- •Рабочая программа для детей второй группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) № 1 «Колобок»
- •Содержание
- •Введение
- •1.Целевой раздел
- •1.1.Пояснительная записка
- •1.2. Цели и задачи реализации Программы
- •1.3. Принципы и подходы к формированию Программы
- •1.4. Педагогическая диагностика
- •1.5. Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте
- •2.Содержательный раздел
- •2.1. Возрастные особенности развития детей второй группы раннего возраста
- •2.2. Основные цели и задачи в соответствии с направлениями развития и возрастом детей
- •3.Организационный раздел
- •3.1. Режим дня второй группы раннего возраста №1(с 2 до 3 лет) Холодный период
- •Теплый период
- •3.2. Планирование организованной образовательной деятельности второй группы раннего возраста (с 2 до 3 лет)
- •3.3.Распределение занятий и образовательных ситуаций в течение учебного года
- •Циклограмма
- •3.6. Комплексно-тематическое планирование
- •3.7. Комплексно-тематическое планирование
- •3.8. Содержание организованной образовательной деятельности детей воспитателями Сентябрь 2017г.
- •Октябрь 2016г.
- •Декабрь 2015г.
- •Апрель 2018г.
- •3.9.Содержание организованной образовательной деятельности детей музыкальным руководителем
- •Планирование организованной образовательной деятельности детей второй младшей группы раннего возраста Сентябрь
- •Октябрь
- •Декабрь
- •Февраль
- •3.10. Комплексы утренней гимнастики
- •3.11. Физкультминутки
- •3.12. Комплекс гимнастики после дневного сна
- •3.13. Подвижные игры и упражнения
- •3.14. Сюжетно-ролевые игры
- •3.15. Театрализованные игры
- •3.16. Дидактические игры
- •3.17. Познавательно-исследовательская деятельность
- •3.18. Литература для чтения и заучивания
- •3.19.Художественно-эстетическое развитие
- •3.20. Взаимодействие с семьями воспитанников
- •3.21. Программный комплекс
- •3.22. Учебно-методический комплекс рабочей программе
- •4. Материально техническое оснащение
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка»
города Губкина Белгородской области
Принято на заседании Педагогического совета МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка» города Губкина Белгородской области Протокол № 1 от 30. 08. 2017г. |
Утверждаю: заведующий МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка» города Губкина Белгородской области _____________________ С.А. Сикачева Приказ № 177 от 01.09. 2017 г. |
Рабочая программа для детей второй группы раннего возраста (от 2 до 3 лет) № 1 «Колобок»
Разработчики:
Николаева А.В. воспитатель,
Хлызова С.Д. воспитатель
Согласованно:
со старшим воспитателем
Евдаковой Т.Ю.
Губкин, 2017
Содержание
Введение………………………………………………………………………………… |
3 |
1.Целевой раздел………………………………………………………………………. |
3 |
1.1. Пояснительная записка……………………………………………………………. |
3 |
1.2.Цели и задачи программы………………………………………………………….. |
3 |
1.3.Принципы и подходы к формированию Программы…………………………….. |
4 |
1.4. Педагогическая диагностика………………………………………………………. |
5 |
1.5.Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования…………... |
5 |
2. Содержательный раздел……………………………………………………………. |
6 |
2.1.Возрастные особенности развития детей средней группы (от 4 до 5 лет)………. |
6 |
2.2.Основные цели и задачи в соответствии с направлениями развития и возрастом детей………………………………………………………………………………… |
7 |
3. Организационный раздел………………………………………………………….. |
19 |
3.1.Режим дня……………………………………………………………………............. |
19 |
3.2.Планирование организованной образовательной деятельности детей…………. |
21 |
3.3.Распределение занятий и образовательных ситуаций в течении учебного года. |
23 |
3.4.Циклограмма деятельности педагога……………………………………………… |
24 |
3.5.Организованная образовательная деятельность в ходе режимных моментов….. |
29 |
3.6.Комплексно-тематическое планирование с 01.09.2017-31.05.2018……………… |
29 |
3.7. Комплексно-тематическое планирование с 01.05.2018-31.08.2018……………... |
31 |
3.8. Содержание организованной образовательной деятельности детей воспитателями……………………………………………………………………………………… |
34 |
3.9.Содержание организованной образовательной деятельности детей музыкального руководителя…………………………………………………………………. |
136 |
3.10. Комплексы утренней гимнастики………………………………………………... |
143 |
|
|
3.11. Физкультминутки…………………………………………………………………. |
144 |
3.12. Комплексы гимнастики после дневного сна…………………………………….. |
144 |
3.13. Подвижные игры и упражнения………………………………………………….. |
145 |
3.14.Сюжетно-ролевые игры…………………………………………………………… |
148 |
3.15. Театрализованные игры…………………………………………………………... |
149 |
3.16. Дидактические игры………………………………………………………………. |
151 |
3.17. Познавательно-исследовательская деятельность……………………………….. |
153 |
3.18. Литература для чтения и заучивания…………………………………………….. |
155 |
3.19.Художественно-эстетическое развитие………………………………………… |
155 |
3.20. Взаимодействие с семьями воспитанников…………………………………… |
159 |
3.21.Програмный комплекс……………………………………………………………. |
162 |
3.23. Учебно-методический комплекс к рабочей программе………………………… |
165 |
4. Материально-техническое обеспечение………………………………………… |
167 |