Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уч. пос. мед. стат. 2013 г..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
672.55 Кб
Скачать

Заболеваемость бронхитом в школах №1 и №2 города н.

Показатели

Школа №1

Школа №2

Р

13%

9%

m

0,9

0,7

Оценить достоверность результатов исследования

Вывод: результаты исследования достоверны, т.к. t>3, вероятность безошибочного прогноза P=99%.

Формула для вычисления достоверности различия между средними величинами: ,

где:

М1 и М2 – сравниваемые средние величины;

m1 и m2 – их средние ошибки.

Например (табл. 5.3)

Таблица 5.3

Средний рост (см) 16-летних подростков в двух школах

Показатели

Школа №1

Школа №2

М

170

168

±m

±0,6

±0,5

Оценить достоверность результатов исследования

Вывод: результаты исследования достоверны, т.к. t>2, вероятность безошибочного прогноза P=95%.

Оценка доверительного коэффициента (t)

Для большого числа наблюдений (30 и более) статистически достоверной в различии между двумя показателями считается t не менее 2. При малом числе наблюдений (менее 30), значение t находят по таблице (см. приложение 4).

При величине критерия достоверности t<2 степень вероятности безошибочного прогноза составляет P<95%. При такой степени вероятности полученные разность показателей не достоверны. В этом случае исследователь нуждается в дополнительных данных – в увеличении числа наблюдений.

Оценка достоверности по критерию соответствия Х2 (хи-квадрат)

Критерий соответствия Х2 вычисляется для сравнения 3 и более показателей или абсолютных чисел, основан на приеме доказывать от противоположного (нулевой гипотезы), т.е. предположительно, что в сравниваемых группах отсутствует различие в числах. Является мерой оценки достоверности различия между выборочными совокупностями путем определения соответствия между эмпирическими и теоретическими исследованиями.

Формула для вычисления критерия соответствия Х2:

,

где:

  • Х2 (хи-квадрат) – критерий соответствия;

  • Ф – фактические данные;

  • Ф1 – ожидаемые данные, вычисленные на основе нулевой гипотезы;

  • – знак суммирования.

Методика расчета имеется в специальной литературе.

Задачи

Задача 1

Заболеваемость ревматизмом среди школьников в городе К.

Школы

Количество детей

Количество больных

№1

570

12

№2

600

17

Определите, существенны ли различия показателей заболеваемости ревматизмом среди школьников.

Задача 2

Результаты дегельминтизации детей при лечении в амбулаторных и стационарных условиях

Место лечения

Число детей

Дегельминтизировано

В амбулатории

730

631

В стационаре

70

84

Определите, существенны ли различия показателей результатов лечения в амбулаторных условиях и в стационаре.

Задача 3

Распространенность бронхита среди детей 5-6 лет

Возраст

Количество обследованных

Выявлено детей с кариесом

5 лет

434

304

6 лет

389

300

Определите, существенны ли различия показателей заболеваемости бронхита в сравниваемых возрастных группах.

Задача 4

Выполнение плана проведения медицинского осмотра детей

в школах городов Б. и О.

Города

Подлежало осмотрам (чел.)

Всего осмотрено (чел.)

Б.

7500

6545

О.

6200

5350

Определить, существенны ли различия показателей осмотренных лиц.

Задача 5