- •Н.В. Суворова Психофизиология профессиональной деятельности
- •38.03.03 Управление персоналом
- •Содержание Введение ………………………………………….…………….................................5
- •Введение
- •Примеры контрольных тестовых заданий по курсу Виды тестовых заданий, представленных в сборнике
- •Примерная инструкция работы с тестом
- •Контрольные вопросы курсу
- •Перечень вопросов к зачету:
- •Содержание тестовых материалов Тематическая структура
- •Физиологические основы психики
- •Учение о темпераменте
- •Стили деятельности и руководства
- •Дифференциально - психофизиологические аспекты учебной деятельности
- •Успешность профессиональной деятельности и свойства нервной системы и темперамента
- •Психофизиология мужчины и женщины
- •Профессиональный стресс
- •Особенности личности и свойства нервной системы
- •Библиографический список
- •Приложение а (справочное) Перечень ключевых слов по психофизиологии профессиональной деятельности
Успешность профессиональной деятельности и свойства нервной системы и темперамента
71. Задание
... ситуация - это ситуация, включающая неопределенность, требующая принятия решения и возникающая на всех уровнях отражения и регуляции деятельности.
72. Задание
Компоненты понятия "становление профессионала":
профессиональная ориентация и отбор
профессиональное обучение
адаптацию к профессии и рациональная организация труда на производстве
профессиональное творчество
73. Задание
Наиболее благоприятные сочетания стабильного экстраверта с:
экстравертом лабильным
интровертом лабильным
интровертом стабильным
экстравертом стабильным
74. Задание
Наиболее благоприятные сочетания экстраверта лабильного с:
интравертом вне зависимости от выраженности нейротизма
экстравертом лабильным
экстравертом стабильным
любым типом
75. Задание
Соответствие стадий работоспособности их содержанию:
оптимальной работоспособности |
стабильные параметры деятельности и организма, определяется как "устойчивое рабочее состояние |
полной компенсации |
снижение работоспособности и развитие начальных признаков утомления |
"конечного порыва" |
кратковременное повышение продуктивности за счет привлечения "неприкосновенных" психофизиологических резервов организма |
декомпенсации |
|
76. Задание
Начальная стадия любой деятельности:
врабатывания
декомпенсации
оптимальной работоспособности
неустойчивой компенсации
77. Задание
Стадия работоспособности, характеризующаяся стабильными параметрами деятельности и организма:
оптимальной работоспособности
неустойчивой компенсации
конечного "порыва"
декомпенсации
78. Задание
Стадия работоспособности, характеризующаяся наступающим утомлением и снижением работоспособности:
оптимальной работоспособности
неустойчивой компенсации
конечного "порыва"
декомпенсации
79. Задание
Стадия работоспособности, характеризующаяся кратковременным повышением продуктивности за счет привлечения "неприкосновенных" психофизиологических резервов организма:
оптимальной работоспособности
неустойчивой компенсации
декомпенсации
конечного "порыва"
80. Задание
Стадия работоспособности, характеризующаяся снижением работоспособности и развитием начальных признаков состояния утомления:
оптимальной работоспособности
неустойчивой компенсации
конечного "порыва"
полной компенсации
81. Задание
Система проверки и измерения у человека его способностей к приобретению новых, специфических для данной деятельности функций и навыков к обучению:
профессиональный отбор
профессиональная ориентация
профессиональное обучение
адаптация к данной профессии
82. Задание
Профессии, где деятельность носит экстремальный характер:
водитель авиатранспорта
терапевт
сборщик деталей
военный
83. Задание
Показатели, используемые в комплексном подходе для оценки работоспособности:
самочувствие человека
продуктивность деятельности
психофизиологические
исследование тревожности
84. Задание
Психофизиологические качества индивидуальности:
самообладание
психическая выносливость
эмоциональная уравновешенность
воспитанность
85. Задание
Психофизиологические качества индивидуальности:
способность к сосредоточению
переключаемость внимания
мужество
тактичность
86. Задание
Ученый, отметивший возможность компенсации недостающих профессиональных качеств в случае не высокой экстремальности условий труда:
Е.А. Климов
К.М. Гуревич
Е.О. Ильин
И.Х. Пикалов
87. Задание
Параметр, включенный в систему профессионального отбора, определяющий реакцию индивида на некоторые особые ситуации - ....
