- •38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.
- •Внеаудиторной самостоятельной работы по русскому языку
- •Раздел 1. Работа 1. "Конфликт романтической личности в пьесе "Гроза" 6 ч.
- •Раздел 2. Работа 2. " Художественные произведения Гончарова и." 6ч
- •Раздел 2. Работа 3. "Постижение авторского идеала человека переходной эпохи" 6 ч
- •Раздел 3. Работа 4. "Роль пейзажа в романе "Отцы и дети" 6 ч.
- •Раздел 4. Работа 5. "Сведения из биографии, основные идеи Чернышевского н." 2ч.
- •Раздел 5. Работа 6. Анализ стихотворений Фета а. 2 ч.
- •Раздел 6. Работа 7. "Война 1805-1807гг" 2 ч.
- •Раздел 7. Работа 8. "Бунин и. И а. Куприн великие прозаики" 6ч.
- •Раздел 8. Работа 9. Обзор русской поэзии и поэзии народов России конца 19-начала 20 века.
- •Раздел 9. Работа 10. "Значимые вехи биографии м. Горького" 3ч.
- •Раздел 13. Работа 15. "Своеобразие жанра"/ "Женская судьба в романе Тихий Дон" 6ч.
- •Раздел 14. Работа 16. Составление библиографии по творчестве зарубежных писателей. 1 ч..
- •Приложение 1. Методические рекомендации.
- •5. Подготовка сообщения, доклада.
- •6. Подготовка библиографических карточек.
- •Приложение 2. Критерии оценки.
- •Реферат.
- •Анализ стихотворения.
- •Конспектирование.
- •Подготовка доклада, сообщения.
- •Подготовка библиографических карточек.
- •Приложение 3. Литература.
Раздел 6. Работа 7. "Война 1805-1807гг" 2 ч.
Цель. Пополнение знаний о романе, его истории и истории России, формирование умения делать конспект.
Задание. Сделайте подробный конспект представленной статьи.
http://russkay-literatura.ru/analiz-tvorchestva/62-tolstoj-ln-russkaya-literatura/338-izobrazhenie-vojny.html
Раздел 7. Работа 8. "Бунин и. И а. Куприн великие прозаики" 6ч.
Цель. Получение расширенных знаний относительно полученных на уроках по теме, формирование умения создания реферата по критериям, формирование умения его защиты.
Задание. Написание реферата согласно выбранной теме из предлагаемых, в соответствии с критериями написания реферата.
Темы рефератов:
«Тема любви в творчестве И. Бунина и А. Куприна», «Разве бывает несчастная любовь по произведениям И. Бунина и А. Куприна», «Жизнь и творчество И. Бунина», «Жизнь и творчество Куприна А.»
Раздел 8. Работа 9. Обзор русской поэзии и поэзии народов России конца 19-начала 20 века.
Цель. Формирование умения контролировать качество своих знаний, инструментов самоконтроля, составление вопросов.
Задание. Составьте не менее 10 вопросов по теме, ответив на которые Ваш одногруппник сможет показать полноту своих знаний по теме, а Вы сможете оценить эту полноту.
Раздел 9. Работа 10. "Значимые вехи биографии м. Горького" 3ч.
Цель. Получение расширенных знаний относительно полученных на уроках по теме, формирование умения создания доклада по критериям, формирование умения представления его аудитории .
Задание. Подготовьте доклад по темам в соответствии с критериями: продолжительность доклада 5-7 минут, объем 3-4 листа, вопросы по теме по завершению для слушателей, тема раскрыта.
Темы докладов:
«Университеты Горького», «Возвращение Горького на Родину и служение ей», «Горький за границей».
Раздел 10. Работа 11. Конспектирование критической статьи к поэме "12" Блока А. 2ч.
Цель. Пополнение знаний о поэме, ее истории и истории России, формирование умения делать конспект.
Задание. Сделайте подробный конспект представленной статьи Якобсона А.
http://www.antho.net/library/yacobson/texts/eot_part1.html
Раздел 11. Работа 12. "Противоречивость культуры начала 20 века" 2ч.
Цель. Пополнение знаний о поэме, ее истории и истории России, формирование умения делать конспект.
Задание. Сделайте подробный конспект представленных статей.
http://eapa.ru/read/landrus1/53.html
https://superinf.ru/view_helpstud.php?id=3561
Раздел 12. Работа 13. Биография Маяковского В.В. 1 ч
Цель. Пополнение знаний о поэте, формирование умения вычленять интересную информацию и обосновывать, почему она интересна.
Задание. Сделайте сообщение о том этапе биографии Маяковского В., которая для Вас является важной и интересной, объясните свой интерес. Сообщение не более 3 минут с устным объяснением своей позиции.
Раздел 13. Работа 14. "Конфликт романтической личности с укладом жизни" 6ч.
Цель. Получение расширенных знаний относительно полученных на уроках по теме, формирование умения создания реферата по критериям, формирование умения его защиты.
Задание. Написание реферата согласно выбранной теме из предлагаемых, в соответствии с критериями написания реферата.
Темы рефератов:
«Чужой всем»., «Трагизм образа Григория Мелихова», «Образ Мелихова и его трагедия», «Судьба Григория Мелихова как путь поиска правды жизни в романе»
