Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
6. Тест ЕГЭ. Создание единого русского государства. Иван Грозный..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
498.69 Кб
Скачать

1) Местничеством

2) полюдьем

3) барщиной

4) Кормлением

55. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и назовите князя, о котором идет речь.

«…Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами, как он, за его великодушие, любовь ко славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления; силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных; словами и примером вливал мужество в сердца воинов… Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа в древние и новые времена была славнее победы над Мамаем, где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?»

56. Расположите имена князей в хронологическом порядке их жизни и деятельности.

А) Дмитрий Донской

Б) Иван Грозный

В) Юрий Долгорукий

Г) Даниил Московский

57. Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьева и напишите, как назывались совещания, о которых пишет историк.

«Кроме обычных сидений великого государя с боярами, бывали еще чрезвычайные совещания, на которые приглашались высшее духовенство и выборные из других сословий. Эти чрезвычайные бывали обыкновенно по вопросу: начинать или не начинать опасную, тяжелую войну, причем потребуется долгая и тяжкая служба ратных людей, с другой стороны, потребуются денежные пожертвования с тяглых людей; нужно призвать выборных или советных людей из тех и других, изо всех чинов, чтоб сказали свою мысль, и если скажут, что надобно начинать войну, то чтоб после не жаловались, сами наложили на себя тягость. <…> Выборные, или советные люди, являлись из Москвы и областей, из разных чинов по два человека; из дворян и детей боярских больших городов по два человека, из меньших по человеку, из гостей по три человека, из гостиной и суконной сотен по два, из черных сотен и слобод и из городов, из посадов по человеку. Из крестьян выборных не было».

58. Установите соответствие между терминами, названиями и их определениями.

А) опричнина

Б) пожилое

В) приказ

Г) кормление

1) центральный орган управления какой-либо сферой государственной жизни

2) удельное владение Ивана Грозного

3) система содержания должностных лиц за счет местного населения

4) плата крестьян при уходе от землевладельца

5) обращение церковной собственности в светскую

59. Установите соответствие между терминами и временем их появления.

1) вира

2) баскаки

3) приказы

А) XIII в.

Б) XI в.

В) XVI в.

Г) XIV в.

60. Установите соответствие между терминами и их определениями.

1) барщина

2) посад

3) рада

4) былина

А) народное сказание о подвигах героев

Б) совет знати в Великом княжестве Литовском

В) труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца

Г) община у восточных славян

Д) торгово-ремесленная часть города

61. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Ре­фор­мы кня­ги­ни Ольги

2) Ре­фор­мы Елены Глин­ской

3) Рас­пад им­пе­рии Карла Ве­ли­ко­го

62. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Сто­я­ние на Угре

2) Взя­тие Ка­за­ни

3) Гу­сит­ские войны

63. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Су­деб­ник Ивана IV

2) На­пи­са­ние Не­сто­ром «По­ве­сти вре­мен­ных лет»

3) Пер­вое кру­го­свет­ное пу­те­ше­ствие Фер­на­на Ма­гел­ла­на

64. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) При­со­еди­не­ние Пс­ко­ва

2) При­со­еди­не­ние Аст­ра­ха­ни

3) Люб­лин­ская уния

65. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские де­я­те­ли в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

1) Иван IV

2) Дмит­рий Ше­мя­ка

3) Кар­ди­нал Ри­ше­лье

66. Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ских де­я­те­лей. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские де­я­те­ли в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.