Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к Госам( магистры, заочка).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.15 Mб
Скачать
    1. Виды и задачи профессиональной деятельности

Магистр по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- аналитическая;

-организационно-управленческая;

-педагогическая.

Магистр по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская деятельность:

- разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

- разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

- организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

- разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

аналитическая деятельность:

- разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

- поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

- проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

- анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

- прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

организационно-управленческая деятельность:

- организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

- разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

- руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования, профессиональных образовательных организациях;

- разработка учебно-методических материалов.

1.2. Требования к уровню подготовки выпускника (результатам освоения ооп)

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

- готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

- готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).

Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

- готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);

- способностью принимать организационно-управленческие решения (ОПК-3).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

- способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

аналитическая деятельность:

- способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

- способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

- способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

- способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

- способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-13);

- способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования (ПК-14).

Наименование компетенции

Результаты обучения

Знать

Уметь

Владеть

ОК-3- готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала

-основные понятия и категории финансовой науки, развития природы, общества и мышления

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности

-навыками работы с информационной средой;

-навыками общения с профессиональным сообществом

ОПК-1 -готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности

-важнейшие философские понятия и категории,

формы и приёмы эффективной коммуникации в обществе

-основные экономические и финансовые термины на русском и иностранном языках

-вести диалог на заданную общекультурную или профессиональную тему;

-выступать публично с докладами, сообщениями, обзорами

- переводить зарубежную литературу и информацию официальных сайтов органов власти развитых стран по финансовым вопросам деятельности экономических агентов

-навыками работы с разными видами информации;

-современными средствами получения и передачи информации и информационными и телекоммуникацион-ыми технологиями;

-навыками ведения публичной дискуссии на заданную профессиональную тему

-навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на русском и иностранном языках

ПК-1- Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований

- в полном объеме результаты, полученные отечественными исследователями, а также накопленный опыт зарубежных исследователей, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макро-, микроэкономики;

- закономерности возникновения финансовых кризисов для оценки экономической ситуации государства;

основы анализа состава, структуры и динамики показателей, необходимых для формирования программ развития государственных (муниципальных) организаций, отраслей, территорий

- обобщать и критически оценивать результаты отечественных и зарубежных исследований проблем управления финансами в государственном секторе, выявляя перспективные элементы процесса управления финансами;

- формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микро- и макроуровне;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач в сфере формирования и исполнения обязательств по доходам и расходам бюджетов, реализации целевых программ, использовании публичного имущества и выполнении публичных функций

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

- навыками выбора перспективных направлений, форм и методов финансового обеспечения, рыночных инструментов, ориентированных на результат, в сфере государственных (муниципальных) учреждений;

- навыками использования современных методов управления государственным долгом;

-навыками работы по сбору и обработки, анализа исходных данных, необходимых для осуществления аудита эффективности

ПК-2 - способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость

избранной темы научного исследования

-закономерности функционирования экономики и ее социально-значимые проблемы, специфические особенности финансов и направления финансовой политики

- выявлять и обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость выбранной темы исследования

- системными, комплексными и динамическими подходами к исследованию избранной темы в условиях сложившейся институциональной среды;

- методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере

ПК-3 - способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой

-экономическую природу финансовых отношений;

-теоретические основы управления государственными и муниципальными финансами;

-международный опыт управления финансами

-осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для достижения цели и задач разработанной программы исследования;

-критически оценить различные варианты финансовых управленческих решений и обосновывать предложения по их совершенствованию

-методикой проведения научных исследований в сфере финансовых отношений;

-навыками самостоятельной исследовательской работы

ПК-4 способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в

виде статьи или доклада;

- основные результаты новейших исследований, опубликованные в экономических журналах по проблемам, имеющим финансовый аспект

- доказать недостаточность освещения вопросов избранной темы исследования и обобщить результаты проведенного исследования (статья, доклад);

  • выделить главные смысловые аспекты в доказательстве поставленных задач;

-представлять в письменной форме результаты расчетно-экономической аналитической, научно-исследовательской, организационно- управленческой и учебно-методической работы

- навыками обобщения результатов исследования и представления к опубликованию в научных изданиях;

  • способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды

ПК-8- Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне

- закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;

- стратегические направления, определяющие долгосрочную и среднесрочные перспективы финансовой политики и использования финансов, вытекающие из особенностей функционирования экономики и социальной сферы страны

- применять современный финансовый инструментарий, позволяющий оценить эффективность и результативность мероприятий в области финансовой и социальной политики;

-формировать планы и прогнозы развития сегментов сектора государственного управления;

- применять современное программное обеспечение для сбора и оценки аналитического материала, предназначенного для принятия управленческих решений, имеющих финансовый аспект

- приемами методологии и методиками подготовки аналитических материалов для оценки реализованных мероприятий финансовой и социальной политики; принятия управленческих решений;

-методологией, методикой и практикой подготовки аналитических материалов для оценки и прогнозов перспективного развития государственного сектора учреждений, предоставляющих общественные услуги

ПК-9 - способностью анализировать и использовать различные источники информации для

проведения экономических расчетов

- исчерпывающий перечень источников информации для расчетов, предназначенных для финансового планирования и прогнозирования, финансовой мотивации персонала, критериальных показателей эффективности и результативности использования финансовых ресурсов и собственности субъектов государственного сектора управления;

  • действующие нормативно-правовые документы, регулирующие бюджетные отношения на всех этапах бюджетного процесса

-применять методы, способы анализа информационного материала их всех соответствующих источников, характеризующих функциональную и финансово-хозяйственную деятельность субъектов сектора государственного управления и проводить необходимые для этого экономические расчеты;

-анализировать и применять на практике основные положения нормативных документов, определяющих порядок расчетов по основным показателям бюджетов

-методологией, методикой и практикой соответствующих экономических и финансовых расчетов для принятия решений управления финансами сектора государственного управления;

  • Методами анализа параметров бюджетов бюджетной системы РФ;

-навыками самостоятельной исследовательской работы с различными источниками информации для проведения бюджетных расчетов

ПК-10 - способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей

деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

- теоретико-методологические и организационные основы функциональной и финансово-хозяйственной деятельности субъектов сектора государственного управления

- прогнозировать основные социально-экономические показатели социально-экономического развития государственного сектора страны и региона с целью достоверности финансово-хозяйственных планов и смет расходов государственных (муниципальных) учреждений, оказывающих общественные услуги;

- формировать план и программу аудита эффективности, разрабатывать предложения по результатам аудита эффективности

- необходимыми методами, способами экономического моделирования прогнозов основных социально-экономических показателей деятельности субъектов хозяйствования в государственном секторе управления;

-способностью своевременно выявлять проблемы финансово-экономического и социального характера и оперативно принимать решения для их устранения

2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА (ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 38.04.01 «Экономика», магистерская программа 38.04.01.15 «Управление финансами в органах исполнительной власти»