Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Перинатальная психология.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
864.26 Кб
Скачать

6.3. Перечень вопросов к зачету

  1. Перинаталогия как наука, основные направления исследований.

  2. Основные разделы перинатологии и их направления.

  3. Общая характеристика представлений о родительстве: родительство, представления об идеальном родителе, об идеальной матери и идеальном отце.

  4. Психологическая готовность к материнству: структура, уровни готовности, материнский инстинкт, факторы, способствующие созреванию и проявлению инстинкта материнства.

  5. Мотивы сохранения беременности.

  6. Типология матерей. Девиантное материнство.

  7. Психологическая готовность к отцовству: роль отца на ранних этапах онтогенеза, значение отцовства для мужчины, структура отцовства.

  8. Типы представлений об отцовстве. Представления об отцовстве у юношей из полных и неполных семей.

  9. Психологическая подготовка родителей к рождению ребёнка: цели перинатального воспитания, методы подготовки беременных к родам, задачи психологической помощи семье.

  10. Зачатие как начало репродуктивного процесса: «ситуация зачатия», «травматическое зачатие», «родовые сценарии».

  11. Мотивы зачатия: конструктивные и деструктивные.

  12. Зачатие на разных стадиях жизненного цикла семьи.

  13. Физиология и психология беременности.

  14. Основные неблагоприятные значимые факторы, влияющие на беременность.

  15. Критические периоды пренатального онтогенеза.

  16. Психологический компонент гестационной доминанты: понятие, типы.

  17. Развитие эмбриона и плода.

6.4. Перечень вопросов к экзамену

  1. Перинаталогия как наука, основные направления исследований.

  2. Основные разделы перинатологии и их направления.

  3. Общая характеристика представлений о родительстве: родительство, представления об идеальном родителе, об идеальной матери и идеальном отце.

  4. Психологическая готовность к материнству: структура, уровни готовности, материнский инстинкт, факторы, способствующие созреванию и проявлению инстинкта материнства.

  5. Мотивы сохранения беременности.

  6. Типология матерей. Девиантное материнство.

  7. Психологическая готовность к отцовству: роль отца на ранних этапах онтогенеза, значение отцовства для мужчины, структура отцовства.

  8. Типы представлений об отцовстве. Представления об отцовстве у юношей из полных и неполных семей.

  9. Психологическая подготовка родителей к рождению ребёнка: цели перинатального воспитания, методы подготовки беременных к родам, задачи психологической помощи семье.

  10. Зачатие как начало репродуктивного процесса: «ситуация зачатия», «травматическое зачатие», «родовые сценарии».

  11. Мотивы зачатия: конструктивные и деструктивные.

  12. Зачатие на разных стадиях жизненного цикла семьи.

  13. Физиология и психология беременности.

  14. Основные неблагоприятные значимые факторы, влияющие на беременность.

  15. Критические периоды пренатального онтогенеза.

  16. Психологический компонент гестационной доминанты: понятие, типы.

  17. Развитие эмбриона и плода.

  18. Влияние особенностей течения родов на развитие человека: роды, родовая доминанта, первичный шок, характеристика периодов клинического течения родов.

  19. Естественные и патрнёрские роды: преимущества и недостатки.

  20. Поведение мужчин в партнерских родах.

  21. Период новорождённости, кризис рождения, «комплекс оживления».

  22. Бондинг и грудное вскармливание.

  23. Формирование привязанности и её типы.

  24. Психологические особенности развития в период младенчества (ведущая деятельность, социальная ситуация развития, кризис первого года жизни, главные новообразования).

  25. Развитие познавательной сферы в младенчестве.

  26. Эмоциональное и социальное развитие в младенчестве.

  27. Психологическая характеристика раннего детства (ведущая деятельность, социальная ситуация развития, кризис первого года жизни, главные новообразования).

  28. Развитие психических процессов в раннем детстве: восприятие, мышление, память, внимание, воображение. Развитие речи.

  29. Предметная деятельность и её формирование в раннем детстве.

  30. Развитие личности в раннем детстве. Кризис 3-х лет.