- •Деловой иностранный язык (французский)
- •Содержание
- •Введение
- •Контрольная работа № 1
- •Ma famille
- •Вариант I
- •8. Раскройте скобки, поставив глагол в настоящее время изъявительного наклонения
- •8. Раскройте скобки, поставив глагол в настоящее время изъявительного наклонения
- •Дополнительные тексты ma journee de travail
- •Universite d’etat de l’oural du sud
- •Контрольная работа № 2
- •Les fetes en france
- •Вариант I
- •1. Дополните предложения, употребив местоимение «qui» или «que»
- •2. Переведите предложения, обращая внимание на местоимение «dont»
- •3. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на сложные относительные местоимения. Подчеркните слова, которые заменяют эти местоимения
- •4. Поставьте глаголы в скобках в passé composé. Переведите
- •5. Поставьте глаголы в скобках в passé composé
- •6. Переведите предложения, обращая внимание на употребление Passé composé и Imparfait. Подчеркните глаголы в Imparfait
- •Вариант II
- •5. Употребите необходимый предлог
- •6. Переведите предложения, обращая внимание на употребление Passé composé и Imparfait. Подчеркните глаголы в Imparfait.
- •Дополнительные тексты le 14 jouillet
- •La couronne de l’avent
- •Контрольная работа № 3
- •Geographie de la france
- •Вариант I
- •1. Перепишите фразы. Вместо точек вставьте указательные местоимения celle/ celles/ celui/ ceux. Переведите
- •2. Переведите текст. Подчеркните глаголы в futur simple и дайте их инфинитив.
- •3. Перепишете предложения, заменяя активную конструкцию пассивной
- •4. Перепишите предложения, выделяя подчеркнутые члены предложения. Используйте обороты c’est ...Qui и c’est...Que
- •Вариант II
- •1. Перепишите фразы. Вместо точек вставьте указательные местоимения celle/ celles/ celui/ ceux/ ceux-là/ celui-là. Переведите предложения
- •2. Переведите текст. Подчеркните глаголы в futur simple и дайте их инфинитив
- •3. Перепишете предложения, заменяя активную конструкцию пассивной
- •4. Перепишите предложения, выделяя подчеркнутые члены предложения. Используйте обороты c’est ...Qui и c’est...Que
- •Дополнительные тексты les symboles de la france
- •L’industrie et l’agriculture de la france
- •Контрольная работа № 4
- •Etiquette en affaires
- •Вариант I
- •1. Раскройте скобки, поставьте глаголы в предпрошедшее время (Plus-que-parfait)
- •2. Переведите предложения, подчеркните глаголы в предпрошедшем времени Plus-que parfait)
- •3. Перепишите предложения, заменяя прямую речь косвенной
- •4. Раскройте скобки, следуя данной модели. Подпишите использованные времена
- •5. Придумайте окончания предложениям. Используйте подходящие времена условного и изъявительного наклонения
- •6. Переведите текст, подчеркните глаголы в сослагательном наклонении
- •7. Раскройте скобки, поставьте глаголы в сослагательном наклонении (Subjonctif)
- •Вариант II
- •1. Раскройте скобки, поставьте глаголы в предпрошедшее время (Plus-que-parfait)
- •2. Переведите предложения, подчеркните глаголы в предпрошедшем времени Plus-que parfait)
- •3. Перепишите предложения, заменяя прямую речь косвенной
- •4. Раскройте скобки, следуя данной модели. Подпишите использованные времена
- •5. Придумайте окончания предложениям. Используйте подходящие времена условного и изъявительного наклонения
- •6. Переведите текст, подчеркните глаголы в сослагательном наклонении
- •7. Раскройте скобки, поставьте глаголы в сослагательном наклонении (Subjonctif)
- •Дополнительные тексты l’etiqutte des reunion en 10 regles
- •Библиографический список
- •Приложение
- •Ma famille, ma journée de travail
- •Les fêtes en France
- •III. La France
- •IV. Etiquette en affaires
Вариант II
Задание №1. Сделайте письменный перевод текста
Задание №2. Письменно ответьте на следующие вопросы
1. Quelles fêtes sont les plus populaires en France ?
2. Parmi les fêtes nommées énumérez les fêtes religieuses.
3. Est-ce qu'il y a des fêtes semblables en France et en Russie ?
Задание №3. Выпишите из текста названия праздников и дайте их русский перевод
Задание №4. Выполните следующие задания по грамматике
1. Дополните предложения, употребив местоимение «dont» ou «de qui, duquel...»
Ce sont les enfants des parents …nous avons parlé.
C’était un petit enfant à la vie …je m’intéresse.
C’est une personne …j’ai besoin.
C’est une personne de l’aide …j’ai besoin.
Nous parlons des peintres aux tableaux …vous vous intéressez.
Nous parlons des peintres …les tableaux sont exposés au Louvre.
C’est mon ami ... le sort m’inquiète.
2. Переведите предложения, обращая внимание на местоимения
Je reconnais la route par laquelle nous sommes venus.
Le plan avec lequelj’ai visité Nîmes était très précis.
C’est un voyage auquel je pense.
J’ai invité les amis avec qui j’étais parti en vacances.
La maison à la façade duquelle grimpe le rosier est historique.
Pierre habite un immeuble à côté duquel il y a une boulangerie.
Voici le jardin dont je vous ai parlé.
3. Поставьте глаголы в скобках в passé composé
1. Mes amis (être) les meilleurs sportifs.
2. Nous (avoir) faim.
3. Elle (entrer) à l’université l’année passée.
4. Tu (faire une promenade) sur le boulevard.
5. On y (trouver) plus de 100 variétés de plantes.
6. Ils (pouvoir) lire ce texte.
7. Je (ne pas jouer) dans une équipe de football.
4. Поставьте глаголы в скобках в Passé Composé или Imparfait
1. Patrick (être) amoureux d’une jolie fille. Mais il (ne pas avoir) beaucoup d’argent, il (vivre) dans un petit studio et il (ne pas oser) faire le premier pas. Chaque semaine, il (acheter) sans succès des billets de loterie. 2. Un beau jour, il (gagner) un gros lot. Il (acheter) une superbe maison et il (inviter) la prinsesse de ses rêves. Eblouie (ослепленная) par la richesse, la fille lui (faire) la proposition de mariage. 3. Comme l'ascenseur (ne pas marcher), nous (monter) à pied. 4. La lune (être) haut dans le ciel quand nous (arriver) à la maison.
5. Употребите необходимый предлог
1. Il me demande…lui tenir compagnie. 2. Parlez-vous … français ? 3. Il faut traduire ce livre…anglais. 4. Etes-vous sûr…votre victoire ? 5. Il m’est difficile …répondre …votre question. 6. Pensez-vous …vos amis ? 7.….automne je commence mes études. 8. …printemps je vais …la campagne. 9. …quelle année êtes-vous ? 10. … mardi, je suis libre.
6. Переведите предложения, обращая внимание на употребление Passé composé и Imparfait. Подчеркните глаголы в Imparfait.
Quand Tex était tout petit, il habitait dans la banlieue de Houston avec sa famille. Ce petit tatou, curieux de nature, aimait toujours faire de longues promenades avec ses amis pour explorer les coins et recoins de la banlieue, surtout les autoroutes! Un jour, pendant une promenade, il s'est perdu. Heureusement, après des heures et des heures, il a trouvé l'entrée de aéroport Bush International. Fasciné par le bruit et le mouvement, il s'est précipité vers les avions. Tandis qu'il examinait un avion de plus près, un homme l'a brusquement pris et il l'a jeté à l'intérieur avec les bagages. Huit heures plus tard, l'avion est arrivé à Paris, où Tex commencerait sa nouvelle vie française!
Задание №4. Письменно опишите один из праздников в России
