- •Рабочая тетрадь по педагогике
- •Раздел I. Общие основы педагогики
- •Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке
- •Тема 2. Методология и методы научно-педагогического исследования
- •Тема 3. Проблема цели воспитания в педагогике
- •Тема 4. Личность как объект и субъект воспитания. Внешние и внутренние факторы ее развития.
- •Тема 5. Педагогическая деятельность и личность учителя
- •Тема 6. Система образования в Республике Беларусь
- •Тема 7. Педагогический процесс как система и целостное явление
- •Раздел II. Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Тема 8. Процесс обучения как целостная система
- •Тема 9. Закономерности и принципы обучения школьников
- •Тема 10.Содержание образования
- •Тема 11. Формы обучения. Урок – основная форма организации учебного процесса в общеобразовательной средней школе
- •Тема 12. Методы организации процесса обучения
- •Тема 13. Средства обучения
- •Тема 14. Диагностика обучения
- •Раздел III. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- •Тема 15. Процесс воспитания в современной школе
- •Тема 16. Закономерности и принципы воспитания школьников
- •Тема 17. Формы воспитания. Воспитание учащихся в коллективе
- •Тема 18. Методы воспитания школьников
- •Тема 19. Содержание воспитания школьников
- •Тема 19.1. Формирование у школьников основ научного мировоззрения
- •Тема 19.2. Формирование у школьников основ нравственной культуры
- •Тема 19.3. Формирование у школьников основ гендерной культуры
- •Тема 19.4. Патриотическое воспитание школьников
- •Тема 19.5. Интернациональное воспитание учащихся
- •Тема 19.6. Правовое воспитание школьников
- •Тема 19.7. Экологическое воспитание учащихся
- •Тема 19.8. Экономическое воспитание школьников
- •Тема 19.9. Формирование культуры труда школьников
- •Тема 19.10. Профессиональная ориентация учащихся
- •Тема 19.11. Идейно-политическое воспитание школьников
- •Тема 19.12. Общественно-политическое воспитание учащихся
- •Тема 19.13. Воспитание физической культуры личности
- •Тема 19.14. Формирование эстетической культуры личности
- •Раздел I. Общие основы педагогики
- •Раздел II. Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Раздел III. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- •Оглавление
- •Раздел I.
- •Раздел II.
- •Раздел III.
Тема 19.14. Формирование эстетической культуры личности
Задание 19.14.1. Дайте определение эстетическому воспитанию школьников.
Эстетическое воспитание – это __________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 19.14.2. Выберите верный вариант ответа.
Основной целью эстетического воспитания школьников является воспитание его как:
а) государственного деятеля; в) общественного деятеля;
б) политического деятеля; г) высококультурную личность.
Задание 19.14.3. Выберите верный вариант ответа.
Устойчивая нужда человека в общении с эстетическими ценностями – это:
а) эстетическое воспитание; в) эстетическое суждение;
б) эстетический взгляд; г) эстетическая потребность.
Задание 19.14.4. Как вы понимаете термин "эстетическая направленность" учебно-воспитательного процесса? Как вы будете ее осуществлять в организации и реализации педагогического процесса?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 19.14.5. Подберите эпиграф к теме "Формирование эстетической культуры личности " ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 19.14.6. Подберите высказывания выдающихся людей об эстетическом воспитании человека.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 19.14.7. Критически оцените "Как вы психологически, теоретически, методически и практически подготовлены к решению проблем эстетического воспитания подрастающих поколений и решаете их?"
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 20. Проведите рефлексию.
Чем меня обогатило изучение раздела «Воспитание в целостном педагогическом процессе» и, в частности, работа над этим разделом в рабочей тетради?
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 21. Проведите рефлексию.
Чем меня, как педагога-профессионала, обогатило изучение курса педагогики и,
в частности, работа по курсу в рабочей тетради?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТВЕТЫ
