Задача № 9

Дано: В 10 томе Полного собрания сочинений и писем в тридцати томах (М., Наука, 1968) А.П. Чехова опубликован рассказ «Ионыч». На страницах 362-368 помещены комментарии к рассказу.

Задание: определите, какой из отрывков представляет собой текстологический, а какой – реальный комментарий. Объясните свой выбор.

1.История создания рассказа прослеживается по записным книжкам Чехова и его переписке. Записи к рассказу появляются с августа 1897 г. До этого можно отметить только одну запись сюжета, которая, возможно, имела какое-то отношение не к рассказу, а к оформлению его замысла, но впоследствии осталась в стороне и была перенесена в Четвертую записную книжку как нереализованная.

2.Когда еще я не пил слез из чаши бытия… - строка из рманса М.Л. Яковлева на слова «Элегии» А.Дельвига.

«Грядет час в он же» - Евангелие от Иоанна.

Задача № 10

Дано: В Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ) в фонде Исаака Эммануиловича Бабеля хранятся в числе прочих следующие материалы: автограф пьесы «Закат», текст выступления писателя в Киевском институте народного хозяйства о фильме С.М. Эйзенштейна, переписка Бабеля с другими лицами, Письмо Бабеля В.Э. Мейерхольду, фотография Ю.К. Олеши, фотографии Бабеля в группе писателей на 1 Всесоюзном съезде советских писателей в 1934 году, Письмо членов комитета по литературному наследию Бабеля в издательство «Художественная литература», членский билет Бабеля на право посещения Дома Советского писателя.

Задания: расклассифицируйте архивные материалы по цели их использования в научном труде

- для подготовки биографии И.Э. Бабеля;

-для написания статьи о пьесах И.Э. Бабеля;

-для подготовки доклада о литературных связях И.Э. Бабеля;

-для написания научного исследования о театральных воззрениях И.Э. Бабеля.

По научно-справочным изданиям отыщите информацию о С.М. Эйзенштейне, В.Э. Мейерхольде, о Первом Всесоюзном съезде советских писателей, о биографии И.Э. Бабеля.

Задача № 11

Дано: вам предстоит подготовить школьный урок о композиции романа в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Вопрос: какими библиографическими указателями, словарями, справочниками вы воспользуетесь?

Задача №12

Дано:

Ф - Государственный литературный музей в Москве

К - Государственный литературный музей И.С. Тургенева в Орле

В - Дом-музей Б.Л. Пастернака в Переделкино

С - Литературный музей Института русской литературы РАН («Пушкинский дом») в Санкт-Петербурге

М - Литературно-мемориальный музей Ф.М. Достоевского в Санкт-Петербурге

Т - Литературно-мемориальный музей-заповедник А. П. Чехова (Мелихово)

А - Государственный мемориальный и природный заповедник Музей-усадьба «Ясная Поляна»

Ы - Государственный музей А.С. Пушкина в Москве

О - Государственный музей К.А. Федина в Саратове

Задание: С помощью справочных изданий определите годы открытия перечисленных литературных музеев России. Расшифруйте имя крупнейшего литературоведа ХХ века – основателя Саратовской филологической школы, расположив буквы, присвоенные каждому музею, в порядке возрастания даты основания.

Задача № 13

Дано: Литературные музеи – это научно-исследовательские и научно-просветительские учреждения, занимающиеся собиранием, хранением, экспонированием и пропагандой материалов о писателях или об историко-литературном процессе в целом.

Задание:

Прочитайте список

1. Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина (Алтайский край)

2. Государственный Русский музей (Санкт-Петербург)

3. Дом-музей М.Е. Салтыкова-Щедрина (Киров)

4. Историко-литературный музей И.А. Гончарова (Ульяновск)

5. Московский государственный музей С.А. Есенина

6. Московский музей современного искусства

7. Музей писателей-орловцев (Орел)

8. Музей-квартира А.А. Блока (Санкт-Петербург)

9. Музей-усадьба Н.Г. Чернышевского (Саратов)

10. Саратовский государственный художественный музей имени А.Н. Радищева

Выберите из предложенного списка музеев наименования, которые отвечают условиям задачи.

Задача № 14

Дано: Энциклопедия – это научное справочное издание, содержащее систематизированные знания по всем или отдельным отраслям знания. Различают универсальные, отраслевые и персональные энциклопедии.

а)

Энциклопедический словарь. Издатели Ф.А. Брокгауз и И.А. Эфрон (1890 – 1907)	Универсальная энциклопедия
Энциклопедический словарь Гранат (1910 – 1948)
Новый энциклопедический словарь (1911 – 1916)
Большая советская энциклопедия. - 3-е изд. - М., 1969 – 1978.
Розановская энциклопедия / ред.-сост. А.Н. Николюкин. - М., 2008.

б)

Литературная энциклопедия. - М., 1929 – 1939.	Литературоведческая энциклопедия
Краткая литературная энциклопедия. - М., 1962 – 1978.
Литературный энциклопедический словарь. - М., 1988.
Литературная энциклопедия терминов и понятий. - М., 2001.
Лев Толстой и его современники: энциклопедия. - М., 2008.

Задание: В левом столбце таблицы найдите строки, которые отвечают условию задачи и обозначению, указанному в правом столбце.

Задача № 15

Дано:

Текст №1.

«Такое влияние обнаружилось прежде всего в «Кавказском пленнике». Здесь особенно видны те черты сходства с Байроном, которые мы выше заметили; но расположение поэмы доказывает, что она была первым опытом Пушкина в произведениях такого рода, ибо все описания черкесов, их образа жизни, обычаев, игр и т.д., которыми наполнена первая песнь, бесполезно останавливают действие, размывают нить интереса и не вяжутся с тоном целой поэмы. Поэма вообще, кажется, имеет не одно, но два содержания, которые не слиты вместе, но являются каждое отдельно, развлекая внимание и чувства на две различные стороны. Зато какими достоинствами выкупается этот важный недостаток! Какая поэзия разлита на все сцены! Какая свежесть, какая сила чувств! Какая верность в живых описаниях! Ни одно из произведений Пушкина не представляет столько недостатков и столько красот».

Текст №2.

«Бросая общий взгляд на стихотворения Лермонтова, мы видим в них все силы, все элементы, из которых слагается жизнь и поэзия. В этой глубокой натуре, в этом мощном духе всё живет; им всё доступно, всё понятно; они на всё откликаются. Он всевластный обладатель царства явлений жизни, он воспроизводит их как истинный художник; он поэт русский в душе — в нем живет прошедшее и настоящее русской жизни; он глубоко знаком и с внутренним миром души. Несокрушимая сила и мощь духа, смирение жалоб, елейное благоухание молитвы, пламенное, бурное одушевление, тихая грусть, кроткая задумчивость, вопли гордого страдания, стоны отчаяния, таинственная нежность чувства, неукротимые порывы дерзких желаний, целомудренная чистота, недуги современного общества, картины мировой жизни, хмельные обаяния жизни, укоры совести, умилительное раскаяние, рыдания страсти и тихие слезы, как звук за звуком, льющиеся в полноте умирённого бурей жизни сердца, упоения любви, трепет разлуки, радость свидания, чувство матери, презрение к прозе жизни, безумная жажда восторгов, полнота упивающегося роскошью бытия духа, пламенная вера, мука душевной пустоты, стон отвращающегося самого себя чувства замершей жизни, яд отрицания, холод сомнения, борьба полноты чувства с разрушающею силою рефлексии, падший дух неба, гордый демон и невинный младенец, буйная вакханка и чистая дева — всё, всё в поэзии Лермонтова: и небо и земля, и рай и ад... По глубине мысли, роскоши поэтических образов, увлекательной, неотразимой силе поэтического обаяния, полноте жизни и типической оригинальности, по избытку силы, бьющей огненным фонтаном, его создания напоминают собою создания великих поэтов. Его поприще еще только начато, и уже как много им сделано, какое неистощимое богатство элементов обнаружено им: чего же должно ожидать от него в будущем?.. Пока еще не назовем мы его ни Байроном, ни Гёте, ни Пушкиным, и не скажем, чтоб из него со временем вышел Байрон, Гёте или Пушкин: ибо мы убеждены, что из него выйдет ни тот, ни другой, ни третий, а выйдет — Лермонтов...».

Текст №3.

«Гоголь, призванный разоблачить фальшь всего того, что в нашей жизни взято напрокат из чужих жизней, или что, под влиянием внешнего формализма, развилось в ней в неорганический нарост, -- Гоголь разом порешил и в этом деле все фальшивые отношения мысли к типу в своем "Невском проспекте". Какую поразительную черту провел он здесь между положением художника в других странах и положением его в нашем общежитии! Как оттенил он лицо художника Пискарева сопоставлением жизни и трагической судьбы его с судьбою поручика Пирогова! Какою скорбною и вместе возвышеннейшею ирониею проникнут поэт в своих отношениях к этому лицу, которому он при всей иронии своей, обращенной на его экзотичность, глубоко и болезненно сочувствует, и к которому глубокое же и болезненное сочувствие возбуждает он в читателях! А с другой стороны, как свел он с ходуль и возвратил в простую действительность этот тип, доведенный до крайности смешного повестями тридцатых годов, получивших его из германской романтической реакции или даже из вторых рук французского романтизма. В "Невском проспекте" и в первой части "Портрета" Гоголь почти исчерпал все наличные отношения художника к жизни, отношения трагические в обоих этих произведениях: в одном трагическое отношение мечтательного идеализма художнической натуры к общежитию, в другом не менее трагическое поглощение художнического идеализма искушениями формального общежития, официальностию, внешним лоском и рутинерством».

Задания: Внимательно вчитайтесь в предложенные выше отрывки из статей. Попробуйте определить автора и название статьи. Докажите принадлежность данных текстов к литературно-критическому типу высказывания. Выпишите из текстов примеры, аргументирующие ваши предположения.

Задача № 16

Дано:

Сборник литературных произведений, часто объединенных по какому-либо признаку (тематическому, жанровому и др.); как правило, выходит непериодически.

БРОШЮРА

Сборник, содержащий избранные отрывки, стихи, изречения разных авторов.

АЛЬМАНАХ

Научное издание, посвященное всестороннему исследованию какой-либо темы или проблемы.

АНТОЛОГИЯ

Учебное пособие,  представляющее собою  сборник каких-либо статей, произведений или  избранных отрывков из них.

МОНОГРАФИЯ

Непериодическое издание объёмом свыше 4, но не более 48 страниц. Страницы соединяются между собой скрепкой.

ХРЕСТОМАТИЯ

Задание: правильно составьте карточки из двух половинок.

Задача № 17

Дано:

Библиотека Российской академии наук	Санкт-Петербург	1714
Российская национальная библиотека		1795
Российская государственная библиотека	Москва
Зональная научная библиотека имени В.А. Артисевич		1909
Институт научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН	Москва

Задания: Разгадайте закономерность, по которой составлена таблица. Впишите пропущенные сведения в пустые ячейки. Подумайте, как можно было бы продолжить смысловой ряд. Попробуйте составить новую таблицу, привлекая изученный материал по теме «Важнейшие библиотеки России».