- •Краткие сведения
- •Задания к практической работе
- •4) Выполнить перевод чисел из двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления в десятичную систему счисления
- •5) Выполнить перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и наоборот.
- •Контрольные вопросы Обязательная часть
5) Выполнить перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и наоборот.
а) Выполнить перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Выполнить перевод чисел из восьмеричной системы счисления в двоичную:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) Выполнить перевод чисел из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы Обязательная часть
Чем отличаются позиционные система счисления от непозиционных?
Почему в компьютере используется двоичная система счисления?
Какие формы записи применяются в компьютерной технике для кодирования целых чисел со знаком?
В чем заключается преимущество экспоненциальной формы числа?
