- •Введение уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!!!
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Краткие теоретические материалы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •III. Выполните задания.
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Контрольные вопросы
- •Краткие теоретические материалы
- •Практическая работа №5
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •Типология экономических систем» Задания части а
- •1. Какой признак отличает традиционную экономику?
- •2. В рыночной экономике, в отличие от командной
- •3. Какой признак характеризует рыночную экономику?
- •Краткие теоретические материалы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Контрольные вопросы
- •Ход работы
- •Краткие теоретические материалы
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Контрольные вопросы
- •4. Социальная роль – это
- •6. Верны ли следующие суждения?______________________________________________
Контрольные вопросы
1. Перечислите главные вопросы, по которым можно определить тип экономической системы.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Самолет потерпел катастрофу и совершил вынужденную посадку на необитаемом острове. Какой тип экономической системы иллюстрирует отношения, складывающиеся между уцелевшими людьми?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какой тип экономической системы сложился в настоящее время в России?________________________________________________________
4. В какой экономической системе частная собственность является основной формой собственности?
5. Что заставляет фирмы производить более качественные и разнообразные товары? __________________________________________________________________________________________________________________________
Ход работы
Выполните предложенные задания
Задание 1
Заполните таблицу:
Тип системы |
Преимущества |
Недостатки |
Страны |
Традиционная
|
|
|
|
Командно-административная
|
|
|
|
Рыночная
|
|
|
|
Смешанная
|
|
|
|
Задание 2
Проанализируйте текст и ответьте на вопросы
« Жили в одном селе два мужика Ефим и Фома. И мечтали они о далёкой стране Италии. Но, чтобы посетить эту страну, нужны деньги. Где их взять? Конечно, заработать. Ефим думал, думал и решил изготавливать черенки для вил и лопат, в деревне вилы и лопаты самое первое орудие труда. Изготовил целый воз и поехал по деревне продавать. Но никто не купил. Фома пошёл по домам, стал расспрашивать людей, в чем они нуждаются больше и понял, что людям нужна современная удобная и недорогая картофелекопалка. Устали мозолить руки о лопаты и вилы. Фома был мужик смекалистый, быстро придумал и сумел продать товар своей деревне, да ещё и соседним.
Вопросы к тексту:
1.Почему у Ефима не получилось заработать денег, а Фома смог это сделать? Являются ли Ефим и Фома конкурентами?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.Что такое конкуренция? В условиях какой экономики она возникает?
____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Каким образом решаются вопросы экономики в рыночной системе?
____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.Что составляет основу этой системы?
__________________________________________________________________ Задание 3
Определите тип экономической системы.
Установлены ограничения на экспорт стратегических ресурсов и сырья. Очень сложно было найти квалифицированных рабочих. Хорошо обученных людей просто не хватало. Директор решил установить на своей фирме минимальную зарплату в 5 долларов в час, что вдвое превышало расценки конкурентов.
__________________________________________________________________________________________________________________________
Как правило, товары у бабушек, торгующих на улице, дешевле, чем в магазине. _______________________________________________________________________________________________________________________
Люди, за которыми я наблюдал, питались только мясом тюленя и не делали никаких попыток охотиться на многочисленных оленей. Сначала я подумал, что существует какое-нибудь табу, запрещающее им убивать оленей. Они же сказали, что это не так. Просто они никогда не охотились на оленей на льду и не думали, что это возможно. ______________________________________________________________________________________________________________________
Плата за размещение рекламы на телевидении зависит от времени суток, в которое она транслируется в эфире.___________________________________________________
В экономике установлена система обязательных отчислений в пенсионный фонд. __________________________________________
По распоряжению главы государства впредь до дальнейших указаний в стране были прекращены все виды банковских операций.
_________________________________________________________
Согласно традиции в родовой общине старейшины получали большее количество произведенного продукта, нежели молодые члены общины, хотя их трудовой вклад был существенно меньше .
_________________________________________________________
При выборе профессии молодые люди часто идут по стопам своих родителей.
_________________________________________________________
В период продразвёрстки крестьяне были обязаны сдавать хлеб государству.
______________________________________________________________________________________________________________________
При значительном увеличении объёма закупки товара продавцы идут на определённые уступки в цене
__________________________________________________________
Задание 4. Решение Кейсов
Кейс 1.
Принято выделять разные типы экономических систем в рамках товарного производства. Некоторые страны проходят эволюционным путем трансформации типа своей экономической системы, некоторые – революционным (шоковым). Современная экономика Российской Федерации стремится в своем развитии достичь параметров экономик развитых стран, в которых рыночный механизм особым образом сочетается с государственным регулированием экономических отношений.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1. Экономики Японии, Южной Кореи, Франции являются примерами __________ экономической системы.
Задание 2. Отличительными чертами командно-административной (директивной) экономики являются ... (2 отв.) ___________________________________________
Задание3. Установите соответствие между страной и характерной чертой соответствующей ей страновой модели смешанной экономики:
1. Швеция _____________________________________________________________
2. Германия ___________________________________________________________
3. США ______________________________________________________________
4. Япония
а) наличие широкой системы перераспределения доходов
б) активная роль государства в программировании экономического развития
в) преобладание государственной собственности на экономические ресурсы
г) формирование многослойной институциональной структуры субъектов социальной политики
д) наличие высокого уровня социальной дифференциации
Кейс 2.
Известно, что в общественной жизни экономические отношения занимают особое место, формируя своим содержанием, в том числе, тип экономической системы. Экономика как хозяйственная деятельность общества имеет свои причины и особенности, являющиеся предметом изучения многих ученых на протяжении последних тысячелетий.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1. Основной причиной возникновения и развития экономических отношений является ____________ большей части благ, называемых экономическими.
а) неограниченность
б) материальная форма
в) исчерпаемость
г) ограниченность
Задание 2. Примерами экономических благ, которые отличаются свойством редкости, могут служить ... (2 отв.) __________________________________
а) лесные ресурсы
б) солнечный свет
в) кондиционер
г) воздух
Задание 3. Установите соответствие между названиями стадий общественного производства и их содержанием. ______________________________________
1. Производство
2. Распределение
3. Потребление
а) использование созданных материальных и духовных благ и услуг для удовлетворения человеческих потребностей
б) определение доли каждого человека в произведенном продукте
в) процесс создания полезного продукта
г) процесс обмена одних продуктов на другие
Кейс 3.
Национальные экономические системы имеют много общего между собой, но в то же время они разнятся по многим признакам. Развитие экономических систем во многом определяется научно-техническим прогрессом, что отражается на уровне развития производительных сил. Соответственно, различают страны доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные.
Задание 1. Промышленность является ведущим сектором экономики в __________ экономических системах.
Задание 2. В постиндустриальных экономиках основными производственными ресурсами являются ... (2 отв.) _______________________________________________________________________
Задание 3. Оцените, к какой экономической системе относится Россия и ее регионы? Почему?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Выполните тест
