- •Автоматическое оглавление
- •Место функциональной стилистики среди других языковых дисциплин
- •Коммуникативная ситуация и языковое оформление высказывания
- •Понятие функционального стиля
- •Составляющие коммуникативной ситуации и их распределение между функциональными стилями
- •Устная и письменная формы речи. Связь с уровнями языка
Устная и письменная формы речи. Связь с уровнями языка
Это еще один фактор, который влияет на стилистическое строение текста. Форма речи содержит в себе и лингвистические и экстралингвистические черты. Выбор устной или письменной формы речи коренным образом отражается на строении всего текста. Каждая из сфер деятельности (= коммуникативных ситуаций) имеет свою исходную (примарную) форму речи, и соответственно, то же можно сказать и о функциональном стиле.
Особенности устной формы общения
«здесь и сейчас», момент создания высказывания совпадает с моментом его восприятия, что придает даже подготовленным высказываниям (речь на заседании, научной конференции) спонтанность.
устная речь не обратима во времени, изначально не фиксируется
присутствие адресата, его активное участие в разговоре, необходимость учитывать его реакцию в своем высказывании и возможность изменения высказывания под воздействием собеседника. Строение высказывания отчасти непредсказуемо, не законченно для его автора, потому что он не знает реакции собеседника
тесная связь с невербальными средствами общения, которые передают до 80% информации о собеседнике.
Особенности письменной формы речи
Подготовлена, обдумана, она предполагает возможность возвращения и коррекции мысли и формы ее выражения.
Письменная речь изначально фиксируется на любом носителе
Адресат текста влияет на строение текста – но лишь удаленно, в проспекции (автор «воображает» реакцию собеседника), но непосредственного участия в построении текста адресат не принимает.
Письменная речь не имеет не имеет невербальных средств передачи информации (исключение составляют знаки препинания, а также возможное графическое оформление текста)
Коротко о различии между формами речи
Устная форма |
Письменная форма |
|
|
|
|
|
компенсирует голос и жесты другими средствами |
Устная и письменная формы речи – две разные системы, нет более хорошей или более правильной. Каждой коммуникативной ситуации подходит та или иная форма речи.
Письменная речь более правильна, более последовательно организована, чем устная, но при этом она менее эмоциональна, не так много говорит об авторе, как устная. К особенностям устной речи следует отнести – не всегда последовательное и ясное изложение мысли, оно часто компенсируется невербальными средствами – жестами, мимикой, интонацией. Именно поэтому письменная речь – более формальна, официальна, чем устная.
То же касается и функциональных стилей – есть формальные стили, где примарна письменная форма речи, и наоборот, что, кстати, не исключает появление противоположной формы речи. В таблице представлено соотношение функциональных стилей и формы речи
Неофициальные стили |
Официальные стили, соотношение устной и письменной форм. |
Примеры типов текстов в устной форме |
Разговорный, устная форма является ведущей. |
Научный стиль, письменная форма речи преобладает |
обучение, вступление на конференциях, симпозиумах, научно-популярные фильмы |
Официально-деловой, письменная форма речи преобладает |
международные и деловые переговоры, выступления государственных лиц, судебные заседания и т.п. |
|
Публицистический, равное соотношение письменной и устной форм |
Радио, телевидение, интернет |
|
Художественный, равное соотношение письменной и устной форм |
Чтение произведений в литературы в слух, постановки пьесы, инсталляция |
Различия между устной и письменной формой речи касаются не только экстралингвистических факторов, но и языковых. Устная и письменная формы отличаются друг от друга на всех уровня языка
Фонетически (фонетика)
Лексически (лексика)
Морфологически (морфология)
Синтаксически (синтаксис)
Устную речь с языковой точки зрения в целом характеризует относительная простота и эмоциональность. Первое качество отражается на грамматическом уровне – в выборе более легких для восприятия синтаксических конструкций, более простых частей речи – глагола вместе существительного и т.д. Эмоциональность появляется за счет уровня фонетики – звучащего голоса и уровня лексики.
Письменную речь отличает сложность: на уровне лексики это отражается в выборе специальных терминов, в оперировании цифрами и т.п. данными; на уровне грамматики – в сложных частях речи и сложных предложениях.
Схема стилистического анализа текста
Схема полного стилистического анализа текста воспроизводит понятие функционального стиля как единства коммуникативной ситуации (1 этап работы с текстом) и языкового оформления текста (2 этап работы). При этом необходимым является демонстрация взаимосвязи между коммуникативными параметрами текста и его языком, что отражено в «выводах».
Коммуникативные параметры текста
(Экстралингвистический уровень функционирования текста)
Сфера применения текста
Цель текста/высказывания
Автор
Адресат/реципиент
Лингвистические параметры (характеристики) текста
(Языковой уровень функционирования текста)
Лексический уровень, выводы.
Морфологический уровень, выводы.
Синтаксический уровень, выводы.
Фонетический уровень (если текст устный) / Графическое оформление текста (если текст письменный).
Общетекстовый уровень:
Устная/письменная форма речи.
Тип текста: описание, повествование, размышление.
Композиция текста.
Общие выводы
Стиль текста.
Жанр текста и какие структуры текста свидетельствуют о нем.
