Урок 14. Решение задач
Изменить флаг Германии на флаг России. Для этого: верхнюю полосу перекрасить в белый цвет, среднюю – в синий, нижнюю – в красный. Для закрашивания одной полосы создать вспомогательный алгоритм.
Изобразить в тетради то, что получиться после исполнения Роботом следующего алгоритма:
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дано ! чистое поле, в верхнем левом ! углу которого расположен робот
надо ! изобразить, что получиться после
! выполнения роботом команд
нач
краска (5); В1; краска(2); вправо(2); В1;
вниз; влево(6);
нц 4 раз
вниз(2); вправо(2); В2;
кц
кон
алг В1
дано !
надо !
нач
закрасить; вниз(2); закрасить; вправо(2);
закрасить; влево; вверх; закрасить; вправо;
вверх; закрасить;
кон
алг В2
дано !
надо !
нач
построить(3); вправо; построить(2);
вниз; построить(1); построить(2);
кон
Создать программу для изображения слова ПАПА (такого как показано внизу). Использовать вспомогательный алгоритм.
Для шахматного турнира необходима вторая доска. Нарисуйте ее, воспользовавшись вспомогательными алгоритмами: «ряд влево» и «ряд вправо».
Изобразите в тетради то, что получится после выполнения Роботом приведенной ниже блок-схемы.
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
