- •12. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только истинные высказывания.
- •1.Для описания каких объектов используют табличное представление информации?
- •2.Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Найдите самостоятельно и добавьте в таблицу информацию о журнале «Юный натуралист».
- •3. Рассмотри рисунок.
- •Тестовые задания.
- •1.Рабочая книга табличного процессора состоит из:
- •2. Обозначением строки в электронной таблице является:
- •2. Установите соответствие между определением и название.
- •7. На календаре 2018 года отметьте все нерабочие дни (выходные и праздничные) красным цветом, дни каникул – зеленым цветом.
- •7. Дана таблица. К полю «Дата» применили автозаполнение. Укажите значения поля «Дата», если занятия проходили раз в неделю.
- •8. Отметьте, что относится к форматированию.
- •1. Укажите соответствия между названием типа данных и его примером.
- •2. Число 12,5 ввели в ячейку электронной таблицы и стали изменять ее формат. Установите соответствие между установленным форматом и тем, что отображается в ячейке.
- •6. В течение недели фиксируйте в таблице то, как распоряжаетесь своим свободным временем: сколько времени посвящаете просмотру телепередач, сколько – общению с друзьями и т.Д.
- •1. Установите соответствие между основными элементами диаграммы и их названиями.
3. Рассмотри рисунок.
Укажите номера, которыми обозначены следующие части таблицы:
Заголовки столбцов ……………………………………………………..……
Ячейка: ………………………………………………………………………..
Столбцы: ………………………………………………………………………
Замечания учителя ………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..…
Оценка…………………………………………………………………………
Домашняя работа № 2
Материал в учебнике § 3.2
1. Установите соответствие между основными элементами интерфейса электронной таблицы и их названиями.
1 - |
поле имени ячейки |
2 - |
строка формул |
3 - |
заголовки столбцов |
4 - |
заголовки строк |
5 - |
ячейка |
6 - |
табличный курсор (активная ячейка) |
7 - |
маркер заполнения |
3. Диапазон в электронной таблице – это:
А) все ячейки одной строки; Б) все ячейки одного столбца;
В) множество допустимых значений;
Г) совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы.
4.Сколько ячеек электронной таблицы в диапазоне А2:В4?
А) 16; Б) 2; В) 8; Г) 4; Д) 6.
5.Ввод формул в таблицу начинается со знака:
А) $; Б) -; В) =; Г) @.
6. Среди приведенных ниже записей формулой для электронной таблицы является:
А) А2+D4B3; Б) = А2+D4*B3; В) А1 = А2+D4*B3; Г) А2+D4*B3.
7. Укажите ячейку, адрес которой является относительным:
А) D30; Б) E$5; В) $A$2; Г) $C4.
8. Укажите ячейку, в адресе которой не допускается изменение имени строки:
А) E$1; Б) H5; В)$B$6; Г) AG14.
9. Для наглядного представления площадей крупнейших государств мира целесообразно использовать:
А) круговую диаграмму; Б) график; В) столбчатую диаграмму;
Г) ярусную диаграмму.
10. Для наглядного представления изменения температуры воздуха в течение месяца следует использовать:
А) круговую диаграмму; Б) график; В) столбчатую диаграмму;
Г) ярусную диаграмму.
11. Дан фрагмент электронной таблицы, содержащий числа и формулы:
Значение в ячейке Е2 после копирования в нее формулы из ячейки Е1 будет равно:
А) 60; Б) 180; В) 170; Г) 135.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Замечания учителя ………………………………………………………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..
Оценка…………………………………………………………………………
Домашняя работа № 7
Подготовка к суммативной работе за четверть
