МІНІСТЕРСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Донецький національний університет економіки і торгівлі
імені Михайла Туган-Барановського
Кафедра українознавства
С. К. Ревуцька
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ
РИТОРИКА
Кривий Ріг
2017
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Донецький
національний університет економіки і
торгівлі
імені Михайла Туган-Барановського
Кафедра українознавства
С. К. Ревуцька
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ
РИТОРИКА
|
Затверджено на засіданні кафедри українознавства Протокол № _11_ від “_20_” ___лютого__ 2017 р.
|
|
Схвалено навчально-методичною радою ДонНУЕТ Протокол №__ від “___”_____________ 2017 р. |
Кривий Ріг
2017
УДК
378.147.091.32:808.5
ББК 83.7я73
Р44
Рецензенти:
Д.П. Шапран, кандидат філологічних наук, доцент
С.А. Остапенко, кандидат філологічних наук, доцент
Ревуцька, С.К.
Р44 Курс лекцій з дисципліни «Риторика» [Текст] / М-во освіти і науки України, Донец. нац. ун-т економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського, каф. українознавства; уклад.С.К. Ревуцька. – Кривий Ріг : ДонНУЕТ, 2017. – 135 с.
Курс лекцій з дисципліни «Риторика» укладено відповідно до розробленої робочої програми для студентів першого курсу всіх спеціальностей Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського. Курс лекцій спирається на сучасні здобутки у галузі риторики, логіки, психології та літератури.
Для студентів Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського.
ББК 83.7я73
© Ревуцька С.К., 2017
© Донецький національний
університет економіки й торгівлі
імені Михайла Туган-Барановського, 2017
ЗМІСТ
ВСТУП. 5
МОДУЛЬ І. ОСНОВИ МИСТЕЦТВА КРАСНОМОВСТВА
ТЕМА 1
Лекція 1: РИТОРИКА ЯК НАУКА І НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА 6
ТЕМА 2
Лекція 2: ОСНОВНІ ЕТАПИ РОЗВИТКУ РИТОРИКИ У СВІТІ 18
ТЕМА 3
Лекція 3 : ОСНОВНІ ЕТАПИ РОЗВИТКУ РИТОРИКИ В УКРАЇНІ 28
МОДУЛЬ ІІ. ЕТАПИ ПІДГОТОВКИ ПРОМОВИ. МИСТЕЦТВО ПУБЛІЧНИХ ВИСТУПІВ
ТЕМА 4
Лекція 4: ІНВЕНЦІЯ – МИСТЕЦТВО ЗАДУМУ ПРОМОВИ, ПОШУК І ЗНАХОДЖЕННЯ КОНСТРУКТИВНИХ ІДЕЙ. 42
ТЕМА 5
Лекція 5: ДИСПОЗИЦІЯ (АРХІТЕКТОНІКА) ПРОМОВИ 50
ТЕМА 6
Лекція 6: ЕЛОКУЦІЯ 74
Лекція 7: ЕЛОКВЕНЦІЯ 87
ТЕМА 7
Лекція 8: МЕМОРІЯ 101
Лекція 9: АКЦІЯ 109
Список рекомендованих джерел 132
ВСТУП
Розвиток демократії у державі і прагнення зміцнити демократичний уклад завжди зумовлює потребу і посилює інтерес суспільства до дещо призабутої науки про мистецтво говорити – риторики. Вміння гарно й переконливо говорити завжди поціновувалося у всіх сферах людського життя: проповідництво, політика, економіка, туризм, торгівля тощо. Тож, професійне володіння ораторською майстерністю стає в сучасному світі невід’ємним елементом підготовки фахівців у будь-якій професійній царині.
Предмет риторики, публічний виступ у процесі комунікації, нерозривно повʼязаний із базовими знаннями, які отримуються студентами при вивченні, перш за все, дисциплін «Ділова українська мова» – зокрема. власне мовленнєве оформлення промови, «Логіка» – закони логіки, що стануть у нагоді при виборі аргументів, структуруванні виступу, тощо.
Риторика, як і будь-яка інша навчальна дисципліна, передбачає оволодіння певною сумою знань, однак це вимагає ще й наявності значних умінь. Тому оволодіння її практикою побудоване на знаннях, уміннях і тривалому досвіді виступів у різних аудиторіях.
Курс «Риторика» покликаний забезпечити не тільки засвоєння основ класичної та сучасної риторики як науки про мисленнєво-мовну діяльність, спрямовану на переконання, вплив, досягнення успіху у процесі мовної комунікації, а також виробити у студентів навичок грамотного використання основ класичного красномовства, публічного виступу; вмінь та навичок вести полеміку; вміння аналізувати виступи та давати їм критичну оцінку; навичок логічного мислення тощо.
ТЕМА 1
Лекція 1: Риторика як наука і навчальна дисципліна
ПЛАН
Поняття про риторику як науку, мистецтво, комунікацію і дисципліну.
Переконання як предмет риторики.
Основні поняття класичної риторики.
Закони і жанри риторики.
Характеристика основних розділів класичної риторики.
Література: 1, 3, 9, 12, 19, 25, 26, 33
Поняття і терміни: риторика, предмет риторики, логос, етос, пафос, топос, концептуальний закон, закон моделювання аудиторії, стратегічний закон, тактичний закон, активізація мислення аудиторії, мовленнєвий закон, закон ефективної комунікації, академічний жанр, соціально-побутовий жанр, лекційний жанр, дипломатичне красномовство, військовий жанр, рекламний жанр, інвенція, диспозиція, елокуція, елоквенція, меморія, акція, релаксація.
1. Поняття про риторику як науку, мистецтво, комунікацію і дисципліну.
Мистецтво Слова завжди було і залишається відмітною рисою демократичних суспільств. Невипадково, що основи цього мистецтва сформувались ще в часи античної демократії, а зрештою трансформувались і в окрему науку – риторику.
Саме в демократичному суспільстві у людини є можливість вільно висловлювати свої думки. І тут якраз на перший план висувається вміння спілкуватись з іншими людьми, вміння виступати перед публікою, вміння переконувати під час такого спілкування. Вміння публічно виступати – це один із інструментів для побудови успішної карʼєри. Більшість сфер суспільної діяльності, більшість професій вимагає все ж таки спеціального вивчення риторики.
Риторика
Розвиває в людині культуру
мислення: |
мовлення: |
поведінки: |
спілкування: |
1) самостійність, 2) самокритичність, 3) глибину, 4) гнучкість, 5) оперативність, 6) відкритість, 7) ерудицію |
1) правильність, 2) виразність, 3) ясність, 4) точність, 5) стислість, 6) розкутість |
1) ввічливість, 2) тактовність, 3) коректність, 4) розкутість |
1) повага до співрозмовника; 2) управління поведінкою аудиторії; 3) залучення однодумців; 4) відповідальність за своє слово |
Універсальність риторики полягає в її необхідності людині будь-якої професії, навіть незалежно від того, чи повʼязана її професійна діяльність з умінням спілкуватися, говорити, бо уміння управляти своїм мисленням і мовленням, як правило, дає можливість людині повніше реалізувати себе, свої здібності. Це основа професіоналізму.
Термін «риторика» походить від давньогрецького слова «оратор» і означає теорію ораторського мистецтва, науку красномовства. Близьким за значенням до нього є латинське слово «ораторія». Ці терміни повʼязують з публічними виступами, живим словом. Ще в давнину люди, які майстерно володіли мистецтвом красномовства (оратори), були вагомими у суспільстві.
Значення терміну «риторика» постійно розширювалось. Серед науковців не існує одностайності щодо витлумачення цього терміну, навіть у визначенні риторики як науки. У деяких фахівців викликає сумнів навіть те, чи можна риторику вважати наукою.
Серед розмаїття визначень риторики можна виокремити дві головні традиції, що мають давню історію.
Перша традиція найбільш яскраво репрезентована у творчості давньогрецького філософа Арістотеля (IV ст. до н. е.). У її межах риторика визначається як «мистецтво переконання». Відповідно до цієї традиції головне завдання оратора – переконання аудиторії.
Друга традиція яскраво репрезентована у творчості давньоримського ритора Квінтіліана (І ст. н. е.). У її межах риторика визначається як «мистецтво говорити витончено». Відповідно до цієї традиції головне завдання оратора – краса, вишуканість, витонченість, виразність думки. Кожна з цих традицій, без сумніву, містить у собі раціональне зерно.
Таким чином, можна зафіксувати дві головні мети оратора, між якими й простягається царина риторики: переконання та інформування в процесі публічного виступу. У сучасній системі знань риторику розуміють як науку про умови і форми ефективної мовної комунікації. Маємо низку сучасних визначень авторів підручників курсу «Риторика»:
«Риторика – це наука про способи підготовки та виголошення ораторської промови з метою певного впливу на аудиторію» (Н.А. Колотілова).
«Риторика – це наука про про закони управління мисленнєво-мовленнєвою діяльністю, тобто про закони, які визначають ефективність цієї діяльності» (Г.М. Сагач).
«Риторика – наука переконання засобами мови, наука породження тексту», «дискурсивна риторика», тобто риторика дискурсу як щоденного мовного спілкування в соціумі» (Л. І. Мацько).
«Риторика – наука про закони підготовки і проголошення промови з метою впливу на аудиторію» (О.І. Когут)