23

Министерство образования Республики Беларусь

Управление образования Брестского облисполкома

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УПР

___________ Н.В.ПашкевичА.Г.

«___»__________2017

Внешнеэкономическая деятельность

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по ее выполнению для учащихся заочной формы получения образования специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль»

Брест, 2017

Разработчик: Полещук Марина Михайловна

Разработаны на основании типовой учебной программы, по дисциплине «Внешнеэкономическая деятельность», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 07.07.2011 г., и в соответствии с образовательным стандартом ОС РБ 2-25 01 35 – 2015 специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль».

Обсуждено на заседании цикловой комиссии

общеобразовательных, общепрофессиональных,

учетно-финансовых и радиотехнических дисциплин

Протокол № _________ от __________________

Председатель ________________ /Рыженко Е.А./

	Содержание	Стр.
1	Пояснительная записка	4
2	Примерный тематический план дисциплины	6
3	Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы дисциплины «Основы маркетинга»	7
4	Задания для домашней контрольной работы и методические рекомендации по ее выполнению	14
5	Примерный перечень вопросов к обязательной контрольной работе для учащихся заочной формы получения образования специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль»	21
6	Перечень рекомендуемой литературы	22
7	Приложение	23

1.Пояснительная записка

Внешнеэкономическая деятельность является одним из наиболее важных и приоритетных направлений в современном экономическом развитии любого государства, в том числе и Республике Беларусь. Следует отметить, что за последние годы в нашей стране произошли серьезные изменения в этой области. В связи с выходом белорусских предприятий на международный рынок, вопросы, связанные с внешнеэкономической деятельностью, приобретают особую актуальность. Наиболее эффективной стратегией интеграции Республики Беларусь в мировую экономику является сочетание структурной перестройки экономики с ее ориентацией на активный рост экспорта и сокращения импорта.

Процесс изучения дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность» на заочной форме получения образования организуется в соответствии с типовой учебной программой для средних специальных учебных заведений по специальности 2-25 01 35 «Бухгалтерский учет, анализ и контроль», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь от 07.07.2011г.

Цель изучения учебной дисциплины – приобретение учащимися необходимых знаний об организации внешнеэкономической деятельности в Республике Беларусь и в международной практике на современном этапе, что является одним из необходимых условий подготовки квалифицированных специалистов в области экономики и управления.

Изучение дисциплины направлено на формирование и развитие у учащихся:

​  экономического мышления, навыков критической оценки хозяйственных ситуаций;

​  умения активно действовать в изменяющихся условиях, при сочетании экономических и административных методов государственного управления в экономике;

​  социальной ответственности, внимательности, трудолюбия.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

знать:

​  понятия и формы внешнеэкономической деятельности;

​  роль Республики Беларусь в системе международных экономических отношений;

​  функции органов управления внешнеэкономической деятельностью на уровне государства;

​  содержание тарифных и нетарифных методов государственного регулирования внешнеэкономической деятельности;

​  сущность, правовое регулирование и организацию отдельных видов международных коммерческих операций и т.д.

уметь:

​  анализировать платежный баланс условного государства, давать оценку внешнеэкономической деятельности страны;

​  составлять внешнеторговый договор с использованием типовых форм и образцов;

​  рассчитывать таможенную стоимость товара;

​  рассчитывать таможенные платежи и цену внешнеторговой сделки;

​  выбирать наиболее эффективный вид транспорта для международной перевозки;

​  определять оптимальную форму платежа во внешнеторговой сделке.

Характер обучения на заочной форме получения образования существенно отличается от методики занятий по дневной форме обучения. Особая специфика заключается в направленном самообразовании. 70-80% времени, отведенного на изучение дисциплины, приходится на самостоятельную работу.

В межсессионный период учащиеся выполняют домашнюю контрольную работу, которая позволяет приобрести навыки самостоятельной работы над учебным материалом, используя знания, полученные при изучении других дисциплин, факты реальной внешнеэкономической деятельности по исследуемым вопросам, самостоятельно делать выводы и обобщения. Во время сессии учебным планом предусматриваются обзорные лекции, практические занятия и обязательная контрольная работа.

Условием для допуска учащегося к обязательной контрольной работе является наличие зачтенной домашней контрольной работы.