– 125 –

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Тульский государственный университет»

Кафедра «Робототехника и автоматизации производства»

Котов владислав викторович доцент, профессор кафедры робототехники и автоматизации производства, доктор технических наук

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине

ИНФОРМАТИКА

Направление подготовки: 15.03.02 Технологические машины и оборудование

Профиль подготовки: Бытовые машины и приборы

Квалификация (степень) выпускника: 63 академический бакалавр

Форма обучения: очная

Тула 2016 г.

Рассмотрено на заседании кафедры

Протокол № 11 от 11 мая 2016 г.

Зав кафедрой __________________Е.В. Ларкин

Раздел №1 (1 час)

Введение в информатику

План:

• Информатика как научная и инженерная дисицлипна

• Структура курса. Рекомендуемая литература

• История развития вычислительной техники

1.Введение в информатику

1.1.История развития информатики

Современный этап развития человеческого общества характеризуется стремительным развитием информационных технологий, широким внедрением различного рода информационных вычислительных систем во все сферы научно-технической деятельности.

В начале 60-х годов XX века появилась новая научная и инженерная дисциплина – информатика. Информатика – это дисциплина, изучающая вопросы проектирования, производства и эксплуатации вычислительных систем управления и обработки информации, а также осуществляющая анализ их воздействия на жизнь человека.

Информатика как независимая дисциплина появилась на несколько десятилетий позже электронных вычислительных машин, которые являются предметом её исследования. Истоки информатики лежат в связанных областях электротехники, электроники и математики. Формальной основой для проектирования вычислительных устройств является булева алгебра, разработанная еще в XIX веке. Работы по теории вычислимости начались в 30-х годах XX века, а в 1936 году было представлено описание так называемой машины Тьюринга – теоретического устройства, осуществляющего манипуляции с бесконечной строкой нулей и единиц, – разработанной британским математиком Аланом Тьюрингом.

Другим прорывом явилась концепция компьютера с хранимой программой, приписываемой германо-американскому математику Джону фон Нейману. Эта идея, состоявшая в том, что инструкции и обрабатываемые данные должны храниться в памяти компьютера с обеспечением возможности быстрого доступа к ним, была решающей для разработок современных компьютеров. Более ранние рассуждения на эту тему были ограничены вычислительным подходом, в котором команды вводились по одной за раз.

С информатикой тесно связана так называемая теория информации, изучающая общие вопросы передачи, хранения, извлечения и классификации сообщений. Её основы были заложены в 1948 году американским математиком Клодом Шенноном. Большой вклад в развитие теории информации внесли также А.Н. Колмогоров, А.Я. Хинчин, В.А. Котельников.

Целью дисциплины является ознакомление студентов с местом информатики в ряду естественнонаучных и прикладных дисциплин, со способами представления информации, методами получения, накопления и обработки информации в вычислительных системах. В курсе излагаются основные общие положения теории информации.