- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины б1.В.Од.8 Методики и технологии социально-педагогической работы
- •Практическое занятие №3 Тема. Технологии социально-педагогической зашиты прав ребенка
- •Практическое занятие №4 Тема. Методика и технология социально-педагогической деятельности с семьёй
- •Вопросы к зачёТу
- •Тема 6. Методика и технология социально-педагогической деятельности с семьёй
- •Практическое занятие №7 Тема. Социально-педагогическая деятельность как социальное управление
- •Итоговая аттестация качества усвоения знаний
- •Критерии оценки ответов студентов на экзамене
- •Требования к конспектам
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Нижневартовский государственный университет»
Факультет педагогики и психологии
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины б1.В.Од.8 Методики и технологии социально-педагогической работы
Вид образования: |
Профессиональное образование |
Уровень образования: |
Высшее образование бакалавриат |
Квалификация выпускника: |
Бакалавр |
Направление подготовки: |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
Направленность (профиль) образовательной программы: |
Психология и социальная педагогика |
Тип образовательной программы: |
Программа прикладного бакалавриата |
Форма обучения: |
заочная |
Срок освоения образовательной программы: |
5 лет |
Номер внутривузовской регистрации образовательной программы: |
44.03.02(156)-15-З |
Нижневартовск
2015 год
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ОД.8 МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ЧЕТВЁРТЫЙ СЕМЕСТР
Практическое занятие №1
Тема. Инфраструктура социально-педагогической деятельности
Вопросы для обсуждения
1. Социальный педагог в учреждениях системы образования.
2. Социальный педагог в учреждениях системы здравоохранения.
3. Социальный педагог в учреждениях системы социальной защиты населения.
4. Социальный педагог в учреждениях культуры.
5. Социальный педагог в учреждениях пенитенциарной системы.
Практическое занятие №2
Тема. Методика и технология социально-педагогической деятельности с личностью
Вопросы для обсуждения
1. Методика диагностики личности. Методика диагностики личности и окружающей её среды.
2. Методика социально-педагогической работы с различными категориями детей.
3. Методика социально-педагогической профилактики, коррекции, реабилитации:
3.1. Профилактика школьной дезадаптации, педагогической и социальной запущенности.
3.2. Профилактика социальных отклонений.
3.3. Технология социальной реабилитации.
3.4. Реабилитация и коррекция.
|
|
|
|
|
4. Технология индивидуального консультирования в работе социального педагога.
Практическое занятие №3 Тема. Технологии социально-педагогической зашиты прав ребенка
Вопросы для обсуждения
1. Социально-педагогическая защита права ребенка на воспитание в семье.
2. Социально-педагогическая защита имущественных прав несовершеннолетних.
3. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей.
4. Социально-педагогическая защита прав ребенка на образование.
5. Социально-педагогическая защита прав ребенка на охрану здоровья.
6. Социально-педагогическая защита прав ребенка на развитие способностей.
7. Социально-педагогическая защита прав несовершеннолетних на участие в трудовой деятельности.
Практическое занятие №4 Тема. Методика и технология социально-педагогической деятельности с семьёй
Вопросы для обсуждения
1. Диагностические технологии в работе социального педагога с семьей. Диагностика семейного воспитания.
2. Методика работы социального педагога с различными категориями семей.
3. Модели помощи современной семье.
3.1. Социальный патронаж.
3.2. Социальный надзор.
4. Техника семейного консультирования.
5. Родительские коррекционные группы.
