Ауызша сұрау бағалау критерийлері

Максимальды балл – 100. Оқытушы қолы ________________

ЧЕК-ПАРАҚ

Коммуникативті дағдыларды бағалау критерийлері

№	Бағалау критерийлері	Деңгейі				Күні
		керемет	жақсы	қанағат	Қаанағаттандырмайды
1.	Науқасты алғаш қабылдау кезінде сенімді, ұзаққа созылатын «дәрігер-науқас»қарым қатынас орнату	10	7,5	5,0	2,0
2.	Дамыған сөйлеу мәдениетіне ие, емханада науқасты қабылдау кезінде сұрақтарды науқасқа түсінікті қолжетімді етіп қояды	10	7,5	5,0	2,0
3	Науқастың психологиялық ерекшелігін есепке алып отырып, сөйлесу кезінде оптимальды қарым-қатынас орнату	10	7,5	5,0	2,0
4	Ауру дамуының ерекшелігін, қоғамдық статусын, науқастың отбасылық жағдайын анықтау кезінде білімділігін көрсетеді	10	7,5	5,0	2,0
5	Науқаспен сөйлесу барысында профессиональды терминдерді қолдануға тырыспайды, егер айтылатын жағдай болса науқасқа жақсылап түсіндіріп береді.	10	7,5	5,0	2,0
6	Науқасқа жанашырлық сезіммен қарайды. Науқастың тағдырына өз үлесін қосады.	10	7,5	5,0	2,0
7	Науқасқа зерттеу мен емнің жоспарының болжамын қолжетімді түрде түсіндіріп өтеді.	10	7,5	5,0	2,0
8	Аурудың құпиясы бойынша науқастың қызығушылығын ескереді.	10	7,5	5,0	2,0
9	Науқастың эмоциональды және физикалық жағдайын вербальды емес сигналдармен бақылайды, сөйлесу кезінде психоэмоциональды қорқыныш пен сезімді коммуникация дағдылары арқылы алады, науқасты тынышталдырады.	10	7,5	5,0	2,0
10	Конфликті жағдай кезінде агрессивті науқастың жағдайын жұмсақ күйде шешуге тырысады.	10	7,5	5,0	2,0
	Қорытынды:	100	75	50	20

Максимальды балл – 100.

ЧЕК-ПАРАҚ

Құқықтық компетенцияны бағалау

№	Бағалау критерийлері	Күні Деңгейі
		керемет	Жақсы	қанағат	Қана-ғатсыз
1.	Есеп құжаттарды жүргізу дағдысы ( Форма №37а, №39)	10	7,5	5	0
2.	Медициналық құжаттарды толтыру дағдысы (амбулаторлы карта, ауруханадағы науқастың ауру тарихы, статистикалық құжат)	10	7,5	5	0
3.	Хирургиялық кабинет мен бөлімшенің жұмыс режимі мен ұйымдастыруына СанПиН талаптарын қабылдау	10	7,5	5	0
4.	Хирургиялық кабинет медицина қызметкерлері мен дәрігерлер міндеттері мен құқықтарын білу	10	7,5	5	0
5.	ҚР нормативті заңдарын білу, әсіресе маңызды ауруларға байланысты ( ЖИТС, гепатит В, С и др.)	10	7,5	5	0
6.	Профессиональды терминологияны игеру	10	7,5	5	0
7.	Еңбеккеқабілеттілік экспертизасының сұрақтарын білу	10	7,5	5	0
8.	Дәрігерлік этика мен деонтология ережелерін сақтау	10	7,5	5	0
9.	Дәрігерлік қателікті анализдеу дағдысы және оның жолдарын шешу жолдары	10	7,5	5	0
10	Конфликті жағдайларды құқықтық бағыт бойынша шешу және алдын алу дағдылары	10	7,5	5	0
	Қорытынды	100	75	50	0

Максимальды балл – 100.

ЧЕК-ПАРАҚ

Анамнез жинау және науқасты объективті зерттеуді бағалау критерийлері

	Қадам	Бағалау критерийлері	Деңгей
			Кере-мет	Қабыл-данады	Түзетуді қажет етеді	Қабыл-данбай-ды
1.	Танысу, науқас жайлы ақпарат жинау		10	7,5	5,0	0
2.	Науқас шағымын, ауру анамнезі мен өмір анамнезін жинау	Коммуникативті дағдылар, шағымын және анамнезін анықтау. Талқылау және әрі қарай дамыту	15	10	7,5	0
3.	Науқасты физикалық тексеру.	Науқасты тексеру дағдысы: науқастың жағдайы мен жалпы сыр келбетін бағалау, status localis –бет симметриялығын, тері түсін, ауыз қуысы шырышты қабатының жағдайын, тістемін, тіс қатарын зерттеу. Алынған мәліметтерді бағалау.	15	10	7,5	0
4.	Қосымша зерттеу әдістерін таңдау және интерпретациялау	Қосымша зерттеу әдісін таңдау дағдысы және диагноз қоюда оны пайдалана білу	15	10	7,5	0
5.	Дифференциальды диагностика.	Ұқсас ауруларды анықтап, дифференциалды диагностика жүргізу дағдысы	15	10	3,0	0
6	Соңғы диагнозды қою	Дифференциалды диагностиканы бағалау дағдысы	15	10	7,5
7.	Науқасты емдеу	Ем жоспарын құру және негіздеу дағдысы	15	10	7,5	0

Максимальды балл – 100

ЧЕК-ПАРАҚ

Бет скелетінің сүектерінің жарақаты кезінде рентегнограмманы интерпретациялауды бағалау критерийлері

№ п/п	Рентгенограмманы интерпретациялау	Деңгей
		Керемет	Жақсы	Түзетуді қажет етеді	Қабыл-данбай-ды
1.	Рентгенограмманың түрін (ауыз ішілік, ауыздың сыртынан, панорамдық, ортопантомограмма) дұрыс анықтады, оның сапасын бағалады (анықтығын, айқындылығын, рентгенологиялық суреттің толық болуын)	14	10,5	7	0
2.	Тістің қатты тіндеріне байланысты өзгерістерді дұрыс талқылады.	14	10,5	7	0
3.	Периодонт саңылауының жағдайын дұрыс анықтады (қалыпты жағдайға сәйкестілігін, маргинальды және апикальды аймағында немесе тіс түбір бойында периодонт саңылауының кеңейгендігін, тарылғандығын анықтады)	14	10,5	7	0
4.	Түбір үшы аймағындағы альвеолалы сүйек тінінің жағдайын дұрыс анықтады (кортикальды қабатының сақталғанын, жұқарғанын немесе сүйек тінінің деструкция ошағын тауып, оның көлемін, пішінін, шекарасының айқындылығын көрсетті)	14	10,5	7	0
5.	Жақ сүйек тінінің жағдайын дұрыс анықтады (ұсақ торлы, ірі торлы, орта торлы сүйек тіндерін, альвеола аралық кортикальды пластинкалардың сақталғанын, жұқарғанын немесе деструкцияға ұшырағанын, сүйек тінінің деструкцияның дәрежесін, түрін және сүйек қалталарының бар-жоқтығын, кемігінің жағдайының қалыптылығын, остеопороз немесе остреосклероз ошақтарының бар-жоқтығын анықтады)	14	10,5	7	0
6.	Нақты диагностикалық қортынды берді	30	22,5	15	0

Максимальды балл – 100.

ЧЕК-ПАРАҚ

Капилярлы қан анализінің нәтижесінталқылау

№ п/п	Бағалау критериилері	Деңгейі
		Керемет	Жақсы	Түзетуді қажет етеді	Қабыл-данбай-ды
1.	Эритроциттердің сандық нәтижесіне дұрыс баға берді	10	7,5	5	0
2.	Гемоглобинның сандық нәтижесіне дұрыс баға берді	10	7,5	5	0
3.	Қанның түстік көрсеткішінің сандық мәнісін дұрыс талдады.	10	7,5	5	0
4.	Лейкоциттердің сандық нәтижесіне дұрыс баға берді	10	7,5	5	0
5.	Лейкоцитарлы формуланы дұрыс талқылап берді	10	7,5	5	0
6.	Тромбоциттердің сандық нәтижесіне дұрыс баға берді.	10	7,5	5	0
7.	Қан ұю уақытына дұрыс баға берді	10	7,5	5	0
8.	Глюкозаның деңгейін дұрыс анықтады Дал адекватную оценку уровня глюкозы.	10	7,5	5	0
9.	ЭТЖ дұрыс баға берді	10	7,5	5	0
10.	Анализ бойынша перифериялық қанның жалпы суреттемесін берді.	10	7,5	5	0

Қортынды максимальды балл - 100.

ЧЕК-ПАРАҚ

Науқасты емдеу жоспарын құрастыруды бағалау критерийлері

№ п/п	Бағалау критерийлері	Деңгейі
		Керемет	Жақсы	Түзетуді қажет етеді	Қабыл-данбай-ды
1.	Тұжырымды, логикалық	10	7,5	5	0
2.	Жеке-дара қарстырды	10	7,5	5	0
3.	Реттілік	10	7,5	5	0
4.	Толықтылық	10	7,5	5	0
5.	Кешенділік	10	7,5	5	0
6.	Дентальді имплантатты қою әдісін таңдауын дәлелдеді	10	7,5	5	0
7.	Дентальді имплантатты қоюды жоспарлады	10	7,5	5	0
8.	Дентальді имплантатты қоюдың хирургиялық кезеңінің нәтижелерін болжамдады	10	7,5	5	0
9.	Бір-бірімен шектес мамандардан кеңес алу керектігін дәлелдеді	10	7,5	5	0
10.	Дәрі-дәрмектерді таңдау себебін олардың әсер ету механизмін ескере отырып дәлелдеді.	10	7,5	5	0
11.	Реабилитациялық (алдын алу шараларды) емдеу әдістерін таңдағанын дәлелдеді	10	7,5	5	0
12.	Аурудың болжамын негіздеді	10	7,5	5	0

Қорытынды максимальды балл - 100.

ЧЕК-ПАРАҚ

Жергілікті жансыздандыруды жүргізуді бағалау критерийлері

№ п/п	Бағалау критерийлері	деңгейі
		Керемет	Жақ-сы	Түзетуді қажет етеді	Қабыл-данбай-ды
1.	Студент науқасты тынышталдырып, манипуляцияның қауіпсіздігін түсіндірді. Науқастан жергілікті анестетиктерге аллергиясы бар ма, жоқ па екенін біліп, аллергиялық сынама жасады.	16	12	8	0
2.	Жергілікті жансыздандыру әдісін, түрін, концентрациясын, енгізілетін анестетиктің көлемін дұрыс таңдады.	16	12	8	0
3.	Жергілікті жансыздандыру жүргізу кезінде, науқастьңбасының орналасуын, дәрігердіңорнын дұрыс таңдады	16	12	8	0
4.	Жансыздандыратын аймақты анықтады, тәсілді орындауға ориентир жасайды. Шприцті дұрыс ұстады, ине шаншу нүктесін немесе бағытын анықтады, тінге каншалықты кіру тереңдігін ескерді, инені тінге қалай салу жолын ескере отырып жансыздандыру жасады. (ине қиығы сүйекке қарайды, ине шаншу бұрышы есептеледі, сүйек бойымен инені жылжыту т.б)	20	15	10	0
5.	Басталу уақытын, жансыздандыратын аймақты және созылу уақытын дұрыс тәсілбойынша бағалады.	16	12	8	0
6.	Жансыздандыру жасап жатқан кездегі мүмкін болатын асқынуларды анықтайды. Алдын алу шараларын анықтады	16	12	8	0

Максимальды балл-100

ЧЕК-ПАРАҚ