- •Рабочая тетрадь по педагогике
- •Раздел I. Общие основы педагогики
- •Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке
- •Тема 2. Методология и методы научно-педагогического исследования
- •Тема 3. Проблема цели воспитания в педагогике
- •Тема 4. Личность как объект и субъект воспитания. Внешние и внутренние факторы ее развития.
- •Тема 5. Педагогическая деятельность и личность учителя
- •Тема 6. Система образования в Республике Беларусь
- •Тема 7. Педагогический процесс как система и целостное явление
- •Раздел II. Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Тема 8. Процесс обучения как целостная система
- •Тема 9. Закономерности и принципы обучения школьников
- •Тема 10.Содержание образования
- •Тема 11. Формы обучения. Урок – основная форма организации учебного процесса в общеобразовательной средней школе
- •Тема 12. Методы организации процесса обучения
- •Тема 13. Средства обучения
- •Тема 14. Диагностика обучения
- •Раздел III. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- •Тема 15. Процесс воспитания в современной школе
- •Тема 16. Закономерности и принципы воспитания школьников
- •Тема 17. Формы воспитания. Воспитание учащихся в коллективе
- •Тема 18. Методы воспитания школьников
- •Тема 19. Содержание воспитания школьников
- •Тема 19.1. Формирование у школьников основ научного мировоззрения
- •Тема 19.2. Формирование у школьников основ нравственной культуры
- •Тема 19.3. Формирование у школьников основ гендерной культуры
- •Тема 19.4. Патриотическое воспитание школьников
- •Тема 19.5. Интернациональное воспитание учащихся
- •Тема 19.6. Правовое воспитание школьников
- •Тема 19.7. Экологическое воспитание учащихся
- •Тема 19.8. Экономическое воспитание школьников
- •Тема 19.9. Формирование культуры труда школьников
- •Тема 19.10. Профессиональная ориентация учащихся
- •Тема 19.11. Идейно-политическое воспитание школьников
- •Тема 19.12. Общественно-политическое воспитание учащихся
- •Тема 19.13. Воспитание физической культуры личности
- •Тема 19.14. Формирование эстетической культуры личности
- •Раздел I. Общие основы педагогики
- •Раздел II. Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Раздел III. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- •Оглавление
- •Раздел I.
- •Раздел II.
- •Раздел III.
Раздел III. Воспитание в целостном педагогическом процессе
Тема 15. Процесс воспитания в современной школе
Задание 15.1. Выберите правильный ответ.
Раздел педагогической науки, изучающий научные основы процесса воспитания, и методику организации воспитательной работы, называется:
а) общие основы педагогики; в) теория обучения;
б) социальная педагогика; г) теория воспитания;
Задание 15.2. Выберите верный вариант ответа.
Особенностями процесса воспитания являются:
а) многофакторность; в) двусторонний характер;
б) длительность; г) все ответы правильные.
Задание 15.3. Выберите верный вариант ответа.
Движущей силой процесса воспитания являются:
а) конфликты; в) внешние и внутренние противоречия;
б) требования; г) поощрение и наказание.
Задание 15.4. Выберите верный вариант ответа.
Прием самопознания, предполагающий оценку результатов своей деятельности – это:
а) самоанализ; в) самовнушение;
б) самоубеждение; г) аутотренинг.
Задание 15.5. Согласны ли вы с высказыванием К.Д.Ушинского и почему?
Обучение само по себе вне воспитания, есть бессмыслица, ничего кроме вреда не приносящее. Поэтому обучение должно служить не только передаче знаний и развитию рассудка, но и духовному, нравственному развитию чувств и воли человека.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 15.6. Выберите три наиболее понравившихся вам афоризма, мудрые мысли известных людей о воспитании.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 16. Закономерности и принципы воспитания школьников
Задание 16.1. Выберите верный вариант ответа.
Объективно существующие, существенные, повторяющиеся связи в воспитательном процессе, которые влияют на его развитие – это:
а) закономерности воспитания; в) содержание воспитания;
б) принципы воспитания; г) методы воспитания.
Задание 16.2. Выберите верный вариант ответа.
Важнейшие требования к процессу воспитания, соблюдение которых повышает эффективность педагогического процесса – это:
а) закономерности воспитания; в) содержание воспитания;
б) принципы воспитания; г) методы воспитания.
Задание 16.3. Выберите верный вариант ответа.
Принципы воспитания – это:
а) способ организации воспитательного процесса;
б) способ взаимодействия воспитателя с воспитанниками;
в) важнейшие требования к процессу воспитания;
г) содержание процесса воспитания.
