- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Вводная часть
- •1.1. Основные компоненты системы спортивной подготовки
- •1.2. Цели, задачи и основные принципы, реализуемые в процессе спортивной подготовки
- •Основные принципы, реализуемые в процессе подготовкиспортсмена в велосипедном спорте
- •1.3. Общие положения, определяющие построение многолетней подготовки велосипедиста
- •1.3.1. Возрастные границы становления спортивного мастерства
- •1.3.2. Возрастные особенности физического развития и функциональной подготовленности
- •1.3.3. Динамика нагрузок в процессе многолетней подготовки
- •1.3.4. Преемственность тренировочных средств и методов подготовки
- •1.4. Модель построения многолетней подготовки велосипедиста
- •Нормативная часть
- •2.1. Условия комплектования учебных групп по годам обучения в спортивной школе
- •Условия комплектования учебных групп по годам обучения в спортивной школе
- •2.2. Учебный план распределения учебных часов по годам обучения в спортивной школе
- •2.3. Показатели соревновательной деятельности по годам обучения
- •2.4. Приемные и контрольно-переводные нормативы по годам обучения
- •Методическая часть
- •3.1.2. Организационно-методические рекомендации к построению
- •3.1.3. Организационно-методические рекомендации к построению
- •3.1.4. Организационно-методические рекомендации к построению этапа спортивного совершенствования в избранном виде велосипедного спорта (16-19 лет)
- •3.1.5. Организационно-методические рекомендации к построению этапа высших спортивных достижений (19-23 года)
- •3.2. Материально-техническое обеспечение учебно- тренировочного процесса
- •3.2.1. Перечень оборудования, спортивного инвентаря и формы для обеспечения учебно-тренировочного процесса
- •3.2.2. Требования гост «велосипеды»
- •3.3. Врачебный и педагогический контроль
- •3.3.1. Врачебный контроль
- •3.3.2. Педагогический контроль
- •Контроль уровня подготовленности гонщика.
- •3.4. Воспитательная работа
- •3.4.1. Особенности воспитательной работы с юными спортсменами
- •3.4.2. Основные методы, средства и формы воспитательной работы
- •3.5. Меры безопасности и предупреждения травматизма
- •IV. Программный материал
- •4.1. Практическая подготовка
- •4.1.1. Физическая подготовка
- •Программный материал
- •4.1.2. Техническая подготовка
- •4.1.3. Тактическая подготовка Методика тактической подготовки велосипедиста
- •4.1.4. Психическая подготовка Методика психической подготовки велосипедиста
- •4.2. Теоретическая подготовка
- •4.2.1. Методика теоретической подготовки
- •4.2.2. Программный материал
- •Тема 1. Физическая культура и спорт в Российской Федерации (2 час).
- •Тема 2. Велосипедный спорт как компонент физической культуры (4 час).
- •Тема 3. Зарождение и основные периоды развития велосипедного спорта (4 час).
- •Тема 4. Влияние занятий велосипедным спортом на физическое развитие и функциональные возможности организма юного спортсмена (4 час).
- •Тема 5. Гигиенические основы велосипедного спорта (6 час).
- •Тема 6. Контроль и самоконтроль в процессе занятий велосипедным спортом (18 час).
- •Тема 7. Основы безопасности занятий велосипедным спортом (15 час).
- •Тема 8. Техническое обслуживание велосипедов (20 час).
- •Тема 9. Организация и судейство соревнований (44 час).
- •Тема 10. Общая характеристика системы спортивной подготовки в велосипедном спорте (4 час).
- •Тема 11. Средства и методы подготовки велосипедиста (7 час).
- •Тема 12. Нагрузка и тренировочный эффект (4 час).
- •Тема 13. Физическая подготовка велосипедиста (24 час).
- •Тема 14. Техническая подготовка велосипедиста (22 час).
- •Тема 15. Тактическая подготовка велосипедиста (21 час).
- •Тема 16. Психическая подготовка велосипедиста (16 час).
- •Тема 17. Соревновательная подготовка велосипедиста (31 час).
- •Тема 18. Система факторов повышения эффективности тренировочной и соревновательной деятельности велосипедиста (22 час).
- •Тема 19. Основы построения подготовки велосипедиста (18 час).
- •Тема 20. Основы методики оздоровительно-кондиционной тренировки с использованиемупражнений на велосипеде (20 час).
- •4.3. Инструкторская и судейская практика
- •Литература
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ «КОМПЛЕКСНАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА».
«УТВЕРЖДАЮ»
директор ГАУ КО «КСШОР»
«____» _________20___г.
____________ И.Н. Калинина
ПРОГРАММА
СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ВИДУ СПОРТА
ВЕЛОСПОРТ-ШОССЕ
Программа разработана в соответствии с Федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта велоспорт-шоссе, утвержденным приказом Министерства спорта Российской Федерации от 30.08.2013 № 681
Направление физкультурно-спортивное
Срок реализации – 10 лет.
Составил: тренер Лунин О.Д.
Рекомендовано к реализации
Решением тренерского совета
ГАУ КО «КСШОР»
Протокол №__ от_______20___ г.
г. Калининград
2017 г.
Содержание
Пояснительная записка……………….................................................................5
I. Вводная часть.................................................................................................... 8
1.1. Основные компоненты системы спортивной подготовки…….….………..8
1.2. Цели, задачи и основные принципы, реализуемые в процессе спортивной подготовки……………………………………………………….….……............10
1.2.1. Основные принципы, реализуемые в процесс подготовки спортсмена в велосипедном спорте.............................................................................................11
1.3. Общие положения, определяющие построение многолетней подготовки спортсмена в велосипедном спорте…………………………….……………... 15
1.3.1.Возрастные границы становления спортивного мастерства....................15
1.3.2. Возрастные особенности физического развития и функциональной подготовленности………………………………………………………………..18
1.3.3. Динамика нагрузок в процессе многолетней подготовки……………...20
1.3.4. Преемственность тренировочных средств и методов подготовки…….22
1.4. Модель построения многолетней подготовки велосипедиста…………..24
II. Нормативная часть……............................................................................... 25
2.1. Условия комплектования учебных групп по годам обучения в спортивной школе……………………………………………………………….26
2.2.Учебный план распределения учебных часов по годам обучения в спортивной школе……………………………………………………………….31
2.3. Показатели соревновательной деятельности по годам обучения………..32
2.4. Приемные и контрольно-переводные нормативы по годам обучения….32
2.5. Соотношение средств общей физической подготовки (ОФП) и специализированной подготовки (СП) по годам обучения………...................33
III. Методическая часть.................................................................................... 33
3.1.Организационно-методические рекомендации к построению этапов многолетней подготовки...................................................................................... 33
3.1.1. Организационно-методические рекомендации к построению этапа предварительной подготовки (6-9 лет) (спортивно-оздоровительные группы 1-4 года обучения)……………………................................................................ 33
3.1.2. Организационно-методические рекомендации к построению этапа начальной спортивной подготовки (9-12 лет) (группы начальной подготовки 1-3 года обучения)……………………………………………………………….35
3.1.3. Организационно-методические рекомендации к построению этапа углубленной спортивной подготовки (12-16 лет) (учебно-тренировочные группы 1-4 года обучения)……………………………………………………...39
3.1.4. Организационно-методические рекомендации к построению этапа спортивного совершенствования в избранном виде велосипедного спорта (16-19 лет) 9группы спортивного совершенствования 1-3 года обучения)………41
3.1.5. Организационно-методические рекомендации к построению этапа высших спортивных достижений (19-23 года) (группы высшего спортивного мастерства 1-4 года обучения)………………………………………………….43
3.2. Материально-техническое обеспечение учебно-тренировочного процесса…………………………………………………………………………..45
3.2.1. Перечень оборудования, спортивного инвентаря и формы для обеспечения учебно-тренировочного процесса…............................................. 45
3.2.2. Требования ГОСТ «велосипеды»………………………………………...46
3.3. Врачебный и педагогический контроль…...………………………………46
3.3.1. Врачебный контроль……………...............................................................47
3.3.2. педагогический контроль…………………................................................49
3.4. Воспитательная работа…………................................................................. 58
3.4.1.Особенности воспитательной работы с юными спортсменами.............. 58
3.4.2.Основные методы, средства и формы воспитательной работы...............61
3.5. Меры безопасности и предупреждения травматизма….............................69
IV. Программный материал…..………............................................................73
4.1. Практическая подготовка……………......................................................... 73
4.1.1. Физическая подготовка……………...........................................................73
4.1.2. Техническая подготовка…………............................................................ 75
4.1.3. Тактическая подготовка………………......................................................90
4.1.4. Психическая подготовка……………….....................................................95
4.2. Теоретическая подготовка………………...................................................105
4.2.1. Методика теоретической подготовки…………………......................... 105
4.2.2. программный материал……………........................................................ 106
4.3. Инструкторская и судейская практика……………...................................116
Литература………………...................................................................................120
