Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
lk_metod_ni.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
358.71 Кб
Скачать

8 Уровни научного знания

8.1Структура эмпирического знания

В структуре научного знания выделяют 3 уровня: эмпирический и теоретический.

Эмпирическое знание – это логическое обобщение данных наблюдения и эксперимента. Эмпирическое знание имеет сложную структуру, состоящую из 4-х уровней.

Первый уровень – это единичные эмпирические высказывания, так называемые «протокольные предложения». Они фиксируют результаты единичных наблюдений.

Второй уровень эмпирического знания – это факты. Научные факты представляют собой индуктивные обобщения протоколов – это обязательно общие утверждения статистического или универсального характера. Они утверждают отсутствие или наличие некоторых событий, свойств отношений в исследуемой предметной области и их количественную определенность. Их символическими представлениями являются графики, диаграммы, таблицы, классификации, математические модели.

Третий уровень эмпирического знания представляют эмпирические законы различных видов (функциональные, причинные, структурные, динамические, статистические и т.д.). Научные законы – это особый вид отношений между событиями, состояниями или свойствами, для которых характерно временное или пространственное постоянство. Так же как и факты законы имеют характер общих или универсальных высказываний (все тела при нагревании расширяются, зарплата зависит от уровня производительности труда и т.д.). Научные и эмпирические законы являются гипотезами. Они получаются путем различных процедур: индукции, дедукции и др.

Четвертый уровень эмпирического знания - это феноменологические теории – логически организованное множество соответствующих эмпирических законов и фактов (феноменологическая термодинамика, небесная механика и др.)

Феноменологически теории являются высшей формой эмпирического знания. Тем не менее по характеру происхождения и по возможностям обоснования остается гипотетическим, предположительным знанием.

Это связано с тем, что индукция, т.е. обоснование общего знания с помощью частного (т.е. наблюдения и эксперимента) не имеет доказательной логической силы, а только может служить подтверждением.

Различия между уровнями эмпирического знания – количественные. Эмпирическое знание от теоретического отличается уже качественно.

8.2 Структура научной теории

Теоретическое знание есть результат деятельности не рассудка, а такой части сознания как разум. Деятельность разума направлена не во вне сознания, не на его контакт с внешним бытием, а внутрь сознания, на развертывание своего собственного содержания. Сущность деятельности разума может быть определена как свободное познавательное творчество.

Основные факторы сознания – интеллектуальная интуиция и логика. На - ряду с интеллектуальной интуицией основной операцией теоретического мышления является идеализация, т.е. создание особого типа предметов – идеальных объектов. Множество таких объектов и образует теоретическое научное знание в отличие от эмпирического.

Научная теория – это логически организованное множество высказываний о некотором числе идеальных объектов, их свойствах и отношениях (например: товар, капитал, рабочая сила – в экономической теории).

Как создаются идеальные объекты в науке и чем они отличаются от эмпирических объектов? Обычная идеализация трактуется только как предельный переход от фиксируемых в опыте свойств эмпирических объектов к логически возможным значениям их интенсивности.

Что характерно для таких предельных переходов при создании идеальных объектов? Нужно обратить внимание на три момента.

Первый – исходным пунктом движения мысли является эмпирический объект, его свойства, отношения.

Второй – само мыслительное движение заключается в количественном усилении степени интенсивности наблюдаемого свойства до максимально возможного предельного значения.

Третий - самый главный момент: в результате этого количественного изменения мышление создает качественно новый (мысленный) объект, который обладает свойствами, а эти свойства не могут быть наблюдаемы.

В теоретическом научном познании наряду с идеализацией используются также мысленный эксперимент, математическая гипотеза, теоретическое моделирование, метод формализации и т.д.

Для любой теоретической конструкции имеется два способа обоснования их объективного характера. А. Эйнштейн назвал их «внешним» и «внутренним» оправданием научной теории. Внешнее оправдание продуктов разума состоит в требовании их практической полезности, в возможности их эмпирического применения.

Внутреннее оправдание идеальных объектов представляет их способность быть средством внутреннего совершенствования, роста теоретического знания, решения существующих теоретических проблем и постановки новых.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]