- •Русский язык и культура речи
- •Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Русский язык и культура речи» по специальностям
- •Составитель: Орешкова м.С., преподаватель гбпоу «нгк»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •Содержание дисциплины и методические указания по усвоению каждой темы
- •Общие методические указания по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Глава I. Основы конституционного строя Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
Примерный тематический план
Наименование разделов и тем |
Кол-во аудиторных часов при заочной форме обучения |
Самостоятельная работа |
|
лекционных |
в т.ч. практических |
||
Раздел 1. Язык и речь Тема 1.1. Язык и речь. Понятие о литературном языке и языковой норме Тема 1.2. Понятие культуры речи. Основные качества речи Тема 1.3. Словари русского языка Раздел 2. Нормативный аспект речевой культуры Тема 2.1. Орфоэпические нормы Тема 2.2. Лексические и фразеологические нормы Тема 2.3. Морфологические нормы Тема 2.4. Орфографические нормы Тема 2.5. Синтаксические нормы Раздел 3. Стилистика Тема 3.1. Функциональные стили русского языка Раздел 4. Этический аспект речевой культуры Тема 4.1. Формулы речевого этикета Раздел 5. Мастерство публичного выступления Тема 5.1. Основы ораторского искусства |
3 1
1
1 9
2 2
2 2 1 2 2
2 2 2
2 |
5
1 1
1 2
1 1 1
1
|
6 2
2
2 40
8 8
8 8 8 6 6
4 4 4
4 |
Содержание дисциплины и методические указания по усвоению каждой темы
Раздел 1. Язык и речь
Тема 1.1. Язык и речь. Понятие о литературном языке и языковой норме
Студент должен:
знать:
цели и задачи изучения дисциплины, различия между языком и речью, функции языка, признаки литературного языка и языковой нормы;
уметь:
создавать тексты в устной и письменной форме, различать элементы нормированной и ненормированной речи.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 41-74.
Тема 1.2. Понятие культуры речи. Основные качества речи
Студент должен:
знать:
определение «культуры речи», основные качества хорошей речи: содержательность, понятность, точность, чистота, богатство, выразительность;
уметь:
создавать тексты в устной и письменной форме с учетом нормативного и коммуникативного аспектов речевой культуры.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 90-211.
Тема 1.3. Словари русского языка
Студент должен:
знать:
роль словарей в жизни человека;
уметь:
пользоваться толковым, этимологическим, фразеологическим, словарем синонимов и антонимов, орфографическим словарями.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 375-411.
Раздел 2. Нормативный аспект речевой культуры
Тема 2.1. Орфоэпические нормы
Студент должен:
знать:
особенности русского ударения и произношения;
уметь:
пользоваться орфоэпическим словарем, правильно произносить гласные и согласные звуки, правильно ставить ударение в словах.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 241-248.
Тема 2.2. Лексические и фразеологические нормы
Студент должен:
знать:
лексические и фразеологические единицы языка;
уметь:
владеть нормами словоупотребления, уметь пользоваться словарями, находить в тексте и исправлять лексические ошибки.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 296-313.
2. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах», стр. 7-45.
Тема 2.3. Морфологические нормы
Студент должен:
знать:
самостоятельные и служебные части речи;
уметь:
употреблять грамматические формы слов в соответствии с литературной нормой, находить и исправлять в тексте грамматические ошибки.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 248-262.
Тема 2.4. Орфографические нормы
Студент должен:
знать:
правила правописания слов;
уметь:
пользоваться правилами правописания слов.
Литература: 1. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах», стр. 46-181.
Тема 2.5. Синтаксические нормы
Студент должен:
знать:
правила пунктуации;
уметь:
различать простые и сложные предложения, причастные и деепричастные обороты, прямую и косвенную речь, правильно использовать конструкции с предлогами.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 262-267.
2. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах», стр. 265-272.
Раздел 3. Стилистика
Тема 3.1. Функциональные стили русского языка
Студент должен:
знать:
особенности функциональных стилей русского языка;
уметь:
различать тексты по их принадлежности к стилям, анализировать речь с точки зрения ее уместности.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 75-89.
2. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи», стр. 195-363.
Раздел 4. Этический аспект речевой культуры
Тема 4.1. Формулы речевого этикета
Студент должен:
знать:
этические нормы речевой культуры;
уметь:
соблюдать формы речевого этикета.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 276-313.
Раздел 5. Мастерство публичного выступления
Тема 5.1. Основы ораторского искусства
Студент должен:
знать:
особенности звучащей речи;
уметь:
произносить речь перед аудиторией доходчиво, увлекательно, убедительно.
Литература: 1. Введенская Л.А. «Культура речи», стр. 313-374.
2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. «Деловая риторика», стр. 271-320.
