Часть 3. Расчетные операции в m.Excel. Работа с функциями. Математические функции.

Задание 5.

Создайте модель работы продавца в магазине-универсаме. Подсчитайте стоимость и общую выручку за день.

Порядок выполнения задания 5

1. В соответствии с образцом занесите данные в книгу Excel.

2. В графу «стоимость» для первого товара занесите формулу =В2*С2

3. Произведите копирование формулы на весь столбец: выделите ячейку, ухватитесь мышью за черный правый нижний квадрат и протащите до конца столбца.

4. В строке ИТОГО подсчитайте итог (выручку): установите курсор на нужную ячейку) в образце это D20. Вызовите Мастер функции лента Формулы пункт Вставить Функцию f_x.

5. Выбрать Категорию Математические функция Сумм

6. В строке Число1 введите диапазон подсчета (D2:D19).

Задание 6.

Подготовьте таблицу квадратов двузначных чисел следующим способом:

Порядок выполнения задания 6

1.В ячейку А3 введите число 1, в ячейку А4 число 2, выделите обе ячейки и протащите маркер выделения вниз, чтобы заполнить числами от 1 до9.

2.Аналогично заполните ячейки В2 - К2 числами от 1 до 9.

3.Поместите в ячейку В3 формулу , которая возводит в квадрат число, составленное из десятков, указанных в столбце А и единиц, соответствующих значению, размещенному в строке 2 и возвести данное число в квадрат при помощи функции Степень. (Лента Формулы пункт Вставить Функцию. Категория Математические).

4.В диалоговом окне введите число (основание степени) - А3*10+В3 и показатель степени2.

5. Чтобы распространить эту формулу на остальные ячейки таблицы. Выделите ячейку В3 и в полученной формуле закрепите знаком $ столбец А и номер строки в столбце В.

В итоге получится следующая таблица:

Часть 4. Построение диаграмм.

Задание 7.

На основе данных, приведенных в таблице, постройте несколько типов диаграмм, наглядно показывающих итоги сессии.

Средний балл по группе
Группа	Информатика	Математика	История	Экономика
123	4,2	3,8	4,5	4,3
126	4,3	3,9	4,6	3,8
128	4,2	4	3,8	4,2
129	4,5	4,8	4,8	3,8

Порядок выполнения задания 7

1. На листе 1 создайте таблицу «сведения о результатах сдачи сессии на отделении», внесите в нее данные.

2. П остройте диаграмму для всех групп и всех предметов на отдельном листе Типа Гистограмма или График.

Д ля этого следует: выполнить команду лента Вставка – Гистограмма;

Выбрать кнопку Выбрать данные

Н айти кнопку Добавить и нажать

• В строке Имя щелкнуть мышкой в исходной таблице по ячейке в которой находится наименование столбца «Информатика»;

• В строке Значения щелкнуть мышкой и в исходной таблице выделить мышью оценки по Информатике;

• В строке Подписи по горизонтальной оси Х (категории) нажать на кнопку Изменить и в исходной таблице выделить номера групп.

• Таким же образом добавить в диаграмму данные по другим предметам.

Задание 8. Построить графики функций у₁=к(х²-1)/(х²+1) и у₂=к(х²-10)/(х²+10) на интервале [-2;2 ] с шагом 0,2 и к = номеру студента по журналу для функции у₂ найти максимальное, минимальное и среднее значения.

Краткая справка. Переключение режимов просмотра формул и просмотра значений формул на листе - Нажмите CTRL + ` (апостроф). Или на ленте - вкладка Формулы, группа Зависимости формул, кнопка Показать формулы.

8