2. В ходе практики обучающийся должен:

• сформировать умения и навыки в профессиональной деятельности;

• овладеть методиками теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований по научно-техническому обоснованию инновационных технологий в машиностроении;

• изучить современные достижения в области машиностроения и сопоставить новые данные с классическими представлениями;

• изучить методы определения основных показателей надёжности технических систем с различными видами соединения элементов;

Формой контроля прохождения профессиональной практики является характеристика руководителя со стороны предприятия.

Дата выдачи задания «___» ____________ 201__г.

Руководитель практики от Уральского ГАУ ___________________________________________ (Ф.И.О.,подпись) Руководитель практики от организации (Ф.И.О.,подпись) Задание принял к исполнению обучающийся: (Ф.И.О.,подпись)

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет транспортно-технологических машин и сервиса

Кафедра тракторов и автомобилей

Индивидуальное задание на практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: профессиональную практику

Иванову Ивану Ивановичу, обучающемуся 2 курса по направлению подготовки 19.06.01 Промышленная экология и биотехнологии, направленность (профиль) «Процессы и аппараты пищевых производств»

Срок сдачи дифференцированного зачета «20» декабря 2017 г.

Сроки практики: 20.11.2017 – 17.12.2017

1. При прохождении практики обучающиеся должны овладеть следующими универсальными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями:

 УК-1 - способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях; (2 этап)

 УК-3 - готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач; (2 этап)

 УК-5 - способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития; (3 этап)

 УК-6 - способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития; (3 этап)

 ОПК -1 - способностью и готовностью к организации и проведению фундаментальных и прикладных научных исследований; (2 этап)

 ОПК -4 - способностью и готовностью к использованию лабораторной и инструментальной базы для получения научных данных; (2 этап)

 ПК-1 - способностью и готовностью применять основные законы физики и химии, термодинамики и гидромеханики для оптимизации процессов переработки сырья и производства пищевых продуктов; (2 этап)

 ПК-2 - способностью и готовностью проводить экспериментальные и аналитические исследования, используя методы теории подобия, физического и математического моделирования, аналитические и численные способы решения задач, а также методы прикладной механики; (2 этап)

 ПК-3 - способностью и готовностью к выявлению общих закономерностей протекания основных процессов пищевых производств; (2 этап)

 ПК-4 - способностью и готовностью разрабатывать методы и средства для интенсификации технологических процессов; (2 этап)