19

Методические рекомендации

по выполнению выпускной квалификационной работы (ВКР)

направления подготовки Педагогическое образование

(бакалавриат и магистратура)

кафедры живописи и композиции ИКИ ГАОУ ВО МГПУ

Содержание выпускной квалификационной работы обучающегося посвящено решению задач теоретического, методического, проектировочного, опытно-экспериментального, учебно-методического характера. Она предназначена для выявления подготовленности выполнения профессиональных задач, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом.

Практическая (творческая, изобразительная) часть ВКР обучающегося представляется в виде произведений изобразительного (живопись, графика); серий наглядных пособий, компьютерных презентаций и т.п. в соответствии с видами профессиональной деятельности и темой ВКР обучающегося.

1. Структура и объем вкр

ВКР по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство (бакалавриат); 44.04.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство (магистратура).

Практическая часть выпускной квалификационной работы включает:

- творческую работу обучающегося, выполненную в соответствии с утвержденной темой, выбранным материалом и техникой исполнения;

- эскизные разработки композиционного решения практической части ВКР, представленных на планшетах (печать на пенокартоне) размер каждого из которых 100 х 70 см.

- презентацию в программе Power Point, где представляются цели и задачи выпускной квалификационной работы, творческий источник, аналоговые решения, поисковый эскизный материал, этапы выполнения, готовый результат.

Структура рукописи (пояснительной записки к выпускной квалификационной работе) включает в себя следующие основные элементы в порядке их расположения:

титульный лист;

оглавление;

текст ВКР (введение, основная часть, заключение);

список литературы;

приложения (при наличии).

Титульный лист (Приложение 1) является первой страницей ВКР, служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. Титульный лист не нумеруется, а следующий за ним обозначается цифрой 2.

Оглавление – перечень основных частей ВКР с указанием страниц, на которые их помещают. Заголовки в оглавлении должны точно повторять заголовки в тексте (название глав, параграфов). Не допускается сокращать или давать заголовки в другой формулировке. Последнее слово заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Введение включает в себя следующие элементы:

актуальность темы исследования;

степень ее разработанности;

цели и задачи исследования;

методология исследования (объект, предмет, гипотеза);

новизна исследования (для ВКР по программам магистратуры);

теоретическая и практическая значимость исследования;

методы исследования;

положения, выносимые на защиту (для ВКР по программам магистратуры);

структура и объем ВКР.

Основной текст ВКР должен быть разделен на главы и параграфы, которые нумеруют арабскими цифрами.

Каждую главу ВКР начинают с новой страницы. Заголовки располагают посередине страницы без точки на конце. Переносить слова в заголовке не допускается. Заголовки отделяют от текста сверху и снизу тремя интервалами.

Основной текст состоит из двух глав:

В первой главе рассматривается история вопроса, его современное развитие (особенности данного вида, жанра изобразительного или декоративного искусства в его исторической ретроспективе, история развития технологии, специфика художественно-образного языка и т.п.);

Вторая глава посвящена практической части ВКР, где описан процесс создания художественного изделия: творческий источник, творческая концепция будущей работы, этапы выполнения (разработка эскизного материала, конструктивного решения, выбор и обоснование материала изготовления изделия, процесс (технология) выполнения работы в материале).

В заключении излагают итоги выполненного исследования, рекомендации, перспективы дальнейшей разработки темы.

Объем ВКР должен быть не менее 56 страниц текста (без учета иллюстраций) (для бакалавров) и не менее 80-86 страниц для магистров.