15.В. Гумбольдтiң "Тiл - индивидтiң творчествосы" деген пiкiрi қай агымның қалыптасуына негiз болды?

А) [0.0] этногарафиялық лингвистика

Ә) [2.0] эстетикалық лингвистиканың

Б) [0.0] социологиялық багытын

В) [0.0] психологизм багытының

Г) [0.0] философиялық бағытын

16.Тiл бiлiмi дегенiмiз - стимистика деген пiкiр қай агым лингвистерiнiң пiкiрi?

А) [0.0] неолингвизм

Ә) [2.0] Эстетизмнiң

Б) [0.0] дескриптивизм

В) [0.0] глоссематикал

Г) [0.0] психологизм

17.Н.Я. Марр тiлдердiң дамудың қай сатысында тұрганын бiлдiретiн негiзгi көрсеткiш не деп түсiндiрдi?

А) [0.0] тiлдiк элементтер грамматикасы

Ә) [2.0] тiлдiк элементтердiң семантикасы

Б) [0.0] тiлдiк элементтердiң құрылымы

В) [0.0] тiл элементтер дыбыстың жүйесi

Г) [0.0] тілдік элементтің құрамы

18.В. Гумбольдтiң пiкiрi қайсы?

А) [0.0] "Тiл – халықты тарихы оның психологиясын қалыптастырушы"

Б) [0.0] "Тiл - халық саласында сақталган қогамдық мұра"

Ә) [2.0] "Тiл - халық пен оны қоршаган ортаны байланыстырушы тетiк"

В) [0.0] "Тiл – халықтар байланыстырушы қатыстырушы "

Г) [0.0] "Тіл - қатынас құралы"

19.Көне замандар лингвистикасында сөздердi есiм, етiстiк, жалгаулық деп 3 топқа бөлген кiм?

А) [0.0] Аристрахта

Ә) [0.0] Панинидiң

Б) [2.0] Аристотель

В) [0.0] Фирузабади

Г) [0.0] Соссюр

20. Тілдік талдауда тілдік тұлғаларды сипаттау, талдау кезеңдері:

А) [0.0] Деректер өзара салыстырылады

В) [0.0] Деректер өзара байланыстырылады

С) [0.0] Деректер жиналады

D) [1.0] Деректер іріктеледі

G) [0.5] Деректер талдауға түседі

Н) [0.5] Деректер мүшелерге жзіктеледі

21. Қолданбалы лингвистиканың мәнісі:

А) [0.0] Тілдің грамматикалық ерекшеліктерін сипаттау

В) [1.0] Тіл құрылымы иен қызметі туралы білімнің лингвистикалық емес пәндердегі әректі арқылы анықталады

С) [0.0] Тілдің фонетикалық жүйесін сипаттау

D) [0.5] Тіл теориясының түрлі практикалық салаларда жүзеге асырылуы

Е) [0.0] Тілдерді салғастыру арқылы ұқсастықтар мен айырмашылықтар

G) [0.5] Тілдік жүйенің түрлі салалрдағы қызметін оңтайландыру

22. Фразаға тән сипаттар:

А) [1.0] Мағыналық бірлікті білдіретін негізгі бірлік

В) [0.5] Оның тұтастығын интонациялық құралдар арқылы жасалады

С) [0.0] Дауыс ырғағының көтеріліп барып басылуы

D) [0.0] Тік байланыс тән

E) [0.5] Сөйлемше, кейде сөйлемнің бір бөлігі бола алады

F) [0.0] Күрделірек бірлік

23. Негізгі фонетикалық супрасегментті бірліктер:

А) [0.0] Буын және оның түрлері

В) [1.0] Екпін және оның түрлері

С) [0.0] Дыбыс және оның түрлері

D) [1.0] Интонация, ритмика

E) [0.0] Такт, фраза

F) [0.0] Күрделірек бірлік түзетін өзара байланысты элементтер

24. Грамматика терминінің кең мағынадағы түсінігі:

А) [0.0] Жеткізу өресі тұрғысындағы ғылым

В) [0.0] Сөздердің айтылу емлесі туралы ғылым

С) [1.0] Сөзге қарағанда кіші я ірі бірліктерге қатысты

Д) [0.5] Тілдің қызмет етуінің жалпы заңдылықтары және осы заңдылықтарды зерттеуші сала

Е) [0.0] Сөйлеу әрекеті туралы ғылым

Ғ) [0.5] Жеткізу өресіне қарсы қойылатын мазмұн өресі тұрғысындағы ғылым

25. Тілде дифференциация заңы бойынша жасалған сөздер:

А [0.0] Баратын

В) [1.0] Ғылым

С) [0.0] Баратұғын

Д) [0.0] Айдын

Е) [0.5] Ілім

Ғ) [0.5] Білім