- •Содержание
- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.1 Цель дисциплины
- •1.2. Задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Проблемы криминалистической тактики», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2Структура и содержание дисциплины
- •2.1.Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ
- •2.2.Структура дисциплины
- •2.3.1.Занятия лекционного типа
- •2.3.2.Занятия семинарского типа
- •2.3.3 Лабораторные занятия
- •2.3.4. Примерная тематика курсовых работ
- •2.4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •3. Образовательные технологии
- •Лекция по теме
- •4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •4.1. Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации
- •Темы докладов
- •Темы докладов
- •Темы докладов
- •Тема 5. Дискуссионные проблемы формирования тактики судебного следствия
- •Тема 6. Процессуальный порядок и планирование
- •Тема 7. Психологические основы и тактика судебного допроса
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •4.2. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к зачету.
- •5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •5.1.1 Нормативные правовые акты и акты судебного толкования:
- •5.1.2.Основная литература:
- •5.1.3.Дополнительная литература
- •5.3. Периодические журналы
- •6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости)
- •8.2. Перечень необходимых информационных справочных систем.
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине.
3. Образовательные технологии
Обучение по данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий: аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя, обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения, индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя, индивидуальные консультации.
Практические занятия проводятся в специализированных аудиториях с применением мультимедийных технологий и предусматривают развитие полученных теоретических знаний с использованием рекомендованной учебной литературы и других источников информации, в том числе информационных ресурсов глобальной сети Интернет. По курсу наряду с традиционной формой, применяются следующие формы проведения лекционных занятий: лекция-визуализация (основное содержание лекции представлено в образной форме: рисунках, графиках, схемах и т.д.), лекция-провокация (лекция с запланированными ошибками), проблемная лекция.
Практические занятия проводятся в компьютерных классах и при их проведении используются такие активные методы обучения, как дискуссии, дидактические игры, моделирование профессиональных ситуаций.
При подготовке реферата студенты, применяя творческий подход и самостоятельность, проводят комплексное исследование и анализ по выбранной тематике. Рефераты подлежат публичной защите с использованием инновационных возможностей информационных технологий
Занятия в интерактивной форме составляют не менее 30 % от аудиторных занятий.
Семестр |
Вид занятия (Л, ПР, ЛР) |
Используемые интерактивные технологии |
Количество часов |
Семестр 8 4 курс ОФО |
Л |
Прослушивание рефератов с использованием интерактивной доски |
4 |
ПР |
Проведение разбора конкретных ситуаций.решение фабул |
6 |
|
Всего |
|
10 |
|
ОФО
Лекция по теме
Лекция по теме «Понятие, предмет, система тактики судебного следствия» проводится с использованием технических средств, а именно интерактивной доски для визуализации презентационного материала. (2ч).
Лекция по теме «Психологические основы и тактика судебного допроса» проводится с использованием технических средств, а именно интерактивной доски для визуализации презентационного материала. (2ч).
4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
4.1. Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации
Тема 1. Общие положения криминалистической тактики
Для изучения данной темы необходимо рассмотреть следующие вопросы:
Понятие и содержание криминалистической тактики.
Криминалистическая тактика в системе криминалистики.
Взаимодействие криминалистической тактики с другими юридическими науками.
Темы докладов
Предмет криминалистической тактики
Общие положения криминалистической тактики
Тема 2. Тактический прием и рекомендация
Для изучения данной темы необходимо рассмотреть следующие вопросы:
Понятие, виды и критерии допустимости в уголовном судопроизводстве.
Тактическая комбинация.