- •Правовое государство
- •Формы правления
- •Решения, которые граждане должны выполнять, формируются через соответствие этих решений ценностям, которые разделяет большинство общества;
- •Убеждённость в необходимости выполнять решения зависит от политического режима в государстве (для авторитарных и тоталитарных режимов проблема легитимности не является актуальной);
- •Признание власти гражданами основывается на традиционной легитимации, граждане привыкают к методам власти и содержанию её деятельности на протяжении длительного времени. Идеологии
- •Партии.
- •Местное самоуправление
- •Политическая культура
- •Политический процесс
- •Политическиий лидер
- •2) Другие типы с соответствующей характеристикой :
Политика
Государство
С 26. Укажите три особенности государства как главного института политической системы.
Ответ:
1) верховная власть;
2) независимость (суверенитет);
3) исключительное право издавать законы;
4) осуществлять правосудие;
5) устанавливать и взимать налоги и сборы.
С 26. Приведите три примера выполнения государством своих внешнеполитических функций.
Ответ:
Поддержание достаточного уровня обороноспособности страны;
защита независимости и территориальной целостности государства;
разработка военной доктрины и концепции национальной безопасности;
участие в регулировании межнациональных и межэтнических конфликтов и др.
С 26. Назовите любые три направления современной государственной политики и проиллюстрируйте примером каждое из них.
Ответ:
Внешняя политика, межгосударственная (пример: деятельность в ООН); экономическая политика (пример: принятие антимонопольных законов); социальная политика (пример: проведение пенсионной реформы)
С 26. Назовите любые три функции государства и раскройте каждую из них на примере.
Ответ:
1) экономическая функция (принятие Государственной Думой государственного бюджета);
2) социальная функция (принятие закона о реформе пенсионной системы);
3) правовая функция (принятие Уголовного кодекса);
4) культурно-воспитательная функция (государственная поддержка народных музеев);
5) функция обороны страны (определение военно-политической доктрины);
6)функция защиты интересов страны на международной арене (участие в деятельности ООН).
С 6. Назовите любые три функции государства в области образования и культуры и проиллюстрируйте примером каждую из них.
Ответ:
1) Содействие развитию образования ( участие в разработке новых учебных программ, новых стандартов среднего образования);
2) Контроль за качеством образования (проверки школ, проведение единого государственного образования);
3) Оказание помощи учреждениям культуры (финансирование дворцов культуры, библиотек и т.д.)
С 26. Назовите любые три функции политики в государстве.
Ответ:
-обеспечение стабильности государства;
-мобилизационная;
-управленческая;
-предотвращения и регулирования социальных конфликтов;
-гуманитарная
С 26. Укажите три особенности государства, характеризующие его как центральный институт политической системы, и конкретизируйте каждую названную особенность.
Ответ:
1) Только государство обладает органами принуждения (армия, тюрьма и др.)
2) Власть государства обязательна для всех находящихся на его территории. (Все люди находящиеся на территории РФ обязаны соблюдать законы РФ.)
3) Государство обладает монополией на правотворчество (издание законов)
С 26. Одна из функций политики в странах современного мира заключается в сохранении целостности и устойчивости общества. Приведите любые три примера проявления этой функции.
Ответ:
1) государство гарантирует минимальный размер заработной платы для смягчения социальной напряженности;
2) гражданские институты аккумулируют и представляют общественные интересы, вступают в диалог с государством, добиваясь принятия компромиссных решений, смягчения конфликтов;
3) государство участвует в создании системы социального партнерства, призванной регулировать конфликты между работодателями и работниками.
27. Эффективность воздействия власти на общество определяется не степенью принуждения, а уровнем легитимности режима. Сформулируйте три причины убеждения граждан в правомерности власти принимать решения, которые граждане должны выполнять.
решения, которые граждане должны выполнять, формируются через соответствие этих решений ценностям, которые разделяет большинство общества;
убеждённость в необходимости выполнять решения зависит от политического режима в государстве (для авторитарных и тоталитарных режимов проблема легитимности не является актуальной);
признание власти гражданами основывается на традиционной легитимации, граждане привыкают к методам власти и содержанию её деятельности на протяжении длительного времени.
Правовое государство
С 26. Назовите принципы правового государства.
Ответ:
принцип разделения властей;
принцип верховенства закона
принцип неотъемлемых естественных прав человека;
принцип связанности законодателя правами человека;
принцип взаимной ответственности государства и личности.
С 27. Случайно ли у разных народов появились различные формы правления и территориально-государственного устройства? Какие факторы способствуют формированию определенной формы государства? Приведите не менее трех факторов.
Ответ:
Исторические традиции;
культура народа, его цивилизованность;
религия;
социальный и национальный состав населения;
географические и природно-климатические условия;
экономические потребности и др.
Политический режим
С 26. Перечислите любые три функции государственной власти, характерные только для демократического государства.
Ответ:
1) обеспечение прав и свобод граждан;
2) развитие парламентаризма;
3) согласование интересов социальных групп.
С 26. Подтвердите тремя конкретными примерами наличие в современной России политического плюрализма.
Ответ:
Согласно Конституции в РФ действуют различные политические партии и объединения; многопартийность – один из важнейших элементов плюрализма; в стране отсутствует единая государственная идеология, ведутся дискуссии, разрабатываются политические программы, основанные на разных идеологических принципах; наличие независимых СМИ, выражающих различные взгляды на происходящие в обществе события.
С 27. Английский писатель Дж. Оруэлл обратил внимание на то, что заповеди старых деспотий начинались словами: «Не смей». В отличие от деспотий, тоталитарные режимы говорят человеку: «Ты должен». Что общего в этих требованиях деспотий и тоталитарных режимов? Почему с позиций теории ценностей они не могут быть отнесены к явлениям культуры?
Ответ:
Общее в требованиях деспотий и тоталитарных режимов состоит в том, что они принудительно навязывают человеку внешнюю волю (государства, партии, группы лиц, других людей). Между тем ценности, как и культура, не могут быть внешними и принудительными: они – дело внутренней свободы человеческого самоопределения.
С 27. Прокомментируйте высказывание короля Генриха V из одной шекспировской пьес: «Обязанности каждого подданного – это обязанности короля, но душа каждого подданного – это его личная собственность». Сущность какого политического режима выражена данным высказыванием? Почему? Приведите не мете четырех признаков этого политического режима.
Ответ:
Данным высказыванием выражена сущность авторитарного политического режима, поскольку на вооружении этого режима нет единой идеологии. Это и нашло свое отражение в приведенном высказывании.
Признаки авторитарного режима:
Концентрация власти в руках политического лидера или определенной группы
Наличие у государства лишь ключевых и решающих рычагов воздействия на общественную жизнь
Отказ от вмешательства в частную жизнь
Отсутствие всепроникающего характера государственного воздействия на общество
Большая автономия политической системы по отношению к экономической
Главный аргумент политической власти – авторитет, а не сила.
С 27. Оценивая возможности развития информационного общества, академик Н.Н.Моисеев отмечал, что это будет «тотальный порядок, но он будет поддерживаться не штыками и даже без применения современного сверхточного оружия, а средствами массовой информацию. Я не думаю, что подобный порядок в состоянии долго просуществовать на планете. Более того, режим «тотального демократизма» будет естественным шагом к концу истории…концом истории биологического вида «homo sapiens». Объясните представленную академиком Н.Н.Моисеевым взаимосвязь информационного общества и его тоталитарности. Почему, по мысли ученого, «тотальный демократизм» связывается с гибелью вида «homo sapiens»?
Ответ:
Академик Н.Н.Моисеев предупреждает о той опасной силе, которая сосредоточилась практически бесконтрольно в сфере так называемой «четвертой власти» - средств массовой информации. Человек разумный начинает теряться в потоке информации , перестает ее осмысливать, творчески перерабатывать, потребляя ее в готовом виде, становится легко управляемым.
С 27.Известный американский политолог 3. Бжезинский утверждал: «Демократия, быть может, главное завоевание Запада. Но демократия — это лишь сосуд, который еще должен быть наполнен содержанием... Демократия сама по себе еще не дает ответа на дилеммы общественного бытия и в особенности не определяет «качества жизни...».
Почему, по вашему мнению, автор называет демократию «главным завоеванием»? Можно ли согласиться с позицией автора, что демократия не влияет на «качество жизни», а следовательно, является привилегией богатых стран? Свой ответ аргументируйте.
Ответ:
Автор называет демократию главным завоеванием Запада, поскольку ее становление прошло через длительный этап борьбы: от эпохи Просвещения и идей естественного права через революции и гражданские войны, тоталитарные режимы и войны мирового масштаба шло становление демократических институтов стран Европы и Америки.
Само по себе провозглашение демократии не изменит качество жизни, будь то в политической, экономической или социальной областях. Необходимо длительное становление демократических институтов, которые во многом должны опираться на демократические традиции страны. При этом ее богатство отнюдь не означает автоматического приближения к демократическим нормам. В то же самое время укрепление демократии напрямую зависит от политики государства по преодолению бедности населения.
С 27. Французский просветитель, правовед и философ Ш. Монтескье в своем труде «О духе законов» (1748) писал: «Для того чтобы предупредить... злоупотребление властью, необходимо, как это вытекает из самой природы вещей, чтобы одна власть сдерживала другую. Когда законодательная и исполнительная власти объединяются в одном и том же органе... не может быть свободы. С другой стороны, не может быть свободы, если судебная власть не отделена от законодательной и исполнительной... И наступит конец всему, если одно и то же лицо или орган, дворянский или народный по своему характеру, станет осуществлять все три вида власти».
Основоположником какой теории в политологии стал Ш. Монтескье? В чем заключается ее сущность? Приведите три примера, подтверждающих вывод автора о том, что всему наступит конец, «если одно и то же лицо или орган, дворянский или народный по своему характеру, станет осуществлять все три вида власти».
Ответ:
Монтескье является одним из разработчиков теории разделения властей как необходимого условия поступательного развития государственной власти. Принцип разделения властей означает распределение функций государственной власти между различными институтами и организациями как по вертикали, так и по горизонтали. Равенство законодательной, исполнительной и судебной властей проявляется в том, что ни одна из них не может принимать решения, ущемляющие права другой.
В качестве примеров опасного сосредоточения власти в руках одного органа или одного человека могут быть приведены: Узурпация власти Наполеоном I во Франции привела к забвению демократических задач, обозначенных революцией, и гибели империи. До этого безраздельная власть якобинцев поставила Францию на грань национальной катастрофы. В XX веке диктатура пролетариата в СССР привела к деспотизму власти и трагедии миллионов людей.
С 27. Кардинал Ришелье (1585—1642) — всесильный первый министр Франции, является автором небольшого трактата — «Политическое завещание». В нем он подытоживает свой опыт в управлении делами государства и, в частности, приходит к таким выводам:
«Все политики согласны с тем, что если бы народ слишком благоденствовал, его нельзя было бы удержать в границах его обязанностей.
Разум не позволяет освободить его от каких бы то ни было тягот, ибо, теряя в таком случае знак своего подчинения, народ забыл бы о своей участи и, будучи освобожден от податей, вообразил бы, что он свободен и от повинностей...
Я знаю, кроме того, что многие государи потеряли свои государства и своих подданных потому, что они не держали войск, необходимых для их сохранения, из боязни излишне обременить налогами своих подданных и что некоторые подданные попали в рабство к врагам потому, что излишне желали свободы под властью их прирожденного монарха».
Согласны ли вы с точкой зрения кардинала Ришелье на проблему управления государством? Свой ответ аргументируйте. Может ли государство, управляемое так, как советует Ришелье, выполнять все свои функции? Свое мнение обоснуйте.
ОТВЕТ:
Ришелье яро отстаивает тоталитарный режим, как эффективный способ манипуляции населением, способ мобилизации при решении государственных проблем, источник пополнения казны. Форму правления, которую отстаивает Ришелье – абсолютная монархия. Данная форма правления имеет свою многовековую историю, но не способна выполнить такие функции государства как: социальную –защиту интересов всех слоев населения; правовую – законы ориентируются только на правящий класс; внешнеполитическую – преследуются цели на международной арене правящего класса.
С 27. В стране Z существует единственная политическая партия, которую называют «государственной», ибо она действует как инструмент для всеохватывающего контроля власти над обществом, поведением граждан. К какому типу относится политическая система страны Z? Приведите два аргумента в обоснование своего ответа.
Ответ:
тип политической системы - тоталитарная.
аргументы:
- в стране действует только одна политическая партия;
- партия контролирует государственную власть:
- государство контролирует все сферы общества.
