- •Рабочая тетрадь учебной дисциплины «Патологическая анатомия и патофизиология»
- •Пояснительная записка
- •Занятие 1. Патология крови.
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 3
- •Задания
- •Задача 4
- •Задания
- •Задача 5
- •Задания
- •Занятие 2. Болезни сесрдечно-сосудистой системы.
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии.
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 3
- •Задания
- •Занятие 3. Патология дыхания.
- •Работа на практическом занятии.
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 3
- •Задания
- •Занятие 4. Патология пищеварения.
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Задания
- •Занятие 5. Патология мочевыделения.
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 3
- •Задания
- •Задача 4
- •Задания
- •Задача 5
- •Задания
- •Занятие 6. Болезни эндокринной системы.
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Гипофизарные расстройства
- •Задача 1
- •Задания
- •Задача 2
- •Задания
- •Задача 3
- •Задания
- •Задача 4
- •Задания
- •Органы-мишени при сахарном диабете.
- •Занятие 7. Инфекционные и паразитарные болезни.
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
- •Занятие 8. Болезни нервной системы. Болезни зубов.
- •Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
- •Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:
- •Работа на практическом занятии:
Задача 3
Больная К., 18 лет, обратилась к фельдшеру с жалобами на жажду, повышенный аппетит, сухость во рту, обильное выделение мочи, похудание. Больна около 2-х мес.
Объективно: температура 36,60С. Общее состояние удовлетворительное. Кожа сухая, шелушащаяся. Подкожно-жировая клетчатка развита недостаточно. Дыхание везикулярное. Тоны сердца чистые, ритмичные, ЧСС 72 в мин. АД 110/80 мм рт.ст. Абдоминальной патологии не выявлено.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
2. Назовите необходимые дополнительные исследования
3. Перечислите возможные осложнения
4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задача 4
Больная Т., 67 лет, обратилась к фельдшеру с жалобами на жажду, сухость во рту, кожный зуд в области промежности, обильное выделение мочи, слабость. Подобные жалобы появились 3 месяца назад.
Объективно: температура 36,60С. Рост 160 см, масса тела 92 кг. Общее состояние удовлетворительное. Кожа сухая, видны следы расчесов. Подкожно-жировая клетчатка развита избыточно. Дыхание везикулярное, ЧДД 20 в мин. Тоны сердца приглушенные, ритмичные. ЧСС 72 в мин. АД 140/90. Абдоминальной патологии не выявлено.
Задания
1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
2. Назовите необходимые дополнительные исследования.
3. Перечислите возможные осложнения.
4. Определите Вашу тактику в отношении пациента, расскажите о принципах лечения, прогнозе и профилактике заболевания.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Заполните таблицу.
Органы-мишени при сахарном диабете.
Орган |
Проявления нарушений |
|
|
|
|
|
|
|
|
10.Для какого заболевания характерен такой внешний вид больного (справа)?
___________________________________
