Выводы:

Известно, учебное сотрудничество предполагает развитие у ученика активности , взаимодействия, общения. Каждый участник в нашей практике был включен в решение общей задачи. Обучающиеся должны были не только слушать, но и слышать членов своей группы и оппонентов.

В ходе процесса развивалась самокритичность и самоконтроль , умение более точно оценивать свои возможности .

Учебное сотрудничество направлено на результат, а результатом в нашем случае является умение вырабатывать и выдвигать общую точку зрения.

В ходе реализации практики в группе возникло непосредственное эмоциональное общение ребят как друг с другом, так и с учителем. Данный курс был , по мнению детей , интересен и полезен. Каждый развил в себе какие-то новые качества.

На наш взгляд, в ходе работы курса ребята приобрели навыки, необходимые для жизни в обществе: ответственность, умение строить свое поведение с учетом позиций других людей, которые помогут им быть успешными в жизни.