- •1.Пояснительная записка
- •2.Паспорт комплекта фонда оценочных средств
- •Компетенции, формируемые в результате освоения темы
- •3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
- •Вопросы к зачету за IV семестр:
- •Задания к зачёту по дисциплине ен.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности» за 4 семестр
- •Ваши навыки и умения оцениваются «отлично» (максимально – 5 баллов).
- •1. Создать таблицу «Расчет заработной платы». Построить гистограмму и круговую диаграмму по результатам расчетов (по «Итого к выдаче»).
- •Ваши навыки и умения оцениваются «удовлетворительно» (максимально 3 балла).
- •2. Используя таблицу «Расчет заработной платы за январь», создайте комплекс таблиц расчёта заработной платы за квартал аналогично заданию на рис.2
- •3. Создайте новую таблицу и рассчитайте квартальную зарплату каждого сотрудника как сумму ежемесячных зарплат.
- •По дисциплине ен.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности» за 4 семестр
- •Критерии оценки зачета
- •Тест оценивается следующим образом:
- •Практическая работа на эвм оценивается следующим образом:
- •Итоговая оценка за зачет
- •Вопросы к дифференцированному зачету:
- •Задания к дифференцированному зачёту по дисциплине ен.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
- •Часть 1(теоретическая): Решите тест
- •1.12. В представленной базе данных полей числового типа…
- •Шрифт 12, “Times New Roman”, обычный, как в предложениях, по ширине, отступ первой строки.
- •1.24. Адресом ячейки в электронной таблице является…
- •1.25. Дана таблица:
- •1.26. Дана таблица базы данных:
- •Хранится информация, присутствие которой постоянно необходимо в компьютере
- •1.40. Диапазон – это:
- •Совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
- •Часть 2 (практическая)
- •Часть 3 (практическая) Задание по табличному процессору.
- •Часть 3 (практическая) Задание по табличному процессору.
- •Образец задания к зачету
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине ен.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности» за V семестр
- •Критерии оценки дифференцированного зачета
- •Тест оценивается следующим образом:
- •Практическая работа на эвм оценивается следующим образом:
- •Итоговая оценка за дифференцированный зачет
- •Литература:
Вопросы к зачету за IV семестр:
Перечислите основные функции текстового редактора?
Назовите три основных типа стилей?
Что происходит при нажатии на кнопку с изображением ножниц на панели инструментов?
Назовите основные объекты документа?
Минимальный объект текстового редактора?
Какое расширение имеют документы созданные в программе Word?
Какие последовательные команды следует выполнить для изменения междустрочного интервала, отступов, табуляции в MS Word 2003?
Что такое колонтитул?
Для чего предназначена электронная таблица?
Сколько столбцов содержит рабочий лист ЭТ?
Как обозначаются строки электронной таблицы?
В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:С2. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
Что в ЭТ не может включать в себя формула?
Как в ЭТ образуется имя ячейки?
Как выравнивается числовое значение в ячейке ЭТ?
Текстовый редактор – это?
Каким способом можно перенести фрагмент текста в текстовом редакторе Word?
Символ, заполняющий прыжок до позиции табуляции....?
Сколько памяти компьютера займет фраза из 20 символов?
Участок памяти, в который временно помещается вырезанный или скопированный участок текста или графики, называется…?
Минимальный элемент текстового редактора?
В ряду "символ" – "слово" - "строка" - ………"фрагмент текста" пропущено слово..?
Основная структурная единица ЭТ?
Сколько строк содержит рабочий лист ЭТ?
Как обозначаются столбцы электронной таблицы?
Как преобразуются абсолютные ссылки в ЭТ при перемещении или копировании?
Как набрать формулу для расчета в программе Excel?
Как выравнивается текст в ячейке ЭТ?
Ссылки, которые полностью меняют свои значения при копировании, называются?
Задания к зачёту по дисциплине ен.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности» за 4 семестр
Задание 1 (теоретическое): Решите тест
Microsoft Word – это…
программа-оболочка
работа с окнами
обучающая программа
текстовый процессор
Что обычно означает зеленое подчеркивание в MS Word?
Ошибка синтаксиса
Ошибка пунктуации
Нет слова в словаре
Простонародное выражение
Как запустить текстовый процессор MS Word
Пуск - Все программы - Microsoft Office - MS Word
Пуск - Стандартные - Microsoft Office - MS Word
Мой компьютер - Все программы - Microsoft Office - MS Word
Пуск – Игры - MS Word
Текстовый редактор - программа, предназначенная для
создания, редактирования и форматирования текстовой информации
работы с изображениями в процессе создания игровых программ
управление ресурсами ПК при создании документов
автоматического перевода с символьных языков в машинные коды
В ряду "символ" - ... - "строка" - "фрагмент текста" пропущено:
Слово в) Страница
Абзац г) Текст
Курсор – это
Устройство ввода текстовой информации;
Клавиша на клавиатуре;
Наименьший элемент отображения на экране;
Метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры
Как изменить ориентацию страницы
Файл – Правка – Параметры страницы – Ориентация
Файл – Параметры страницы – Выбираем ориентацию
Правка – Файл – Выбираем ориентацию
Таблица – Вставить – Таблица
Как вставить объект WordArt?
Вставка – Рисунок - объект WordArt
Вид - объект WordArt
Вставка – Вид - объект WordArt
Справка – Рисунок – Картинки из файла
Как вставить таблицу?
Таблица – Вставка- Вид – Таблица
Таблица – Вставить – Таблица
Таблица – Вид – Таблица
Файл – Вставить – Параметры таблицы
Текст, набранный в тестовом редакторе, храниться на внешнем запоминающем устройстве:
в виде файла
в виде таблицы кодировки
в виде каталога
в виде директории
Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:
указание позиции, начиная с которой должен копироваться объект
выделение копируемого фрагмента
выбор соответствующего пункта меню
открытие нового текстового окна
Документы, созданные в программе Word, имеют расширение…
.doc, .docx в) .bmp
.ppt, .pptx г) .txt
При нажатии на кнопку с изображением ножниц на панели инструментов…
Вставляется вырезанный ранее текст
Происходит разрыв страницы
Удаляется выделенный текст
Появляется схема документа
Основные объекты документа:
Символ, строка, таблицы, абзац, слово, формы;
Символ, слово, строка, абзац, страница, раздел;
Таблицы, отчеты, формы, макросы, запросы, модули;
Символ, слово, строка, таблицы, рисунки, ячейка.
Основными функциями текстового редактора являются…
Автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах
Создание, редактирование, сохранение и печать текстов
Управление ресурсами ПК и процессами, использующими эти ресурсы при создании текста
Копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста
Средство форматирования для выравнивания текста по нескольким позициям, например для создания таблиц, оглавлений и оформления формул это…
Табуляция;
Колонтитулы;
Формат по образцу;
Локальное форматирование.
Существует три основных типа стилей:
Стиль символа, стиль абзаца, стиль страницы;
Стиль символа, стиль абзаца, стиль раздела;
Стиль символа, стиль абзаца, стиль ячейки;
Стиль символа, стиль абзаца, стиль таблицы.
При нажатии на кнопку с изображением ножниц на панели инструментов…
Вставляется вырезанный ранее текст
Происходит разрыв страницы
Удаляется выделенный текст
Появляется схема документа
Основные объекты документа:
Символ, строка, таблицы, абзац, слово, формы;
Символ, слово, строка, абзац, страница, раздел;
Таблицы, отчеты, формы, макросы, запросы, модули;
Символ, слово, строка, таблицы, рисунки, ячейка.
Lexicon, Writer, Word, Блокнот – это…
Графические редакторы
Электронные таблицы
Текстовые редакторы
СУБД
Текстовый редактор и электронные таблицы - это…
Прикладное программное обеспечение
Сервисные программы
Системное программное обеспечение
Инструментальные программные средства
Минимальный объект текстового редактора…
Абзац;
Символ;
Пиксель;
Курсор.
Текстовый редактор может быть использован для…
Совершения вычислительных операций
Рисования
Написания сочинения
Сочинения музыкального произведения
Курсор – это…
Отметка на экране дисплея, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры символ
Наименьший элемент изображения на экране
Клавиша на клавиатуре
Устройство ввода текстовой информации
Колонтитул – это…
первая буква абзаца
первая строка абзаца
заголовочные данные, помещаемые сверху или снизу страницы в области нижнего или верхнего поля
имя файла
Кнопка " Формат по образцу ", текстового редактора, позволяет нам …
переносить параметры форматирования указанного объекта на выделяемый фрагмент;
позволяет получить доступ к командам по работе с документом;
увидеть невидимые символы
установить признак конца абзаца или пустой абзац.
Электронная таблица – это:
прикладная программа для обработки кодовых таблиц;
устройство персонального компьютера, управляющее его ресурсами;
прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных;
системная программа, управляющая ресурсами персонального компьютера при обработке таблиц.
Основным элементом электронных таблиц является…
ячейка
строка
столбец
таблица
Укажите правильный адрес ячейки:
А12С
В1256
123С
В1А
В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
6
5
4
3
Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
А
В
С
1
5
=А1*2
=А1+В1
5
10
15
20
В ЭТ нельзя удалить:
столбец
строку
имя ячейки
содержимое ячейки
Основным элементом ЭТ является:
ячейка
строка
столбец
таблица
Укажите неправильную формулу:
А2+В4
=А1/С453
=С245*М67
=О89-К89
При перемещении или копировании в ЭТ абсолютные ссылки:
не изменяются;
преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от длины формулы.
Диапазон – это:
все ячейки одной строки;
совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;
все ячейки одного столбца;
множество допустимых значений.
Какая
формула будет получена при копировании
в ячейку D3, формулы из ячейки D2:
=А2*$С$2;
=$A$2*C2;
=A3*$C$2;
= A2*C3.
Укажите правильный адрес ячейки:
|
|
|
|
В электронных таблицах выделена группа ячеек А1:С2. Сколько ячеек входит в этот диапазон?
|
|
|
|
Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
|
|
|
А |
В |
С |
|
|
|
1 |
5 |
=А1*3 |
=А1+В1 |
|
|
|
|
|
|
|||
В ЭТ формула не может включать в себя:
|
|
|
|
В ЭТ имя ячейки образуется:
|
|
|
|
Укажите неправильную формулу:
|
|
|
|
При перемещении или копировании в ЭТ относительные ссылки:
не изменяются;
преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
преобразуются в зависимости от длины формулы.
Активная ячейка – это ячейка:
для записи команд;
содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных;
формула в которой содержит ссылки на содержимое зависимой ячейки;
в которой выполняется ввод данных.
Электронная таблица предназначена для:
обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц;
упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных;
визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах;
редактирования графических представлений больших объемов информации.
Какая формула будет получена при копировании в ячейку D3, формулы из ячейки D2:
=
А2*С2;=$A$2*C3;
=$A$2*$C$3;
= A2*C3.
Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:
=?C3+4*D4
C3=C1+2*C2
A5B5+23
=A2*A3-A4
Как набрать формулу для расчета в программе Excel?
выделить ячейку, вписать формулу
выделить ячейку, ввести сразу ответ
выделить ячейку, набрать знак “ = ”, написать формулу, не пропуская знаки операций
все ответы верны
После ввода числа в клетку Вы наблюдаете следующую картину (см. ниже). В чем причина такой ситуации?
не хватает ширины клетки, чтобы показать введенное число;
число введено с ошибкой;
число введено в защищенную клетку;
не правильно введена формула.
Выберите неверную запись формулы для электронной таблицы:
=C3+D4
=C1*C2
A5/B5+23=
=A2*A3-A4
Задание 2 (практическое) «Комплексное использование возможностей MS Word для создания документов»:
Применяя все известные вам приемы создания и форматирования текстовых документов, выполните задания по образцу, стараясь создать по внешнему виду документ как можно ближе к оригиналу задания.
Создать документ по образцу (время выполнения – 1ч 20 мин)
Процесс внедрения новых информационных технологий в медицину и здравоохранение составляет информатизацию здравоохранения. Информатизация в целом – это реализация комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования достоверных знаний во всех значимых видах человеческой деятельности.
Одна из составляющих информатизации – информатизация здравоохранения, целью которой является совершенствование деятельности всей системы здравоохранения, контроль за состоянием здоровья населения.
С целью внедрения информатизации в систему здравоохранения была разработана «Концепция информатизации здравоохранения», утвержденная Министерством здравоохранения РФ в 1992 году и действует до 2020 года.
Медицинская информационная система (МИС) — система автоматизации документооборота для лечебно-профилактических учреждений, в которой объединены система поддержки принятия медицинских решений, электронные медицинские карты о пациентах, данные медицинских исследований в цифровой форме, данные мониторинга состояния пациента с медицинских приборов, средства общения между сотрудниками, финансовая и административная информация.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДА!!!
Ваши навыки и умения оцениваются «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» (максимально – 3 балла).
Органайзеры
Консультативно-диагностические системы
Программы для учета и анализа работы
Блок ведения медицинской документации
Медицинские приборно-компьютерные системы
Информационное обеспечение
АРМ врача
Различные сервисные системы
Информационно-справочные системы
Рис. 1. Структура информационного обеспечения АРМ
Ваши навыки и умения оцениваются «ХОРОШО»
(максимально – 4 балла).
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
XIII |
XIV |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
