- •Загальні положення
- •1 Вивчення пакета ewb для моделювання електронних схем
- •Мета роботи
- •Методичні вказівки з підготовки до виконання лабораторної роботи
- •Аналіз та застосування лінійки логічних елементів пакета ewb
- •Опис лабораторної установки
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні запитання
- •2 Синтез логічних схем
- •2.1 Мета роботи
- •2.2 Стислі теоретичні відомості
- •2.3 Завдання до роботи
- •2.5 Контрольні запитання
- •3 Дослідження rs–тригерів
- •3.1 Мета роботи
- •3.2 Стислі теоретичні відомості
- •3.2.3 Двотактний синхронний rs–тригер
- •3.3 Методичні вказівки з виконання лабораторної роботи
- •3.3.1 Дослідити асинхронний rs–тригер
- •3.3.2 Дослідити синхронний rs–тригер.
- •3.3.3 Дослідити двотактний синхронний rs–тригер.
- •3.5 Контрольні запитання та завдання
- •4 Дослідження тригерів
- •4.1 Мета роботи
- •4.2 Стислі теоретичні відомості
- •4.2.2 Двотактний d–тригер
- •4.2.3 Рахунковий тригер (т–тригер)
- •4.2.4 Універсальний тригер (jk–тригер)
- •4.2.5 Двотактний jk–тригер
- •4.3 Методичні вказівки з виконання лабораторної роботи
- •4.3.1 Дослідити синхронний d–тригер.
- •4.3.2 Дослідити рахунковий тригер
- •4.3.3 Дослідити універсальний тригер (jk–тригер)
- •4.3.4 Дослідити двотактний jk–тригер
- •4.5 Контрольні запитання та завдання
- •5 Дослідження двійкових лічильників
- •5.1 Мета роботи
- •5.2 Стислі теоретичні відомості
- •5.2.1 Найпростіший підсумовуючий асинхронний лічильник
- •5.2.2 Найпростіший асинхронний лічильник, що відраховує
- •5.2.3 Лічильник з довільним модулем рахунку
- •5.3 Завдання до роботи
- •5.3.1 Дослідження підсумовуючого лічильника
- •5.3.2 Дослідження лічильника, що відраховує
- •5.3.3 Дослідження лічильника з довільним модулем рахунку
- •5.5 Контрольні запитання та завдання
- •Перелік посилань
Опис лабораторної установки
Як лабораторна установка застосовується ЕОМ IBM-РС стандартної комплектації з Intel Pentium IV/Xeon 2,0 ГГц або потужнішим процесором, під управлінням операційної системи WINDOWS.
Порядок виконання роботи
З панелі Instruments вибрати інструменти Word Generator і Logic Analyzer. З'єднати виходи Word Generator і входи Logic Analyzer за типом «1 до 1».
Задати 10 слів в шістнадцятковому коді в настроюваннях Word Generator. Якщо в бригаді працюють кілька людей, то кожний з них мав задати свої 10 слів. Із клавіатури ввести в комірку Final значення 0009.
У настроюваннях інструмента Logic Analyzer збільшити кількість тактів, що відображуються в одному вікні.
Запустити схему в режимі Cycle і дочекатися, коли часова діаграма в Logic Analyzer прийде в стабільний стан.
Зіставити шістнадцяткові слова в Word Generator і часову діаграму в Logic Analyzer. Зробити висновки.
З лінійки логічних елементів вибрати логічні елементи AND, OR, NOT, NAND, NOR і винести їх на робоче поле, розмістивши в колонку.
На робоче поле вивести Word Generator, Logic Analyzer, і підключити їх до відповідних входів і виходів логічних елементів, склавши, таким чином, функціональну схему для дослідження їх роботи. Ввести із клавіатури в Word Generator слова, які відповідають таблиці істинності для трьох перемінних на молодших розрядах. У комірці Final установити значення 0007. Запустити схему в режимі Cycle і дочекатися, коли часова діаграма в Logic Analyzer прийде в стабільний стан.
Ілюстрація нижче є прикладом того, як можна з'єднати елементи в схемі. Кожен студент повинен сам вигадати й реалізувати своє унікальне підключення логічних елементів.
Зіставити шістнадцяткові слова в Word Generator і спосіб підключення логічних елементів з часовою діаграмою в Logic Analyzer. Зробити висновки.
З лінійки логічних елементів вибрати логічні елементи NAND, NOR і винести їх на робоче поле. В елементи додати третій вхід, використовуючи контекстне меню "Component Properties \ Number of Inputs". На робоче поле вивести Word Generator, Logic Analyzer, і підключити їх до входів і виходів логічних елементів, склавши функціональну схему для дослідження їх роботи. Ввести із клавіатури в Word Generator слова, які відповідають таблиці істинності для трьох змінних на молодших розрядах. У комірці Final установити значення 0007. Запустити схему в режимі Cycle і дочекатися, коли часова діаграма в Logic Analyzer прийде в стабільний стан.
Зміст звіту
1) Титульний аркуш.
2) Тема лабораторної роботи.
3) Мета лабораторної роботи.
4) Опис підготовки до проведення лабораторної роботи.
5) Хід лабораторної роботи.
6) Загальна функціональна схема підключення інструментів Word Generator і Logic Analyzer зі своїм набором шістнадцяткових слів для кожного студента. Відповідна часова діаграма.
7) Загальна функціональна схема установки для перевірки працездатності логічних елементів AND, OR, NOT, NAND, NOR з унікальним підключенням для кожного студента. Відповідна часова діаграма.
8) Загальна функціональна схема установки для перевірки працездатності логічних елементів NAND і NOR із трьома входами. Відповідна часова діаграма.
9) Висновки по пунктах досліджень.
