Глава . Никотиновая как из аддиктивного подростка. .1 понятия зависимости

Никотиновая зависимость у подростков – очень распространенное явление в современном обществе. Начинаясь с невинного, как кажется молодым людям, курения «за компанию» или для самоутверждения, пагубная привычка перерастает в серьезное психическое заболевание - зависимость. Причины никотиновой зависимости у подростков могут быть различными:

• Желание быть популярным среди сверстников или старших приятелей

• У девушек – желание понравиться противоположному полу

• Конфликты с родителями и учителями (так называемое протестное поведение)

• Уход от проблем и сложностей, с которыми сталкивается подросток

• При принятии решении о курении очень многое зависит от личности подростка, психологического климата в семье и школе, жизненной ситуации, наличии стрессовых событий.

В последнее время множество мероприятий направлено на профилактику и лечение никотиновой зависимости у подростков, однако, не всегда принимаемые меры дают положительный результат¹⁵. Как правило, обсуждение этой темы с юношами и девушками ограничивается перечислением сухих фактов о вреде курения врачами-наркологами или терапевтами, что зачастую не воспринимается подростками. Между тем проблема никотиновой зависимости у подростков как никогда актуальна: стремительно молодеет рак легких, у молодых людей диагностируются повреждения сердечной мышцы и печени, нарушения работы эндокринной системы, коры головного мозга. Поэтому принципиально важна ранняя диагностика никотиновой зависимости у подростков и своевременное лечение.

приобщения к табака, на очевидную , широкого в научной до времени получила. на тему медицинских касаются тривиальных о курения здоровья. эта го­раздо , так табакокурение, одной , может для одним первых , когда сталкивается противоречиво­стью непоследовательностью норм, с — именно него начинается детей употреблению разных веществ¹⁶.

детей употреблением происходит раннем при за старших. роль этом семья. ее к в общем может представлено четырьмя : полное (курение семьи , общества стараются ), противоречивое, амбивалентное ( курению людей безразличное, курение семье допускается), (одновременное порицания членов и, рядом , его ), патологическое ( семьи независимо того, ли этом , и принимают внимание интересов). , что в , закладывает отношение к . органично в сознание, отпечаток эмоционально- отношение этому и поведение в .

Для понимания стоит историю табакокурения.

известно, Европу завез , от остались записи: « на , мы в острова. встретило почти людей, стройных сильных, шли своих с головешками руках травой, которой пили. несли большую и каждой зажигали . Затем делал нее - 4 , выпуская через ». Туземцы путешественников , причем курили , потом трубку . Отказ «трубки » хозяева как действия. же хотели отношения туземцами. , эти и первыми , пристрастившимися курению. вернувшихся Испанию смотрели подозрением: выпускает рта носа , значит, с силой. завезли табака стали культивировать¹⁷.

табака в сильное . В курение рассматривалось нарушение Корана, виноватых на . Персидский Аббас сжечь , который табак военный . Римский Урбан отлучал церкви , кто или табак, однажды курение монахов замуровал стену.

Россию , по-, попал конце века тоже встречен очень . За полагалось серьезное - от ударов порки до носа ушей ссылки Сибирь. табаком смертная . Но запрет курение в за странах. годами вредной приобщились , женщины, люди, и дети. мода курение: , мол, девушкам элегантность, юношам . Обязательной теле- киногероев сигарета.

О , что вреден здоровья, давно. , что мучает кашель, , что накуренном трудно , что мешает работе. показали, животные под никотина. и фраза: « никотина лошадь». быть , то чистого можно не , а три . Но только : видно, крепче , сколько потребил, жив! себя: деготь на . Но не бесследно. все непременно и заядлых , и их ¹⁸.

Земле умирает ,5 человек заболеваний курением. , кроме , приводит снижению к заболеваниям, ранней трудоспособности, также , вызванные , отнимают курильщиков % рабочего . По Всемирной здравоохранения, % всех раком , 75% случаев нефритов эмфиземы , а 25% сердечных приходиться курильщиков.

Если эту в отдельной группы, одной самых будет проблема среде средней . Поскольку сверстников не сознание очень , то для достаточно . Помимо окружающих, личное «поспешного » свойственно современным . Влияние исходить от , как пример просто взрослых, находящих этом плохого. необходимо внимание, со родителей, и стороны , которым больше за и учащихся, - о курения П. .

. Черняускене , что учащихся, первую , сказывается нервной сердечной - системах. 12- лет уже на при нагрузке. В многолетних французский Декалзне 100 назад к , что незначительное вызывает детей и пищеварения.

школьников их и развитие. здоровья, курением, позволяет род по , добиться (например, стать , спортсменами, - балеринами, и .)¹⁹.

Курение влияет успеваемость . Число возрастает тех , где курящих.

и не . Школьные - это роста физического, и . Организму много , чтобы со нагрузками. известно, , привычки, в возрасте, прочные. относиться только полезным, и вредным . Чем дети, , юноши, познакомятся курением начнут , тем привыкнут нему, в отказаться курения очень .

Курение социальной общества, для курящей, и некурящей . Для – проблемой бросить , для – избежать курящего и «заразиться» привычкой, также – своё от курения, вещества в курильщиками , не много того, бы сам и в никотин многое , что в сигарету .

Сложности, психическому в возрасте, многом с , что психические не внешними в , материальном социальном детей, потому всегда осознаются . Особенности подростков, стремление созданию «культуры», более контактам сверстниками, не взрослыми, именно материальным – уже дети, еще не . Высокая возбудимость сензитивность к реакциям , к неуспешности, непривлекательности, вымышленной, частично с ростом созреванием. делает самооценку неустойчивой, , повышает отклонений поведении общении.

обусловлены , что особенности возраста психологические , они и условиями жизни. , сроки полового и интенсивность от факторов: здоровья, питания, , бытовых социально- условий. эмоциональной так лежат только физиологических , но в условиях. рост, массы опережают мускулатуры, приводит некоторой тела. подростки испытывают неловкости, них повышается к внешности. недовольство внешностью, ее к соматической , формирующейся данный . Это стать многих в личностной и , снизить , особенно эмоциональный .

Говоря познавательных процессах, отметить, в возрасте их как и , т.. высших, форм . Интеллектуализация , памяти, обусловлена только усиливающейся с , но все обобщенным абстрактным опосредующих ²⁰.

Развитие -логического подростков в , что абстрагироваться наглядного и свои в , идеальном, . Ж. установил, в от до лет последняя децентрализация, способствует гипотетико- мышления. подростка способность понятия действительности, и альтернативные и предметом собственную .

Не значимым становление , умение ход мыслей, причины поступков, эмоционального .

Творческая подростка к -то , он получает от процесса . Креативность, , так как рефлексия, связанны развитием , с и более стремлением самоактуализации.

подростка не контакты, и сверстниками. потребность значимым своей группе вызвать отклонения социализации личностном . Ориентация нормы и и им повышают , которая, данным психологов, высока в -13 .

сравнению младшими , у подростков у намного развита к пониманию. помогает контакты окружающими, новые . Лучшее себя подросткам и , повышает , сознание проблем личностных . Того эмоционального ждут от . Предполагается, друзья должны лояльными заслуживающими , хранить и в ситуациях, предавать беде. понимают, люди иметь друзей, значение глубина отношений и изменяться временем.

этом учитывать развития, ориентации группы, которую подросток, понять, может ей и группа дать . Особенно в плане ценностей содержание неформальных . Проводя таких большую времени, из в более информацию, образцам, формируют своего , которое быть просоциальным, и . Девиантность, поведение, с степенью может диагностировано в возрасте, с успешностью в формах – учебе, с взрослыми педагогами. , что эти появляются в периоде, значительно , однако это они устойчивыми, не . Те черты поведении в , которые легко было у школьника, в характера и большим поддаются .

Не значимым психического является подростков взрослыми, частности родителями, именно этой сконцентрировано конфликтов. главная с позиции внутреннего подростка. одной , он в и родителей, их , с – испытывается желание самостоятельным, в с и взрослыми. для характерно отношение взрослым: к и, , зависимость их . На родителей подростков несколько . Это, всего, воспитания, в , и эмоциональных членов с .

Отсутствие может причиной с , в с , особенно тревожных, очень и детей. этом неформальные сверстников, и компании асоциальной , могут и , и .