Территориальная структура населения и промышленного производства Российской Федерации, %
|
Численность населения |
Объем промышленной продукции |
Центральный федеральный округ |
|
|
Северо-Западный федеральный округ |
|
|
Южный федеральный округ |
|
|
Приволжский федеральный округ |
|
|
Уральский федеральный округ |
|
|
Сибирский федеральный округ |
|
|
Дальневосточный федеральный округ |
|
|
Россия |
|
|
2. Проанализировать данные табл. 8.
Практическое занятие 9. Анализ природно-ресурного потенциала региона.
Задача 10: анализ ситуации.
1. Охарактеризуйте природно-ресурсный потенциал регионов России, используя данные таблицы:
Таблица 9
Территориальная структура природно-ресурсного потенциала России,
в % к РФ
Регион |
Уголь |
Газ |
Нефть |
Желез- ная руда |
Мед- ная руда |
Алюми-нивое сырье |
Фос-фор-ное сырье |
Вод-ные ресур-сы |
Запа-сы дре-веси-ны |
Земе-льные ресур-сы (паш-ня) |
Центральный |
2,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
6,0 |
1,5 |
1,5 |
10,6 |
Северный |
6,0 |
6,2 |
5,0 |
5,0 |
1,0 |
21,5 |
44,5 |
9,0 |
6,5 |
1,0 |
Северо-Западный |
- |
- |
- |
- |
- |
10,5 |
2,5 |
1,5 |
1,3 |
2,0 |
Центрально-Черноземный |
- |
- |
- |
66,0 |
- |
- |
- |
0,5 |
0,7 |
9,0 |
Волго-Вятсткий |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
25,0 |
2,5 |
2,0 |
22,0 |
Поволжский |
- |
3,1 |
17,0 |
- |
- |
1,5 |
- |
2,0 |
2,5 |
22,0 |
Северо-Кавказский |
1,0 |
2,4 |
2,5 |
- |
1,5 |
1,0 |
- |
1,0 |
1,4 |
11,4 |
Уральский |
2,0 |
5,9 |
7,5 |
17,0 |
32,5 |
55,0 |
- |
2,0 |
4,6 |
16,0 |
Западно-Сибирский |
52,0 |
77,0 |
65,0 |
2,5 |
- |
2,5 |
8,0 |
16,0 |
11,0 |
13,6 |
Восточно-Сибирский |
30,0 |
2,5 |
1,0 |
6,5 |
63,0 |
6,5 |
7,0 |
31,0 |
40,5 |
6,0 |
Дальне-восточный |
7,0 |
2,9 |
2,0 |
3,0 |
2,0 |
1,5 |
7,0 |
33,0 |
28,0 |
2,4 |
Источник. Региональная экономика: Учебник/Под ред. В.И. Видяпина и М.В. Степанова.-М.: ИНФРА-М, 2005.
2. Сделайте вывод об особенностях размещения природно-ресурсного потенциала на территории РФ.
3. По данным табл. 9 и 10 сделайте вывод о том, как природно-ресурсный потенциал повлиял на пропорции размещения важнейших отраслей народного хозяйства России.
Таблица 10
Пропорции размещения важнейших отраслей народного хозяйства РФ
Наименование отраслей |
РФ |
«Запад» |
«Восток» |
Валовая продукция промышленности |
100 |
73 |
27 |
в том числе: |
|
|
|
-топливная промышленность |
100 |
40 |
60 |
-черная металлургия |
100 |
85 |
15 |
-цветная металлургия |
100 |
36 |
64 |
-химия и нефтехимия |
100 |
83 |
17 |
-лесная и лесоперерабатывающая промышленность |
100 |
70 |
30 |
-сельское хозяйство |
100 |
76 |
24 |
Источник. Региональная экономика: Учебник/Под ред. В.И. Видяпина и М.В. Степанова.-М.: ИНФРА-М, 2005.
4. Сформулируйте основные проблемы размещения отраслей народного хозяйства РФ, обусловленные особенностями природно-ресурсного потенциала страны.
Практическое занятие 10. Анализ трудового потенциала региона
Задача 11: анализ ситуации
Известно, что имеет место зависимость между уровнем производительности труда занятых в экономике и средним числом лет их обучения. Расчеты показывают, что она может быть описана с помощью формулы:
ПТ(t)=35444,99+37871,85lgЧ(t),
где ПТ(t)- производительность труда занятых в экономике страны в t-м году, руб./чел.;Ч (t)- среднее число лет обучения одного занятого в экономике в t-м году.
1. Каково экономическое содержание представленной формулы?
2. Рассчитайте, какая продолжительность обучения обеспечивает наибольший прирост производительности труда занятых в экономике России, если средняя продолжительность получения:
- начального образования – 4 года,
- основного общего – 9 лет,
- среднего полного – 11 лет,
- начального профессионального – 13 лет,
- среднего профессионального - 14 лет,
- высшего профессионального – 16 лет.
При выполнении расчетов необходимо учесть, что среднее число лет обучения занятых в экономике рассчитывается как средняя арифметическая взвешенная по числу занятых:
,
где
-
среднее число лет обучения одного
занятого в экономике в t-том
году,
- средняя продолжительность получения
-го
уровня образования, Nзjt
– численность
занятых в экономике, имеющих данный
уровень образования (см. табл. 14):
Таблица 11
Распределение занятых в экономике по уровню образования
Уровень образования |
||||||
высшее |
неполное высшее |
среднее профессио-нальное |
начальное профессио-нальное |
среднее (полное) |
основное общее |
начальное |
24,9 |
2,0 |
26,1 |
17,6 |
22,6 |
6,2 |
0,5 |
3. Каковы приоритеты развития системы образования России, если устанавливать их на основе осуществленных расчетов?
Практическое занятие 11. Анализ внешнеэкономического и рекреационного потенциала региона
Вопросы для обсуждения:
1. Какими факторами определяется величина внешнеэкономического потенциала региона?
2. Назовите основные направления экспорта Тульской области
3. Что входит в понятие «рекреационные ресурсы»?
4. Каков, на Ваш взгляд, рекреационный потенциал Тульской области?
Задача 12: анализ ситуации
В таблице 11 представлены данные о внешней торговле России (в млрд долл.):
Таблица 12
Статистика внешней торговли России
|
1995 |
2000 |
2005 |
2010 |
Внешнеторговый оборот |
146,0 |
149,9 |
368,9 |
577,9 |
В том числе: экспорт |
82,4 |
105,0 |
243,6 |
354,4 |
импорт |
62,6 |
44,9 |
125,3 |
223,5 |
сальдо |
19,8 |
60,1 |
118,3 |
130,9 |
Доля России в мировом экспорте в 2010 г. составила 2,7%. В структуре российского экспорта на долю пяти товарных групп приходятся почти 93% экспорта (минеральные продукты — 64,8%, металлы — 16,0%, химические товары — 5,9%, лесоматериалы — 3,5%, сельскохозяйственное сырье — 2,6%), на долю продукции машиностроения — лишь 5,6%. Ведущую роль в экспорте продолжают играть энергоносители и металлы. За рубеж вывозится 2/5 добываемой в стране нефти, 1/3 газа, до 90% производимых в стране алюминия, меди, олова, цинка, почти 80% минеральных удобрений и около 90% отечественной целлюлозы. Минеральное сырье стоит на мировом рынке недорого, а наша страна экспортирует сырье большей частью в исходном состоянии. К тому же значительная часть вывозимой продукции (минеральные удобрения, природный газ, цветные металлы) требуется и национальному хозяйству.
Практическое занятие 12. Анализ инвестиционного и инновационного потенциала региона
Задача 13: анализ ситуации
Заполните таблицу и охарактеризуйте состояние инвестиционных процессов в экономике России по данным таблицы:
Таблица 13
Инвестиционные показатели развития экономики России в 1999-2005 гг.
Показатель |
2001 г. |
2002 г. |
2003 г. |
2004 г. |
2005 г. |
Инвестиции в основной капитал |
|||||
Всего, млрд. руб. |
1599,5 |
1758,7 |
2186,2 |
2729,8 |
3534,0 |
ВВП, млрд. руб. |
8935,75 |
10856,17 |
13249,7 |
16955,28 |
21548,78 |
В % от ВВП |
|
|
|
|
|
В процентах в пред.году |
|
|
|
|
|
Чистый отток (приток) капитала в частный сектор, млрд. долл. |
|||||
Всего |
-15,0 |
-8,3 |
-1,7 |
-8,1 |
+3,2 |
Прямые иностранные инвестиции в нефинансовый сектор |
|||||
Всего, млрд. руб. |
4,0 |
4,0 |
6,8 |
9,4 |
13,1 |
ВВП, млрд. руб. |
307,69 |
333,33 |
425,0 |
587,5 |
770,58 |
В % от ВВП |
|
|
|
|
|
В процентах в пред.году |
|
|
|
|
|
Практическое занятие 13. Анализ социально-экономического потенциала Тульской области
Задача 14: групповая дискуссия
Охарактеризуйте составляющие социально-экономического потенциала Тульской области. Какие потенциалы, по Вашему мнению, являются основными источниками экономического роста в регионе?
Задача 15.
Оцените степень использования совокупного экономического потенциала Тульской области и его составляющих.
Анализ проведите в табличной форме:
Таблица 14
Характеристика совокупного экономического потенциала Тульской области
Составляющая потенциала |
Уровень потенциала |
Степень использования |
Предложения по улучшению использования |
Природно-ресурсный потенциал |
|
|
|
Трудовой потенциал |
|
|
|
Научно-технический потенциал |
|
|
|
Внешнеэкономический потенциал |
|
|
|
Рекреационный потенциал |
|
|
|
Инвестиционный потенциал |
|
|
|
Какие сильные и слабые стороны Тульского региона показал анализ совокупного экономического потенциала? Какие приоритеты развития региона могут быть установлены, исходя из анализа потенциала и степени его использования?
Практическое занятие 14. Оценка конкурентоспособности региона
Задача 16: проанализируйте ситуацию
Оцените конкурентоспособность Тульской области со следующих позиций:
- удобное географическое положение региона,
- наличие природных ресурсов,
- особенности размещения производительных сил,
- соответствие отраслевой структуры региона требованиям российского и мирового рынков,
- наличие и качество трудового потенциала,
- уровень развития рыночной инфраструктуры,
- научно- технический и инновационный потенциал,
- состояние бюджетно-финансовой системы,
- емкость регионального рынка,
- стабильность политической обстановки в регионе.
Практическое занятие 15. Анализ особенностей региональной социально-экономической политики в РФ
Задание 1. Проанализируйте содержание региональной социально-экономической политики в РФ, основываясь на основных положениях Конституции РФ, федеральных законах, указах Президента, постановлениях Правительства и других документах.
Задание 2. Дайте характеристику основным направлениям региональной социально-экономической политики в РФ. Заполните таблицу:
Таблица 19
Основные направления региональной социально-экономической политики
Направление региональной социально-экономической политики |
Содержание |
|
|
|
|
|
|