- •Иностранный язык
- •Содержание
- •Введение
- •Контрольная работа № 1
- •Задания на контрольную работу № 1
- •1. Read the text.
- •2. Match the beginnings (a-l) with the endings (1-12) of these questions.
- •3.Rewrite these questions in the correct order.
- •4. Circle the correct answer.
- •5. Match the words in the box to the definitions.
- •6. Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous.
- •7. Choose the correct version.
- •8. Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous.
- •9. Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous.
- •10. Put the verbs in brackets into the past simple or the past perfect.
- •11. Put the verbs in brackets into the past simple or the past perfect.
- •12. Put the verbs in brackets into the present perfect simple or the present perfect continuous.
- •2. Past Simple and Past Continuous
- •3. Past Simple and Past Perfect
- •4. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •1. Односложные прилагательные
- •2. Многосложные и двухсложные прилагательные, а также наречия, оканчивающиеся на –ly
- •Особые формы сравнительной и превосходной степени
- •4. Сравнительные конструкции
- •5. Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous
- •3. Контрольная работа № 2
- •Методические указания к выполнению контрольной работы № 2
- •3.2. Задания на контрольную работу № 2
- •1. Read the text.
- •6. Complete the sentences with the missing verbs.
- •7. Underline the correct form of the verb: Active or Passive.
- •8. Use Past Simple Active in one of the sentences and Past Simple Passive in another one.
- •9. Using the beginning provided write the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence. Is it necessary to use by at the end of each sentence?
- •10. Complete the sentences with the words in the box.
- •11. Match the sentence halves.
- •12. Complete with the correct form of the verb (first conditional)
- •13. Match the sentence halves.
- •14. Complete with the correct form of the verb (second conditional)
- •3.3. Лекции к выполнению контрольной работы № 2
- •Заключение
- •Список литературы
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
2. Многосложные и двухсложные прилагательные, а также наречия, оканчивающиеся на –ly
Положительная степень |
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
expensive |
more expensive |
the most expensive |
less expensive |
the least expensive |
|
modern |
more modern |
the most modern |
less modern |
the least modern |
|
easy |
more easily |
the most easily |
Особые формы сравнительной и превосходной степени
Положительная степень |
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
good |
better |
(the) best |
bad |
worse |
(the) worst |
little |
less |
(the) least |
many |
more |
(the) most |
much |
||
far |
farther (более далекий,дальше) |
(the) farthest (самый далёкий, дальше всего) |
further (дальнейший, далее) |
(the) furthest=farthest |
4. Сравнительные конструкции
as ……as |
такой же (так же) ……..как |
not so\ as…as |
не такой ( не так) ……..как |
twice\three times, etc.\as + adjective+as |
в два\три раза |
the same ….as |
такой же как |
the+comparative…, the +comparative |
чем…….тем |
less+ (adjective)… than |
менее…..чем |
the least +(adjective) ….of\in |
наименее |
comparative+and+comparative |
более и более |
Martha is as pretty as Julie.
Tony isn’t as lazy as Carol.
Our new flat is three times as big as our old one.
I am the same age as Maggie.
The sooner he arrives, the better.
The wooden chair is less comfortable thаn the leather armchair.
Mr. Morris is the least experienced manager in our company.
The music got louder and louder as the party went on.
5. Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous
Present Perfect употребляется для выражения действия, законченного к настоящему моменту и связанного с этим моментом.
Present Perfect используется:
1) для констатации факта совершения действия без указания на время его совершения: I have written a letter.
2) когда указан период времени, который еще не закончился: today, this week, this month, this year: I haven’t seen Ann today.
3) с наречиями never(никогда), ever(когда-либо), just(только что), yet(еще), аlready(уже): Nick has just come back.
4) с обстоятельствами времени, указывающими на период, в течение которого происходило или могло происходить действие, начиная с какого-то момента прошедшего времени и вплоть до настоящего времени: lately(в последнее время), for a long time(в течение долгого времени), how long(как долго), so far(до сих пор), up to now(до настоящего момента), for three hours(в течение трех часов), since(с тех пор как): Have you been to the cinema lately?
Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have и причастия прошедшего времени(Particle II) смыслового глагола. Particle II правильных глаголов образуется при помощи окончания -ed к неопределенной форме глагола: to ask- asked, to work – worked;
Particle II неправильных глаголов образуется чередованием звуков в корне (3-я форма глагола): go – went – gone, do – did – done.
I/You/We/They’ve (have) worked |
Have I/you/we/they worked? |
I/You/We/They haven’t (have not) worked. |
He/she/It’s (has) worked. |
Has he/she/it worked? |
He/she/It hasn’t (has not) worked. |
Present Perfect Continuous обозначает действие или состояние, которое началось в прошедшем и продолжалось в течение определенного периода до момента речи и либо еще продолжается в этот момент, либо закончилось непосредственно перед ним. Present Perfect Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующем перфектном времени (настоящем, прошедшем или будущем) и причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола.
I have been waiting for you for three hours.
Stative verbs (глаголы состояния) не употребляются в Present Perfect Continuous. Stative verbs :
∙ feelings: hate, like, love, prefer, want.
∙ thoughts: believe, feel, know, think, understand.
∙ possession: belong, have, own.
∙ senses: feel, hear, see, smell, sound, taste.
∙ appearance: appear, look (like), seem.
