- •Пособие по грамматике английского языка.
- •Present and past
- •Present continuous and the present simple
- •Present perfect simple and continuous
- •Present perfect and past simple
- •Past continuous and past perfect
- •18. Translate the following conference report into English, paying attention to the use of the past continuous and the past perfect. Use the words and phrases in brackets.
- •Past continuous, past simple and “used to”
- •The future Present tenses for the future and future simple
- •Future simple, “going to” and present continuous tenses
- •The future: Revision
- •Modal verbs “Can”, “could” and “be able to”
- •“May/might”
- •“Must”, “can’t”, “may/might”
- •“(Don’t) have to”, “should(n’t)”, “had better (not)”, “ought (not) to”
- •"Should"
- •Conditional sentences
- •“If I did” and “If I had done”
- •Conditionals: Revision
- •The passive
- •“Have something done”
- •Reported speech Reported speech
- •The gerund and the infinitive
- •Verb forms
- •Verb forms: revision
- •Семейный портрет: Бартоны
The future: Revision
28. Rebecca and Arnold are leaving the office where they work. Translate their conversation into English, paying attention to the ways of expressing future actions. Use the words and combinations in brackets.
Арнольд: Ты хотела бы в выходные пойти в кино?
Ребекка: Хотела бы, но боюсь, у меня не будет времени.
Арнольд: Почему? Что ты будешь делать?
Ребекка: Мой отец возвращается из Австралии. Он был там шесть месяцев, и у нас будет много гостей (to have a big party).
Арнольд: А он не устанет после полета?
Ребекка: Да, он еще не отойдет (to suffer from) от долгого перелета (jetlag). В субботу он может расслабиться, но в воскресенье вся семья собирается на барбекю. В субботу я буду готовить весь день.
Арнольд: У тебя так много дел.
Ребекка: Ничего. Мои сестры хорошие помощницы (to be very helpful). Вообще-то, я встречаюсь кое с кем по поводу приглашения (hiring) оркестра. Так что мне пора идти, иначе я не попаду в их офис до закрытия.
Арнольд: Надеюсь, у тебя (for you) все пройдет хорошо.
Ребекка: Я уверена, что это будет прекрасный (great) день. Да, если будет солнце.
Modal verbs “Can”, “could” and “be able to”
29. Translate the following sentences into English. Use the word combinations in brackets.
-
1. Почему ты шел пешком от самого (all the way from) вокзала? Мог бы позвонить, чтобы мы тебя подвезли (to phone for a lift).
2. Я обожал жить у дедушки с бабушкой, когда был ребенком. Они позволяли мне читать все книги в доме, и говорили, что я могу ложиться спать так поздно, как захочу.
3. Ковер был оценен (to be priced at) в 500 фунтов, но мне удалось получить скидку из-за этого пятнышка в углу.
4. Уже несколько дней не могу найти свой дневник. Это доставляет мне массу неудобств (to be terribly inconvenient).
5. Понятия не имею, где живет мой брат. Он может быть и на Северном полюсе.
6. Непонятно, как исследователи выживают в условиях, с которыми они сталкиваются в Антарктике. Уверен, я не смог бы
7. Зачем я тебя послушал? Я мог бы уже (by now) быть дома вместо того, чтобы сидеть здесь на холоде.
8. В начале дня был туман, но к тому времени, когда мы добрались до горы, вышло солнце, и мы смогли быстро подняться на нее.
“May/might”
30. Translate the following short dialogues into English.
A) Терри: Почему на Джоне солнечные очки? Солнца же нет. Анна: Может, у него что-то с глазами.
|
|
|
|
-
B) Джилл: Почему Джейн вчера не пришла на вечеринку?
Маркус: Может, она поругалась со своим парнем.
C) Сью: Почему Ален сегодня в таком плохом настроении? Кейт: Может, он плохо спал ночью.
|
|
|
|
-
D) Рой: Почему Шелли ищет что-то под столом?
Майк: Она, наверно, что-то уронила.
E) Элла: Куда я могла положить свою сумку? Джон: Может быть, она под столом.
|
|
|
|
-
F) Тим: Почему Генри так ужасно выглядит (to look miserable)?
Келли: Может, он получил плохие известия.
G) Элла: Почему Софи сегодня не в офисе? Джон: Может быть, она работала дома.
|
|
|
|
