Тема 8: Технологія відтворення і штучного осіменіння овець
Мета заняття: вивчити і ознайомитись з біологічними основами відтворення овець, дозування сперми під час осіменіння овець, способи штучного осіменіння овець
Завдання 1:Описати біологічні основи відтворення овець.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2:Описати та вивчити дозування сперми під час осіменіння овець.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3:Дайте характеристику способів штучного осіменіння овець і інструментів для осіменіння їх(рис.29.).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рис.29.Інструменти для штучного осіменіння овець
1-
а-
б-
2-
3-
Висновки:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 9: Технологічні передумови і технологія штучного осіменіння у конярстві
Мета заняття: вивчити і ознайомитись з особливостями біології розмноження коней, дозування сперми під час осіменіння, способами штучного осіменіння кобил
Завдання 1:Вивчити та описати особливості біології розмноження коней, дозування сперми під час осіменіння.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 2:Дати характеристику приладів для осіменіння кобил.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 3:Дати характеристику способів штучного осіменіння кобил.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновки:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________