- •Иностранный язык
- •Содержание
- •Введение
- •Контрольная работа № 1
- •Задания на контрольную работу № 1
- •1. Read the text.
- •2. Match the beginnings (a-l) with the endings (1-12) of these questions.
- •3.Rewrite these questions in the correct order.
- •4. Circle the correct answer.
- •5. Match the words in the box to the definitions.
- •6. Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous.
- •7. Choose the correct version.
- •8. Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous.
- •9. Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous.
- •10. Put the verbs in brackets into the past simple or the past perfect.
- •11. Put the verbs in brackets into the past simple or the past perfect.
- •12. Put the verbs in brackets into the present perfect simple or the present perfect continuous.
- •2. Past Simple and Past Continuous
- •3. Past Simple and Past Perfect
- •4. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •1. Односложные прилагательные
- •2. Многосложные и двухсложные прилагательные, а также наречия, оканчивающиеся на –ly
- •Особые формы сравнительной и превосходной степени
- •4. Сравнительные конструкции
- •5. Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous
- •3. Контрольная работа № 2
- •Методические указания к выполнению контрольной работы № 2
- •3.2. Задания на контрольную работу № 2
- •1. Read the text.
- •6. Complete the sentences with the missing verbs.
- •7. Underline the correct form of the verb: Active or Passive.
- •8. Use Past Simple Active in one of the sentences and Past Simple Passive in another one.
- •9. Using the beginning provided write the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence. Is it necessary to use by at the end of each sentence?
- •10. Complete the sentences with the words in the box.
- •11. Match the sentence halves.
- •12. Complete with the correct form of the verb (first conditional)
- •13. Match the sentence halves.
- •14. Complete with the correct form of the verb (second conditional)
- •3.3. Лекции к выполнению контрольной работы № 2
- •Заключение
- •Список литературы
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
2. Past Simple and Past Continuous
Прошедшее длительное время (Past Continuous) выражает действие, протекавшее в течение какого-то момента или периода прошедшего времени. Время действия обычно поясняется обстоятельными словами (all day-весь день, the whole evening- целый вечер), указателями на время (at 4.30 p.m. yesterday-вчера в 4.30 вечера, last Monday at this time- в прошлый понедельник в это время) или придаточными предложениями: When I came my parents were having tea. Это время образуется при помощи глагола to be (was, were) и причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола- это глагол с окончанием –ing.
She was working hard all day yesterday.
We were discussing this problem last Tuesday at this time.
3. Past Simple and Past Perfect
Past Perfect употребляется для выражения действия, закончившегося к определенному моменту в прошлом. Этот момент может быть определен как обстоятельством времени: by five o'clock, by Saturday, так и другим действием, выраженным глаголом в Past Simple.
Past Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола had и причастия прошедшего времени (Participle II) смыслового глагола. Participle II правильных глаголов образуется при помощи окончания –еd к неопределенной форме глагола: to ask-asked, to work-worked; Participle II неправильных глаголов образуется чередованием звуков в корне (3-я форма глаголов):
go-went-gone
become-became-become
do-did-done
4. Степени сравнения прилагательных и наречий
DEGREES OF COMPARISON OF ADJECTIVES AND ADVERBS
Сравнительная и превосходная степень имеется только у качественных прилагательных и наречий, образованных от них.
Степени сравнения прилагательных и наречий образуются по одному из трех способов:
а) при помощи суффиксов;
б) при помощи усилительных наречий без изменения формы прилагательного или наречия;
в) путем изменения самого прилагательного или наречия.
1. Односложные прилагательные
Положительная степень (односложные прилагательные) |
calm |
old |
hot |
wet |
Сравнительная степень |
calmer |
older |
hotter |
wetter |
Превосходная степень |
the calmest |
the oldest |
the hottest |
the wettest |
При помощи суффиксов сравнительная и превосходная степень образуется также от двусложных прилагательных, таких как:
1. tidy - tidier - the tidiest
2. clever - cleverer - the cleverest
3. slow – slower – the slowest
4. simple – simpler – the simplest
Следует запомнить, что
перед прибавлением суффиксов –er и –est
a) немая ‘e’ опускается: large - larger - the largest
в) конечная согласная удваивается, если ей предшествует ударный краткий гласный: thin - thinner - the thinnest (но: clean - cleaner - the cleanest)
с) конечная буква «у» меняется на «i» если ей предшествует согласная: early - earlier - the earliest (но: gay – gayer - the gayest)
