3.Завдання контрольної роботи

Варіант № 1

1. Мораль як об’єкт етики, її сутність та функції.

2. Художньо-естетична культура особистості: методи та засоби виховання.

Варіант № 2

1. Історичне зародження морально-етичних норм людського життя.

2. Етикет як єдність доцільності, моральності і краси. Головні вимоги етикету у навчальному закладі і в діловій сфері.

Варіант № 3

1. Співвідношення моральних, релігійних та юридичних норм.

2. Естетичні категорії в формуванні естетичної свідомості (смак, прекрасне, потворне, піднесене, низьке, трагічне, комічне, ін.)

Варіант № 4

1. Місце етики в системі філософії Аристотеля.

2. Поняття технічної і промислової естетики, їх історична еволюція.

Варіант № 5

1. Етичні вчення в елліністичній та римській філософії (стоїцизм, епікуреїзм, неоплатонізм).

2. Поняття художнього стилю. Стильова періодизація європейського і вітчизняного мистецтва.

Варіант № 6

1. Конфуціанська мораль в культурі далекосхідного регіону.

2. Видова та жанрова класифікація мистецтва. Особливості відображення дійсності у мистецтві. Зміст і форма.

Варіант № 7

1. Моральні принципи буддійського віровчення.

2. Мистецтво як соціальний феномен, його творча природа.

Варіант № 8

1. Моральні настанови ісламу.

2. Специфіка художньої творчості. Художній образ і художнє сприйняття.

Варіант № 9

1. Моральні цінності християнського віровчення.

2. Естетична і художня діяльність, їх співвідношення та особливості.

Варіант № 10

1. Основні концепції моралі в історії європейської культури.

2. Трагічне і комічне як естетичні категорії.

Варіант № 11

1. Етика як система категорій. Поняття моральної свідомості, її структура.

2. Категорії піднесеного і низького, їх вияв у культурі постмодерної доби.

Варіант № 12

1. Категорії добра і зла як ціннісні критерії моралі.

2. Діалектика прекрасного і потворного.

Варіант № 13

1. Поняття свободи волі і морального вибору.

2. Співвідношення етичних і естетичних категорій. Проблема взаємного зв’язку понять добра і краси.

Варіант № 14

1. Моральний обов’язок та моральна відповідальність.

2. Категорія краси і прекрасного: історичні парадигми їх осягнення.

Варіант № 15

1. Проблема співвідношення свободи і необхідності. Вчення Канта про категоричний імператив.

2. Специфіка і основні поняття естетичної свідомості (естетичні почуття, естетичний смак, естетичний ідеал).

Варіант № 16

1. Моральні мотиви, принципи і ціннісні орієнтації.

2. Принципи естетики. Класифікація естетичних вчень.

Варіант № 17

1. Проблема сенсу життя в історії європейських і вітчизняних етичних вчень.

2. Становлення естетики як науки. Естетичні теорії сучасності.

Варіант № 18

1. Моральні чесноти і вади. Категорії морального сумління, совісті, честі, гідності, патріотизму.

2. Взаємозв’язок етики і естетики, їх місце в системі філософських знань.

Варіант № 19

1. Вчинок як основа моральної діяльності, проблема співвідношення цілей і засобів діяльності.

2. Співвідношення понять краси, прекрасного та естетичного.

Варіант № 20

1. Етика комунікацій і морально-психологічні принципи спілкування.

2. Міфологія як джерело розвитку естетичної думки.

Варіант № 21

1. Культура спілкування та етикет. Спілкування як мистецтво „бути собою” і „бути іншим”.

2. Етико-естетичні аспекти кохання.

Варіант № 22

1. Ділове спілкування, його основні види.

2. Становлення античної естетики.

Варіант № 23

1. Категорії етики

2. Естетичні погляди середньовіччя. Взаємовпливи релігії та мистецтва.

Варіант № 24

1. Професійна етика, моральний аспект праці. Керівник та підлеглий: етика „співпраці”.

2. Естетика Відродження і гуманізму.

Варіант № 25

1. Смерть як проблема моральної філософії.

2. Філософські основи естетики класицизму і бароко.

Варіант № 26

1. Любов як основа морального життя людини.

2. Художній авангард та його естетична оцінка.

Варіант № 27

1. Проблема толерантності в етиці.

2. Естетичне як цінність.

Варіант № 28

1. Моральні традиції українського народу.

2. «Смак» як центральна категорія естетики І. Канта.

Варіант № 29

1. Етичні проблеми національних відносин.

2. Особливості естетики як філософської науки.

Варіант № 30

1. Моральний зміст патріотизму.

2. Міфологія як джерело розвитку естетичної думки.