ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н - 3.04

Миколаївський національний університет імені в.О.Сухомлинського

(повне найменування вищого навчального закладу)

Кафедра (циклова комісія) Фізики

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор (заступник директора)

навчальної роботи

___________________ Рехтета М.А.

“______”_______________2012 року

Робоча програма навчальної дисципліни

___________основи сучасної електроніки __________

(шифр і назва навчальної дисципліни

напрям підготовки__________фізико-математичний___________________

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність __________________фізика*_____________________

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація___________________фізика-інформатика__________________________

(назва спеціалізації)

інститут, факультет, відділення Механіко-математичний факультет

(назва інституту, факультету, відділення)

2012 рік

Робоча програма __Основи сучасної електроніки___________для студентів

(назва навчальної дисципліни)

за напрямом підготовки фізико-математичний, спеціальністю фізика

„___” ________, 20__ року __ с.

________________________________________________________

Розробники: (вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)

викл. кафедри фізики Іванніков А.В.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії)_________

_______________________________________________________________________________

Протокол від. “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)________________________

_______________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 2012 року

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю)_______________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол від. “____”________________20___ року № ___

“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

__________, 2012 рік

 __________, 2012 рік

І. Пояснювальна записка

Дисципліна «Основи сучасної електроніки» вивчається студентами спеціальностей 6.040203 Фізика* у 7 та 8 семестрах. Вона відноситься до циклу дисциплін нормативної частини підготовки бакалаврів.

Головна особливість курсу полягає в надбанні студентами знань та вмінь застосування сучасної електроніки загального та професійного спрямування у майбутній практичній діяльності.

Дисципліна «Основи сучасної електроніки» базується на дисциплінах: шкільного та вузівського курсу фізики.

За навчальним планом спеціальності 6.040203 Фізика* вивчення курсу «Основи сучасної електроніки» передбачено протягом 7-8-го семестрів. Навчальний матеріал розділений на 15 модулів. В тематичному плані (п. ІІ) представлено розподіл годин кожного модуля за видами навчальних занять та самостійної роботи студентів. Загальний обсяг дисципліни складає 4,5 залікових кредити (134 години), що об’єднує всі види навчальної діяльності студента: аудиторні заняття, самостійна робота (в т.ч. підготовка до підсумкового контролю), контрольні заходи (модульний контроль, залік).

Самостійна робота студентів має дві складові: самостійна підготовка до аудиторних занять та підготовка до модульного контролю.

Навчально-методична карта дисципліни (п. V) представляє структуру навчального курсу за змістом та видами навчальної діяльності в поєднанні з графіком навчального процесу, календаризованого за термінами вивчення та складання окремих модулів. Кожен з модулів має свою форму контролю у вигляді індивідуальних завдань, контрольних робіт, виконання яких передбачається в письмовому вигляді з наступним захистом та проходження тестів.

Система оцінювання (п. ІV) дозволяє врахувати, як поточну підготовку студентів до аудиторних занять, так і визначити рівень засвоєння навчального матеріалу окремого модуля. Підсумкова (екзаменаційна) оцінка виставляється за рейтинговими показниками, з можливістю її покращення під час семестрового заліку у наступному семестрі.

Тематика, зразки контрольних карток, перелік питань, обговорюваних під час контрольних заходів, представлені в п. VІ програми. Подані матеріали дозволяють студенту самостійно планувати терміни та обсяги змістової складової навчальної діяльності, прогнозувати її результативність.

Метою курсу є формування у студентів знань, вмінь i навичок, необхідних для ефективного використання засобів сучасної електроніки загального та професійного спрямування у своїй майбутній професійній, практичній діяльності, для управління навчальним процесом, для формування елементів технічнної i загальної культури.

Завдання курсу:

• розкрити значення основ сучасної електроніки у загальній i професійній освіті людини, вплив засобів електроніки на науково-технічний i соціально-економічний розвиток суспільства;

• сформувати поняття про різні форми реалізації перетворень електричного сигналу з використанням елементної бази різних поколінь;

• забезпечити практичні навики роботи з електронними елементами і електронними пристроями;

• вивчити основи характеристик і параметрів електронних елементів і електронних пристроїв;

• оволодіти основами роботи складання і дослідження електронних кіл;

• сформувати у студентів достатні знання, вміння i навички, необхідні для ефективного використання засобів електроніки у своїй майбутній професійній діяльності; сформувати у студентів початки технічної культури майбутнього вчителя.

Внаслідок вивчення курсу студент повинен знати:

• основні етапи розвитку засобів електроніки;

• сфери застосування сучасної електроніки;

• покоління електроніки та їх особливості;

• перспективи розвитку електроніки;

• структурні та принципові схеми електронних пристроїв;

• характеристики і параметри електронних елементів;

• структуру лінійних підсилювачів різних типів;

• організацію і роботу фільтрів;

• основи лінійних і нелінійних перетворень;

• цифрові форми представлення сигналів;

• основи роботи логічних елементів і вузлів;

• основи комбінаторної логіки;

• основи роботи цифрових автоматів;

• основи організації мікропроцесора;

• універсальний мікроконтролер, його програмування і використання.

Студент повинен мати такі основні вміння:

• користуватися електронними вимірювальними приладами;

• будувати характеристики елементів і пристроїв електроніки;

• складати електронні схеми;

• визначати параметри елементів і пристроїв електроніки;

• здійснювати пошук та усунення простіших несправностей у електронних пристроях;

• здійснювати настроювання радіоелектронних пристроїв;

• програмувати незалежну пам'ять мікроконтролера;

• писати і відлагоджувати прості програми для мікроконтролера.

ІІ. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№ п/п	Назва теоретичних блоків	Кількість годин
		Всього	Аудиторних занять	З них				Самостійна робота
				Лекцій	Практичних	Лабораторних	Інд. роб.	Поточна (підгот. до ауд. занять)	Підсумкова (підгот. до складання модулів)
7 семестр
1.	Модуль 1 Області використання електроніки	5	2	2	–	–	–	2	1
2.	Модуль 2 Класифікація електронних пристроїв та їх елементів	5	2	2	–	–	–	2	1
3.	Модуль 3 Безперехідні та перехідні двовивідні елементи, їх характеристики та параметри.	8	4	2	–	2	–	2	2
4.	Модуль 4 Трививідні елементи, їх характеристики та параметри	10	4	2	–	4	–	2	2
5.	Модуль 5 Аналогові підсилювачі, їх характеристики та параметри	10	4	2	–	4	–	2	2
6.	Модуль 6 Електронні генератори, їх характеристики та параметри	10	4	2	–	4	–	2	2
7.	Модуль 7 Електронні перетворювачі, їх характеристики та параметри	10	4	2	–	4	–	2	2
8.	Модуль 8 Основні типи радіоприймальних пристроїв	10	4	2	–	4	–	2	2
9.	Модуль 9 Основи телебачення	6	4	2	–	–	–	2	2
	ВСЬОГО за 7-й семестр	74	40	18	–	22	–	18	16
8 семестр
10	Модуль 10 Основи цифрової електроніки, логічні елементи	10	4	2	–	4	–	2	2
11	Модуль 11 Комбінаційна логіка	10	4	2	–	4	–	2	2
12	Модуль 12 Елементи цифрових автоматів, запам’ятовуючі пристрої	10	4	2	–	4	–	2	2
13	Модуль 13 Поняття про процесор та його архітектуру	8	4	2	–		–	4	2
14	Модуль 14 Електронні вимірювальні прилади	10	4	2	–	4	–	2	2
15.	Модуль 15 Універсальні мікроконтролери та їх застосування	12	4	2	–	4	–	4	2
	ВСЬОГО за 8-й семестр	60	32	12	–	20	–	14	12
	За рік	134	72	30	–	42	–	42	40