Математическая логика
6.1. Указать истинные высказывания 5 = 5, 5 ≠ 5, 5 > 5, 5 ≤ 5, 5 ≥ 5, 5 < 5, Х < 0, Х + 2 < 5,
Х + Х < 6, Х – Х = 0, Х ≥ 0.
6.2. Объясните , почему следующие предложения не являются высказываниями :
а ) « Какого цвета этот дом ?»;
б ) « Число Х не превосходит единицы »;
в ) «4 Х +3»;
г ) « Посмотрите в окно »;
д ) « Пейте томатный сок !»;
е ) « Вы были в театре ?»;
ж ) « Сумма числа 5 и Х равна 10».
6.3. Какие из следующих предложений являются высказываниями :
а ) « Л . Толстой – создатель романа « Война и мир »;
б ) « Какое сегодня число ?»;
в ) « Студенты первого курса физико - математического факультета сдали очередную сес -
сию без « хвостов »;
г ) « Москва – столица нашей Родины »;
д ) « Воронеж – самый крупный город России »;
е ) « В Сибири не бывает сильных морозов »;
ж ) « Сегодня прекрасная погода ».
6.4. Какие из следующих предложений являются истинными , а какие ложными высказы -
ваниями ?
а ) « Город Париж – столица Франции »;
б ) « Число 2 является делителем числа 7»;
в ) «3 + 5 = 2 × 4»;
г ) «2 + 6 > 10»;
- 119 -д ) « Сканер – это устройство , которое может напечатать на бумаге то , что изображено на
экране компьютера »;
е ) «II + VI > VIII»;
ж ) « Сумма чисел 2 и 6 больше числа 8»;
з ) « Мышка – устройство ввода информации ».
6.5. Какие из следующих слов являются формулами :
а ) (P&Q)R Q , б ) P ∪ Q → R, в ) ((Q → R) & P ),
г ) (( P → Q) ~ ( P & Q ) ).
6.6. Докажите с помощью таблиц истинности эквивалентность следующих формул :
Х ∪ (X&Y) = X;
X → Y = X ∪ Y.
6.7. Построить таблицы истинности для следующих формул :
а ) A ∨ ( B ∨ В ⇒ С );
б ) A & ( B & В ⇒ С );
в ) A ∨ ( B ∨ В ) & A ∨ ( B ⇒ С ).
6.8. Докажите с помощью таблиц истинности равносильность следующих высказываний :
а ) ( А ⇒ В ) & ( А ∨ В );
б ) ( А ⇔ В ) & ( А & В ) ∨ ( А & В ).
6.9. Докажите равносильности , построив таблицы истинности левой и правой частей :
а ) P&(P ∪ R) &(Q ∪ R) ≡ P&R ∪ P&Q;
б ) (P~Q) → P&R ≡ P&R ∪ P& Q ∪ Q& P .
6.10. Построить таблицу истинности для следующих формул :
а ) (( P → Q ) ∨ ( P → ( Q & P )));
б ) P → Q & P → ( P ∨ Q);
в ) (( P & ( Q → P )) → P );
г ) ((( P & Q ) → Q ) → ( P → Q ));
д ) (( P → ( Q → R )) → (( P → Q ) → ( P → R ));
е ) (( P & ( Q ∨ P )) & (( Q → P ) ∨ Q );
ж ) (( P → Q ) ∨ ( P → ( Q & P )));
з ) (( P & ( Q → P )) → P );
и ) ((( P & Q )) → Q ) → ( P → Q );
к ) (( P & ( Q → P )) → P );
л ) (( P & Q ) → Q ) → ( P → Q ).
6.11. Доказать тождественную истинность формул :
а ) (( P → Q ) ∨ ( Q → P ));
б ) (( P → Q ) ∨ ( P → Q ));
в ) ( P → ( Q → ( P & Q )));
г ) (( P → Q ) → (( Q → R ) → ( P → R )));
д ) (( P → Q ) → ( Q → P ));
е ) (( P → Q ) → (( P → Q ) → P ));
ж ) (( Q → P ) → ( Q → P ) → Q );
з ) ( Q → R ) → (( P ∨ Q ) → ( P ∨ R ));
и ) (( P → Q ) → (( P → ( Q → R )) → ( P → R )));
к ) ((( P → Q ) → P ) → P );
л ) ( P → ( P ∨ Q ));
м ) (( P & Q ) → Q ).
6.12. Доказать эквивалентность следующих формул :
а ) (( A & B ) ∨ (( A ∨ B ) & ( A ∨ B ))) ∼ ( A ∨ B );
б ) (( A ∨ B ) & ( A ∨ B )) ∼ A;
в ) ( A ∨ ( A & B )) ∼ ( A ∨ B );
- 120 -г ) ( A ∨ ( B & B )) ∼ A;
д ) ( A & ( B ∨ B )) ∼ A;
е ) (( A ∨ B ) & ( B ∨ C ) & ( C ∨ A )) ∼ (( A & B ) ∨ ( B & C ) ∨ ( C & A ));
ж ) A ∨ B ¬ ( A ∨ B ) ∼ ( A & B );
з ) A → B ∼ ( A & B );
и ) A & B ∼ ( A ∨ B );
к ) ( A ∨ ( B & B )) ∼ A;
л ) (( A ∨ B ) & ( B ∨ C ) & ( C ∨ A )) ∼ (( A & B ) ∨ ( B & C ) ∨ ( C & A ));
м ) (( A & B ) ∨ (( A ∨ B ) & ( A ∨ B ))) ∼ ( A ∨ B ).
6.13. Выяснить , является ли высказывание P & Q & (R ⇒ S) ∼ P ∪ ( Q ∪ R & S ) тавтологией .
6.14. С помощью таблиц истинности проверить , верны или нет формулы алгебры логики :
а ) А ∼ В = ( А ⊕ В ) ⊕ 1,
б ) А ∼ В = А ⊕ B ,
в ) А ∼ В = ( А & В ) ⊕ 1,
г ) А ⊕ В = ( А & В ) ∪ ( А & В ).
6.15. Запишите формулами алгебры высказываний следующие предложения :
а ) а ≥ 0;
б ) если запись числа заканчивается цифрой 0 или 5, то число делится на 5;
в ) если диагонали четырехугольника пересекаются и точкой пересечения делятся попо -
лам , то этот четырехугольник параллелограмм .
6.16. Запишите формулами алгебры высказываний следующие предложения :
а ) « Участник кружка не поймет сообщение , если он не разгадает код »;
б ) « Если студент написал контрольную работу на 5, то либо он был тщательно подготов -
лен к ней , либо ему помог друг »;
в ) « Учитель воспитывает не только словом , но и личным примером ».
6.17. Среди следующих высказываний укажите составные ; выделите в них простые , обозначив
каждое их них буквой ; запишите с помощью логических операций каждое составное высказывание .
а ) « Число 376 четное и трехзначное »;
б ) « Неверно , что Солнце движется вокруг Земли »;
в ) « Земля имеет форму шара »;
г ) « На уроке математики старшеклассники отвечали на вопросы учителя и писали само -
стоятельную работу »;
д ) « Если сумма цифр числа делится на 3, то число делится на 3»;
е ) « Число 15 делится на 3 тогда и только тогда , когда сумма цифр числа 15 делится на 3».
6.18. Ниже приведена таблица , левая колонка которой содержит основные логические сою -
зы ( связки ), с помощью которых в естественном языке строятся сложные высказывания . Заполни -
те правую колонку таблицы соответствующими названиями логических операций .
В естественном языке
... и ...
... или ...
Неверно , что ...
... в том и только в том случае ...
... если ..., то ...
... тогда и только тогда , когда ...
... не ...
В логике
6.19. Постройте отрицания следующих высказываний :
а ) « Число 1 есть составное число »;
б ) « Натуральные числа , оканчивающиеся цифрой 0, являются простыми числами »;
в ) « Неверно , что число 3 не является делителем числа 198»;
г ) « Неверно , что любое число , оканчивающееся цифрой 4, делится на 4»;
д ) « Некоторые млекопитающие не живут на суше ».
6.20. Из каждых трех выберите пару высказываний , являющихся отрицаниями друг друга :
а ) «1999 < 2000», «1999 > 2000», «1999 < = 2000»;
б ) « Луна – спутник Земли », « Неверно , что Луна спутник Земли », « Неверно , что Луна
не является спутником Земли »;
- 121 -в ) « Прямая а не параллельна прямой с », « Прямая а перпендикулярна прямой с », « Пря -
мые а и с не пересекаются » ( считаем , что прямые а и с лежат в одной плоскости );
г ) « Мишень поражена первым выстрелом », « Мишень поражена не первым выстре -
лом », « Неверно , что мишень поражена не первым выстрелом ».
6.21. Найдите значения логических выражений :
а ) (1 ∨ 1) ∨ (1 ∨ 0);
б ) ((1 ∨ 0) ∨ 1) ∨ 1;
в ) (0 ∨ 1) ∨ (1 ∨ 0);
г ) (0&1)&1;
д ) 1&(1&1)&1;
е ) ((1 ∨ 0)&(1&1))&(0 ∨ 1);
ж ) ((1&0) ∨ (1&0)) ∨ 1;
з ) ((1&1) ∨ 0)&(0 ∨ 1);
и ) ((0&0) ∨ 0)&(1 ∨ 1).
6.22. Даны два высказывания : А = {2 × 2 = 4}, В = {2 × 2 = 5}. Очевидно , что А = 1, В = 0.
Какие из высказываний истинны ?
а ) А ; б ) В ; в ) А & В ; г ) A ∨ В ; д ) А ⇒ В ; е ) А ⇔ В .
6.23. При каких значениях числа X логическое выражение не (( X > 8 ) или (X < -3 )) примет
значение : а ) « истина », б ) « ложь »?
6.24. Какое логическое выражение описывает условие : « Точка Х не принадлежит отрез
ку [A; B]»?
а ) не ( Х ≥ A) или Х < B;
б ) Х < A и Х > B;
в ) не (X ≤ B и X ≥ A);
г ) X ≤ A или X ≥ B.
6.25. Определите истинность простых высказываний :
А = { Принтер – устройство ввода информации },
В = { Процессор – устройство обработки информации },
С = { Монитор – устройство хранения информации },
D = { Клавиатура – устройство ввода информации }.
Определите истинность составных высказываний :
а ) ( А & В ) & ( C ∨ D );
б ) ( А & В ) ⇒ ( C ∨ D );
в ) ( А ∨ В ) ⇔ ( C & D );
г ) А ⇔ В .
6.26. Даны простые высказывания : А = {5>3}, В = {2 = 3} и С = {4<2}.
Определите истинность составных высказываний :
а ) ( A ∨ B )& C ⇒ ( A & C ) ∨ ( B & C );
б ) ( A & B ) ∨ C ⇔ ( A ∨ C )&( A & B ).
6.27. Три друга , Андрей ( А ), Василий ( В ) и Степан ( С ), получили три путевки на три смены
в спортивный лагерь . Андрей имеет возможность поехать в лагерь в первую или вторую смену ,
Василий – в первую или третью , а Степан – во вторую или третью . Можно ли удовлетворить же -
лания троих и сколькими способами ?
6.28. Брауну , Джонсу и Смиту предъявлено обвинение в соучастии в ограблении банка . По -
хитители скрылись на поджидавшем их автомобиле . На следствии Браун показал , что преступники
скрылись на синем « бьюике », Джонс сказал , что это был черный « крайслер », а Смит утверждает ,
что это был « Форд Мустанг » и ни в коем случае не синий . Стало известно , что , желая запутать
следствие , каждый из них указал правильно либо только марку машины , либо только ее цвет . Ка -
кой марки и цвета был автомобиль ?
6.29. Друзья X, Y, Z, U, V должны поехать в разные города А , Б , В , Г , Д , Е . При этом X
может ехать только в А , Б , Д ; Y может ехать только в Б и Г ; Z может ехать только один и в В ; U
не может ехать вместе с Y ; V может ехать только с X и Z, но не в Д . В каком городе мог быть
каждый из них , если оказалось , что вдвоем они не были ни в одном городе .
6.30. Петя , Миша , Ваня , Коля , Дима должны одновременно поехать в города Нальчик ,
Москва , Серпухов , Тольятти , Норильск . При этом : Петя должен ехать только в Нальчик , Мо -
скву или Норильск ; Миша должен ехать только в Москву или Тольятти ; Ваня должен ехать
- 122 -только в Серпухов или Тольятти ; Коля может ехать в любой город ; Дима не может ехать вме -
сте с Ваней или Петей в Москву .
В каком городе мог быть каждый , если оказалось , что они не нарушили ни одно из этих
условий . Ответ обосновать минимумом рассуждений .
6.31. Известно , что имеющиеся на каждой из двух шкатулок надписи либо истинны , либо
ложны . Если надпись на первой шкатулке – « Изумруда в другой шкатулке нет », а на второй шка -
тулке – « В той шкатулке изумруд есть , а в этой – нет », то , что можно утверждать о месте нахож -
дения изумруда .
6.32. Виктор , Роман , Леонид и Сергей заняли на математической олимпиаде четыре первых
места . Когда их спросили о распределении мест , они дали три таких ответа :
1) Сергей – первый , Роман – второй ;
2) Сергей – второй , Виктор – третий ;
3) Леонид – второй , Виктор – четвертый .
Известно , что в каждом ответе только одно утверждение истинно . Как распределились места ?
6.33. Браун , Джонс и Смит обвиняются в преступлении . Они дают такие показания :
Браун : « Джонс виновен , а Смит невиновен ».
Джонс : « Если Браун виновен , то виновен и Смит ».
Смит : « Я невиновен , но хотя бы один из них двоих виновен ».
Кто виновен ?
6.34. Обсуждая свои возможности по поступлению в вуз , абитуриенты А , Б , В высказали
предположения : А ≈ « Я не смогу поступить , а В – поступит »; Б ≈ « В не поступит , а А ≈ посту -
пит »; В ≈ « Или я не поступлю или В ≈ не поступит ». После сдачи экзаменов выяснилось , что
каждый высказал одно верное и одно ложное простое утверждения . Кто поступил в вуз ?
