненных стратегий личности [Текст] / М.О. Мдивани, П.Б. Кодесс // Вопросы психологии. № 4.2006.
Тема 3 Типология стратегий активности личности
Понятие активности личности
Подходы к исследованию жизненных стратегий зарубежных и отечественных исследователей.
Основания классификации жизненных стратегий.
Смыслообразование как личностная тенденция к индивидуализации
Рекомендуемый библиографический список:
Абульханова-Славская К.А. Активность и сознание личности как субъекта деятельности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. М., 1989.
Долгов Ю.Н., Смотрова Т.Н. Типология жизненных стратегий личности // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. IX междунар. науч.-практ. конф. Часть III. – Новосибирск: СибАК, 2011.
Коверзнева И.А. Психология активности и поведения. Мн., 2010.
Резник Ю.М., Смирнов Е.А.. Жизненные стратегии личности (опыт комплексного анализа). М., 2002.
https://books.google.ru/books?id=mD80HfFzs0sC&pg=PA400&lpg=PA400&dq=Типология+стратегий+активности+личности
