- •Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыковпо управлению ресурсами
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цель и задачи учебной практики
- •2. Место прохождения практики и ее руководство
- •3. Содержание практики
- •Тематический план практики
- •Тема 1.«Выявление взаимосвязи понятий «производственная», «организационная» и «управленческая» структура предприятия (организации, учреждения)».
- •Тема 2. «Планирование трудовых ресурсов».
- •Тема 3. «Подбор персонала».
- •Тема 4.«Адаптация персонала».
- •Тема 5.Оценка результативности труда персонала
- •Тема 6. Разработка карьерограммы.
- •Тема 7. Подбор руководящих кадров
- •Тема 8. Теории мотивации
- •Тема 9. Деловые качества руководителя
- •4. Индивидуальное задание
- •5. Структура отчета, требования к его оформлению и защите
- •6. Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
- •11. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
- •Описание материально-технической базы,необходимой для проведения практики
- •Заключение
- •Приложения
- •Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыковпо управлению ресурсами
- •Тема 1. «Выявление взаимосвязи понятий «производственная», «организационная» и «управленческая» структура предприятия (организации, учреждения)»
- •Тема 2. «Планирование трудовых ресурсов»
- •Тема 3. «Подбор персонала»
- •Тема 4. «Адаптация персонала»
- •Тема 5. Оценка результативности труда персонала
- •Тема 6. Разработка карьерограммы
- •Тема 7. Подбор руководящих кадров
- •Тема 8. Теории мотивации
- •Тема 9. Деловые качества руководителя
- •Качества руководителя
- •Большое спасибо за участие в анкетировании! Индивидуальное задание
- •Приложения
11. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
1. Научная библиотека Пермского государственного университета (НБ ПГУ) http://www.library.psu.ru
2. Научная электронная библиотека http://www.elibrary.ru
3. Российская государственная библиотека (РГБ) http://www.rsl.ru
4. Центральная научная сельскохозяйственная библиотека Российской академии наук (ЦНСХБ Россельхозакадемии) http://www.cnshb.ru
5. Polpred.com Обзор СМИ
Описание материально-технической базы,необходимой для проведения практики
№ п/п |
Вид аудиторного фонда |
Требования |
1. |
Лекционная аудитория |
Оснащение специализированной учебной мебелью. Оснащение техническими средствами обучения: ноутбук, экран, мультимедийное оборудование. |
2. |
Кабинет для практических занятий |
Оснащение специализированной учебной мебелью. Оснащение техническими средствами обучения: ноутбук, экран, мультимедийное оборудование. |
3. |
Помещение для самостоятельной работы обучающихся |
Оснащение компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Академии |
Заключение
Реализация требований Федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02Менеджмент подразумевает качественную и эффективную подготовку студента к учебной практике по управлению ресурсами. Общая трудоемкость практики составляет 108 часов, продолжительность практики - 2 недели. Поэтому подробное рассмотрение процесса организации учебной практики и требований, предъявляемых к выполнению заданий, предусмотренных программой практики, позволяет студенту качественно подготовиться к выполнению данного вида работ.
Важное значение при подготовке к защите отчета по итогам учебной практикиимеет изучение требований, предъявляемых к выполнению заданий и заполнению рабочей тетради. Для этого в методических рекомендациях имеется соответствующий раздел, раскрывающий процесс подготовки отчета.
В современных условиях нельзя ограничивать обучающегося в выборе источников информации, поэтому библиотечные фонды активно заменяются электронными библиотечными системами, электронными поисковыми системами и электронными периодическими справочниками. Кроме того, необходимо привлекать студентов к активному использованию интернет-ресурсов, находящихся в свободном доступе. Поэтому в методических рекомендациях приведен и такой перечень источников информации.
Приложения
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное
образовательноеучреждение высшего образования
«Пермская государственнаясельскохозяйственнаяакадемия
имени академика Д. Н. Прянишникова»
Факультет экономики, финансов и коммерции
Кафедра менеджмента