- •Содержание дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные образовательные ресурсы (открытый доступ)
- •032700.68 Филология
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Электронные образовательные ресурсы нгпу (авторизованный доступ)
- •Чувакин а. А. Основы филологии. М., 2011. – Режим доступа: http://www.Biblioclub.Ru/book/69125/, авторизованный. – Загл. С экрана.
- •032700.68 Филология
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •032700.68 Филология
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Объём дисциплины и виды учебной работы.
- •Темы практических занятий
- •3. Советы по подготовке к экзамену.
- •Вопросы к экзамену
- •4. Рекомендации по работе с литературой.
- •Материалы для самостоятельной работы по курсу «Филология в системе гуманитарного знания»
- •Различия в трактовке термина «филология» в западной и отечественной науке
- •Научные традиции древности:
- •Практическая филология и филологическое образование
- •Расширение объектов изучение современным языкознанием.
- •Лингвистика и литературоведение как отделы филологии. Их подход к тексту
- •Звуковая метафора в художественной картине мира г. Газданова
- •Филология и смежные дисциплины
- •Используемая литература
- •Современное гуманитарное знание. Принципы гуманитарных исследований 1 (филологических, лингвистических в том числе)
- •Принципы современного гуманитарного образования
- •Возможности использования корпусов в исследовательском и учебном процессах
- •Следующим важнейшим принципом является принцип диалогизма (диалога).
- •Диалог как предмет междисциплинарных исследований
- •Изучение диалога в психологии
- •1.3.2 Структурно-смысловой аспект изучения диалога
- •1.3.3 Коммуникативно-ролевой аспект диалоговедения
- •Литература по проблемам диалога
- •Рекомендуемая литература по курсу
Литература по проблемам диалога
(прочитать две работы по выбору)
Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М: Сов. энциклопедия, 1990. С. 136-137
Арутюнова Н.Д. Феномен второй реплики или о пользе спора // Логический анализ языка: Противоречивость и аномальность текста. М.: Наука, 1990. С. 175-189
Бахтин М.М. Автор и герой. К философским основам гуманитарных наук. СПб., 2000. 336 с.
Бахтин М.М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники: Ежегодник, 1984-1985. М., 1986. С. 82-138
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 424с
Борисова И.Н. Замысел разговорного диалога в структуре коммуникации // Культурно-речевая ситуация в современной России. Екатеринбург: Изд-во. Урал. ун-та, 2000. С. 241-272.
Демьянков В.З. «Теория речевых актов» в контексте современной зарубежной лингвистической литературы (обзор направлений) // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов. М.: Прогресс, 1986. С. 223-234.
Диалог: лингвистический и методологический аспекты. Сб. статей. М., 1992. 321 с.
Дмитриев А.В. Информационные конфликты. М., 2001. 385 с.
Долинин К.А. Проблема речевых жанров через сорок пять лет после статьи Бахтина // Русистика: лингвистическая парадигма конца ХХ века. СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 1998. С. 35-46
Доценко Е.Л. Психология манипуляции. М., 1997. 258 с.
Ермакова О.П., Земская Е.А. К построению типологии коммуникативных неудач // Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. М., 1993
Кобозева И.М, «Теория речевых актов» как один из вариантов теории речевой деятельности (Вступ. ст.) // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов. М.: Прогресс, 1986. С.7-22.
Крысин Л.П. Речевое общение и социальные роли говорящих // Социально-лингвистические исследования. М.: наука, 1976. С. 42-52
Остин Дж.Л. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов. М.: Прогресс, 1986. С. 22-130.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. Ю. Забродин. М.: Наука, 1989. 280 с.
Леонтьев А.А. Психология общения. 2-е изд. М.: Смысл, 1997. 356 с.
Волошинов В.Н. Марксизм и философия языка: Основные проблемы социологического метода в науке о языке. М.: Лабиринт, 1993. 192 с.
Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М: Сов. энциклопедия, 1990. С. 136-137.
Рекомендуемая литература по курсу
1. Аверинцев С.С. Текст // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990
2. Алефиренко, Н. Ф. Современные проблемы науки о языке : учебное пособие для вузов по направлению "Филологическое образование" : доп. УМО вузов РФ.
3. Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа // Эстетика словесного творчества. Изд.2-е. М., 1986.С. 297-325.
4. Виноградов В.В. История русских лингвистических учений. М., 1978
5. Винокур Г.О. Введение в изучение филологических наук.Вып. 1. Задачи филологии // Проблемы структурной лингвистики. 1978. М., 1981
6. Винокур Г.О. Введение в изучение филологических наук. М., 2000.
7. Гиндин С.И. Введение в общую филологию // Авторские учебные программы по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам: психология, педагогика, лингвистика, литературоведение. М., 1998
8. Горизонты современной лингвистики: Традиции и новаторство/ Под ред. Рябцевой Н. К. М: Языки славянских культур, 2009.
9. Лихачев Д.С. Об искусстве слова и филологии // Лихачев Д.С. О филологии. М., 1989
10. Нелюбин Л. Л. История науки о языке : учебник. М. 2008.
11. Рождественский Ю.В. Общая филология. М., 199
12. Соссюр Ф., де. Труды по языкознанию. М., 1977
13. Чувакин А. А. Основы филологии: учебное пособие для вузов по направлению и специальности "Филология". М., 2011.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ДВЕ работы (на выбор):
Кубрякова Е.С. Парадигмы научного знания в лингвистике и ее современный статус // Известия РАН. Сер. лит. и яз.1994. Т.53. №3. С.. 3–15
Алефиренко, Н. Ф. Современные проблемы науки о языке : учебное пособие для вузов по направлению "Филологическое образование" : доп. УМО вузов РФ
Аверинцев С.С. Текст // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990;
Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа // Эстетика словесного творчества. Изд.2-е. М., 1986.С. 297-325;
Виноградов В.В. История русских лингвистических учений. М., 1978
Горизонты современной лингвистики: Традиции и новаторство/ Под ред. Рябцевой Н. К. М, 2009.
Винокур Г.О. Введение в изучение филологических наук. М., 2000.
Просмотр лекций В. Иванова, анализ представленной концепции происхождения языка. Какие научные дисциплины и каким образом взаимодействуют, чтобы аргументировать современную теорию происхождения языка?
Принцип целостности гуманитарного знания: диалог как объект междисциплинарного исследования: см. а) лекцию; б) специальную литературу по диалоговедению (характеристика какого-либо аспекта проблемы диалоговедения).
Выбор темы экзаменационной работы и подбор литературы по теме.
1 В лекции использованы материалы сайта РГГУ
2 Необходимо сделать следующее уточнение: в большинстве анализируемых нами работ авторы не соотносят свою позицию с идеями М.М. Бахтина, хотя данные исследования проводились позднее опубликованных бахтинских работ. Мы пытаемся соотнести эти позиции, связывая их с основными идеями предшественника с целью проследить становление и развитие современной теории диалога.
